江蘇省徐州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累。

（1）詩(shī)人張志和來(lái)到西塞山前，情不自禁地吟誦“______，桃花流水鱖魚(yú)肥”。

（2）當(dāng)我讀書(shū)心不在焉時(shí)，老師提醒我“讀書(shū)有三到，謂心到、_______、口到”；當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸告訴我“________，不恥下問(wèn)”。

（3）古詩(shī)中蘊(yùn)含著作者深深的愛(ài)國(guó)之情，如陸游的“王師北定中原日，_______”是對(duì)兒子的囑托；林升的那一問(wèn)“_________，______”表現(xiàn)了他的憤慨；而龔自珍的“我勸天公重抖數(shù)，_______”則表現(xiàn)了他的熱烈希望。

（4）一粥一飯，________；半絲半縷，________。這句話告訴我們要養(yǎng)成___________的好習(xí)慣，司馬光也說(shuō)過(guò)和這句意思相同的話是：________。

（5）與俗語(yǔ)“鼻子都?xì)馔崃恕北磉_(dá)意思相同的成語(yǔ)是________。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“紅日初升，其道大光。______________，_____________。”此句運(yùn)用_________的手法寫(xiě)出了少年__________的燦爛前程和發(fā)展無(wú)可限量。

（2）《山居秋暝》中，“明月松間照，___________。竹喧歸浣女，_________”描寫(xiě)的是動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，以動(dòng)襯靜，襯托出月夜山村的清幽寧?kù)o。

（3）《示兒》中“王師北定中原日，___________”表達(dá)了詩(shī)人陸游渴望收復(fù)失地的信念。

（4）___________，直把杭州作汴州。（［宋］林升《題臨安邸》）

（5）吾嘗___________，終夜不寢，以思，無(wú)益，___________。3）.照樣子，在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）例：（辨認(rèn)）方向

()造紙術(shù)()花粉()阻力

（2）例：（烏黑）的羽毛

()的獅子()的天空()的圖案4）.判斷下列語(yǔ)句的說(shuō)明方法，寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）有智慧的機(jī)器人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本有15000具，美國(guó)有3200具，西德有1000具。(

)

（2）螃蟹在挖洞時(shí)，把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把“蟹鉗”當(dāng)作“挖土機(jī)”。(

)

（3）虎鯨胃口大得令人驚駭，有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。(

)

（4）藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車(chē)頭的拉力。(

)

（5）“電腦病毒”就是悄悄地把自己復(fù)制到其他有用的程序上去，抹掉電腦中原來(lái)有用的程序并占據(jù)存儲(chǔ)信息的空間。(

)5）.根據(jù)語(yǔ)境讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

小組長(zhǎng)fēnfù()我掃地，我xián()繁suǒ()就jù()絕了她。結(jié)果，老師評(píng)價(jià)我在“勞動(dòng)”方面沒(méi)有l(wèi)ǚ()行義務(wù)。如今，組長(zhǎng)提出每人每天至少做一件勞動(dòng)任務(wù)的要求，我欣然允nuò()絕不會(huì)再lǎnduò()。原來(lái)，利用學(xué)習(xí)之余的閑xiá()時(shí)光勞動(dòng)，也是一件樂(lè)事。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“誰(shuí)知盤(pán)中餐”的下一句是（）A．汗滴禾下土B．粒粒皆辛苦2）.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．黑狗（ɡǒu）聲音（shēn）B．森林（sēn）彩色（cǎi）C．朋友（pónɡ）昨天（zuó）D．長(zhǎng)短（dǎn）綠色（lù）3）.青蛙寫(xiě)詩(shī)，（）過(guò)來(lái)幫忙（bāngmáng）。A．荷葉B．小蝌蚪C．雨點(diǎn)兒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子比拼。

(1)整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（縮句）

__________________________________________________________

(2)藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎?”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________________________

(3)用具體的情景把詞語(yǔ)的意思表達(dá)出來(lái)。

悠然自得：__________________________________________________________

(4)仿寫(xiě)句子：我若是彩虹，就用我的絢麗點(diǎn)綴晴空；________，_________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

讀書(shū)百遍不能則學(xué)碧綠的葉子

不知?jiǎng)t問(wèn)不恥下問(wèn)透明的空氣

敏而好學(xué)而義自見(jiàn)潮濕的翅膀2）.連線。

君子坦蕩蕩鉆之彌堅(jiān)不惑：指人一百歲

篤信好學(xué)小人長(zhǎng)戚戚花甲：指人七十歲

士不可以不弘毅守死善道古稀：指人四十歲

仰之彌高任重而道遠(yuǎn)期頤：指人六十歲6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)按時(shí)間順序排隊(duì)。（寫(xiě)序號(hào)）

1．①中秋節(jié)②端午節(jié)③清明節(jié)④元宵節(jié)⑤重陽(yáng)節(jié)⑥春節(jié)

__________________________________________________

2．①寅虎②卯兔③丑牛④子鼠⑤辰龍⑥巳蛇

__________________________________________________

3．①夏至②大暑③小暑④芒種⑤立夏⑥小滿

__________________________________________________2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。

()海藻樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。

()老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。

()老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。

()小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽?zhuān)o我吃！”

