云南省文山州硯山縣2024年數(shù)學五年級第二學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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云南省文山州硯山縣2024年數(shù)學五年級第二學期期末檢測模擬試題一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.一個長方體的長是10cm,寬是8cm,高是5cm,這個長方體的體積是(_____)dm3,如果把它切成兩個大小相同的長發(fā)方體,兩個長方體的表面積之和比原來的長方體的表面積最多多(_____)cm2,最少多(_____)cm2。2.一件衣服打七折后是35元,原價是________元.3.2的倒數(shù)是(____),1.2的倒數(shù)是(____),344.把一段9米長的繩子,對折后再對折,每段長米,每段是全長的。5.噸表示把(_________)平均分成(_____)份,表示其中的(______)份;也可以表示把(________)平均分成(______)份,表示其中的(______)份.6.3的分數(shù)單位是(_____),它有(_____)個這樣的分數(shù)單位,再增加(_____)個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)。7.3.56m3=________dm3

3200cm3=________dm32.8L=________mL

5.04dm3=________L8.3÷()=0.375=()÷40==9.把一個圖形看作單位“1”,用分數(shù)表示出各圖陰影部分的大小。(________)(________)(________)10.把一個棱長為20厘米的正方體放在墻角(如下圖),有(______)個面露在外面,露在外面的面的面積是(______)厘米2。11.一根長方體木料,它的橫截面積是9cm2,按此截面把它截成2段,表面積增加(_______)cm2。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.2個質(zhì)數(shù)相乘的積()A.一定是質(zhì)數(shù)B.一定是合數(shù)C.可能是質(zhì)數(shù),也可能是合數(shù)13.a(chǎn)3表示()。A.a(chǎn)×3 B.a(chǎn)﹒a﹒a C.a(chǎn)+314.一個圓的直徑和一個正方形的邊長相等,這個圓的面積()正方形的面積.A.大于 B.小于 C.等于 D.無法判斷15.一箱橘子,平均分成2份,3份,4份,5份都正好分完,而沒有余數(shù),這箱橘子最少應有().A.120個 B.100個 C.80個 D.60個16.大于29而小于5A.2B.3C.無數(shù)三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.和的大小相等,分數(shù)單位也相同。(________)18.在一個長方體中,最多有8條棱完全相等、6個面完全相同.(_________)19.所有真分數(shù)的倒數(shù)都比原數(shù)大_____.20.兩個分數(shù)相等,它們的分數(shù)單位一定相等。(________)21.所有的數(shù)都有倒數(shù).(__________)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).+=-=1-=4+=-=+=23.計算下列各題,能簡算的要簡算。(1)(2)(3)(4)24.解方程。110+x=630五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側面看從上面看六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.一個正方體的石料,棱長是8分米。這塊石料的體積是多少立方分米?如果1立方分米石料重2.5千克,這塊石料重多少千克?27.下面是支援湖北抗擊疫情,對口罩進行包裝的長方體紙箱的展開圖,根據(jù)有關數(shù)據(jù),你能求出這個長方體紙箱的體積嗎?28.實驗小學五(1)班準備參加體操比賽,王老師在排隊時發(fā)現(xiàn)一個特別有趣的現(xiàn)象:若每排9人,則多8人;若每排8人,則多7人;若每排6人,則多5人。你能算出至少有多少人參加體操比賽嗎?29.將一根長方體木料截成兩段完全相同的長方體時,表面積增加了36平方厘米.這個木料原來的體積是多少立方分米?30.如圖所示,張大伯利用一面墻壁,用竹籬笆圍成了一個半圓形菜地。已知菜地的面積是25.12m2,菜地的竹籬笆長多少米?31.劉偉在9—14歲的每年生日時都測體重。下表是他每年測得的體重與全國同齡男生標準體重的對比表。(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)畫出復式折線統(tǒng)計圖。(2)比較劉偉的體重與全國同齡男生標準體重的變化,你能得出什么結論?(3)劉偉的體重與全國同齡男生標準體重相比,何時相差最多?何時相差最少?32.五年級部分學生參加植樹活動,如果分成3人一組,4人一組,6人一組,都少1人.五年級最少有多少人參加了植樹活動?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、0.416080【解析】略2、1【分析】根據(jù)題意可知:“打七折”的意思是現(xiàn)價是原價的70%,關系式是:原價×70%=現(xiàn)價,據(jù)此解答即可.本題是“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算.”的分數(shù)應用題.【詳解】解:35÷70%,=35×,=1(元).故答案為1.3、1256【解析】解答本題時,要知道求一個分數(shù)的倒數(shù),只要把這個分數(shù)的分子、分母調(diào)換位置即可。4、;。【分析】每段的長度=總長度÷總段數(shù);把一段9米長的繩子,對折后再對折,相當于折了4段。據(jù)此即可解答。【詳解】9÷4=(米);1÷4=。【點睛】考查分數(shù)的意義,注意分數(shù)后面帶單位時表示具體的數(shù)值,不帶單位時表示分率。5、1噸533噸51【詳解】略6、253【解析】略7、35603.228005.04【分析】根據(jù)1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1L=1000mL,高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù),低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】3.56m3=3.56×1000=3560dm3;3200cm3=3200÷1000=3.2dm3;2.8L=2.8×1000=2800mL;5.04dm3=5.04L。