()那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？真好吃！”

()老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《馬詩(shī)》這首詩(shī)通過(guò)詠馬表現(xiàn)詩(shī)人的雄心壯志以及懷才不遇的憤慨。(

)

2．《竹石》這首詩(shī)借贊美竹子的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，抒發(fā)詩(shī)人不怕?tīng)奚⒅艺\(chéng)卓絕的意志和節(jié)操。()

3．《十六年前的回憶》這篇文章按照事情發(fā)展的先后順序，記敘了“我”的父親李大釗在局勢(shì)和處境極其危險(xiǎn)的情況下仍堅(jiān)持黨的工作，被捕時(shí)處變不驚，法庭上鎮(zhèn)定沉著，被害后全家人無(wú)比悲痛的事。(

)

4．《為人民服務(wù)》是1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。(

)

5．《金色的魚(yú)鉤》這篇文章是按照時(shí)間順序娓娓敘述，刻畫(huà)了一位忠于革命、舍己為人的老班長(zhǎng)形象。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.類(lèi)文閱讀桑茶坑①道中[宋]楊萬(wàn)里晴明②風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著③，一牛吃過(guò)柳陰④西。【注釋】①桑茶坑：地名，在安徽涇縣。②晴明：晴朗，明澈。③眠正著：正睡得酣甜。④柳陰：柳下的陰影。1．選一選。

（1）這首詩(shī)所寫(xiě)的時(shí)間是()季節(jié)。

A．初春B．初夏C．初秋

（2）當(dāng)時(shí)的天氣情況是()。

A．小雨B．晴朗C．雨后初晴

2．根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。

（1）這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人在桑茶坑道所見(jiàn)的____________情景，描繪了江南田野水邊的景色。詩(shī)中描述的景物有_________________。

（2）“______”字寫(xiě)出了小溪漲水、堤上花兒草兒繁盛的樣子，“__________________”一句描繪出牧童正悠閑地躺在柳陰下酣睡，任他的牛隨意吃草的畫(huà)面。

3．給下列詩(shī)句選擇正確的解釋。

（1）草滿花堤水滿溪。()

A．草遮住了花兒，水漲滿了小溪。

B．小溪里的流水漲滿河槽，岸邊野草繁茂，野花肆意開(kāi)放。

（2）一牛吃過(guò)柳陰西。()

A．那頭牛只管埋頭吃草，越走越遠(yuǎn)，一直吃到了柳林西面。

B．那頭牛一口氣把柳陰西邊吃了。

4．發(fā)揮想象，接著寫(xiě)一寫(xiě)。

牧童一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)牛不見(jiàn)了，__________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

________________________________________________________

_____________________________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。天地渾沌①如雞子②，盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲，天地開(kāi)珠，陽(yáng)清③為天，陰濁④為地。盤(pán)古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤(pán)古日長(zhǎng)一丈，如此萬(wàn)八千歲。天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深，盤(pán)古極長(zhǎng)，后乃有三皇。【注釋】①渾沌：hùndùn，混沌，古人想象中天地為開(kāi)辟以前宇宙模糊一團(tuán)的狀態(tài)，②雞子：雞蛋，③陽(yáng)清：輕而清的陽(yáng)氣，④陰濁：重而濁的明氣。1．文中描寫(xiě)盤(pán)古開(kāi)天辟地之前世界樣子的句子是“_____”，描寫(xiě)劈開(kāi)天地時(shí)天地形成過(guò)程的句子是“_____。”

2．讀了這篇小古文，你想對(duì)文中的盤(pán)古說(shuō)些什么？

_____

3．你還讀過(guò)哪些神話故事？我讀過(guò)《_____》，故事中的_____（誰(shuí)）給你留下了_____印象。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。清晨，湖面上飄著薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ记逦卣宫F(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話中的仙境。1．填上合適的詞語(yǔ)。

薄薄的(

)清晰地(

)童話中的(

)

2．從語(yǔ)段中找出一個(gè)比喻句，寫(xiě)在下面的橫線上并完成后面的填空。______________

這句話中，作者把___________比作___________。

3．該語(yǔ)段描寫(xiě)了日月潭___________和___________時(shí)的美麗景色。

4．想象一下日月潭黃昏時(shí)的景色，并用一段話描述出來(lái)。____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．她讀書(shū)特別快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。B．利用寒假去博物館參觀，是我們幾個(gè)好朋友蓄謀已久的活動(dòng)機(jī)會(huì)。C．廣場(chǎng)上的擂鼓聲如雷鳴般驚天動(dòng)地。D．最近的天氣變化莫測(cè)，一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒大雨傾盆。2）.選字填空。（不能重復(fù)使用哦！）

嗎呢吧呀

（1）我找不到他了，他在哪_____________？

（2）媽媽下班了_____________？

（3）要下雨了，你快回家_____________！

（4）池塘里的荷花真美_____________！13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成練習(xí)。

（1）修改下面