故答案為:3560;3.2;2800;5.04。【點睛】掌握換算單位的技巧是解決本題的關鍵。8、8;15;6;32【解析】略9、【分析】(1)把長方形看作單位“1”,平均分成9份,陰影部分表示其中的5份;(2)把一個圓看作單位“1”,平均分成4份,陰影部分拼在一起正好是其中的兩份;(3)把一個三角形看作單位“1”,平均分成4份,一個三角形表示4個,兩個三角形一共表示8個,則陰影部分一共表示(8+3)個。【詳解】(1)(2)=(3)11個=【點睛】掌握分數(shù)的意義和假分數(shù)的含義是解決此題的關鍵。分子比分母大的分數(shù)叫作假分數(shù),假分數(shù)大于或等于1。10、31200【解析】略11、18【解析】略二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【解析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).由此解答.【詳解】兩個質(zhì)數(shù)相乘的積,除了1和它本身以外,還有這兩個質(zhì)數(shù)也是它的因數(shù);因此兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù).故選B.13、B【分析】a3表示三個a相乘,即a×a×a,由此做出判斷。【詳解】a3表示三個a相乘,故答案為:B。【點睛】本題考查用字母表示數(shù),注意3a和a3的區(qū)別。14、B【分析】圓的面積=πr2,正方形的面積=邊長×邊長,代入對應的數(shù)字即可得出答案.【詳解】設圓的直徑與正方形的邊長均為4厘米,圓的面積=π(4÷2)2=12.56(平方厘米),正方形面積=4×4=16(平方厘米),16>12.56,即正方形的面積>圓的面積,故正方形大.故答案為A.15、D【解析】略16、C【解析】略三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】約分后為,=,所以它們的大小相等;要求一個分數(shù)分數(shù)單位是多少,關鍵是分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之幾,則的分數(shù)單位是,的分數(shù)單位是;據(jù)此解答。【詳解】和的大小相等,分數(shù)單位不相同,題目描述錯誤。故答案為:×。【點睛】本題主要考查了分數(shù)的意義,要注意掌握分數(shù)單位的定義和判定方法。18、×【分析】長方體①有8個頂點②有12條棱,相對的棱的長度都相等③有6個面,每個面都是長方形(有時有一組相對的面是正方形)④相對的兩個面的面積相等。【詳解】由長方體特征可知最多有2個面完全相同,有4條棱完全相等。故答案為×。【點睛】從長方體的構造特征開始去想,思考要嚴密。19、√【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).再根據(jù)真分數(shù)的意義:分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù).求一個分數(shù)的倒數(shù),也就是把這個分數(shù)的分子和分母調(diào)換位置即可.由此解答.【詳解】根據(jù)分析:如的倒數(shù)是2,2;的倒數(shù)是,;因此所有真分數(shù)的倒數(shù)都比原數(shù)大.此說法正確.故答案為√.20、×【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù),叫做分數(shù)單位。一個分數(shù)的分母是幾,它的分數(shù)單位就是幾分之一。我們可以假設任意兩個分數(shù)相等,再結合他們的分數(shù)單位去判斷。【詳解】假設兩個分數(shù)分別為和,因為,則這兩個分數(shù)相等。但的分數(shù)單位是,而的分數(shù)單位是,≠,可見如果兩個分數(shù)相等,它們的分數(shù)單位不一定相等。故答案為×。【點睛】分數(shù)的單位是由分母決定的,分母不同的分數(shù),就有不同的分數(shù)單位。21、╳【詳解】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、4【詳解】略23、;;【分析】(1),利用加法交換律進行簡算;(2),先算小括號里的,再算括號外的;(3),利用交換律交換后兩個加數(shù)的位置,再通分計算;(4),先算小括號里的,再算括號外的。【詳解】(1)==1+=(2)2-(-)=2-(-)=2-=(3)====(4)===【點睛】本題考查了分數(shù)加減混合運算和簡便計算,整數(shù)的簡便方法同樣適用于分數(shù)。24、x=520【分析】解方程按照等式的性質(zhì)1,左右兩邊同時加上或減去一個相同的數(shù),等式仍成立。【詳解】110+x=630解:110+x-110=630-110x=520【點睛】此題是考查等式性質(zhì)1的解方程的計算題,熟記等式性質(zhì)1的概念以及細心計算。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化。【詳解】連線如下:【點睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、512立方分米;1280千克【分析】石料的棱長已知,利用正方體的體積V=a3,即可求出這塊石料的體積,用這塊石料的體積乘每立方分米石料的重量,就是這塊石料的總重量。【詳解】8×8×8=64×8=512(立方分米)512×2.5=1280(千克)答:這塊石料的體積是512立方分米,這塊石料重1280千克。【點睛】此題主要考查正方體的體積的計算方法在實際生活中的應用。27、120dm3【分析】這個長方體紙箱的長是8分米,寬是5分米,22分米包括兩條長和兩條高,先求出紙箱的高,再根據(jù)長方體體積公式列式解答。【詳解】(22-8×2)÷2=(22-16)÷2=6÷2=3(分米)8×5×3=120(立方分米)答:這個長方體紙箱的體積是120立方分米。【點睛】本題考查了長方體體積,關鍵是根據(jù)長方體展開圖找到長、寬、高的數(shù)據(jù),根據(jù)長方體體積=長×寬×高進行計算。28、71人【解析】9、8、6的最小公倍數(shù)是72。72-1=71(人)至少有71人參加體操比賽29、10.8立方分米【分析】由題意可知:把這根長方體木料截成兩段完全相同的長方體時,增加了2個底面,再據(jù)“表面積增加36平方厘米”即可求出這根木料的底面積,從而利用長方體的體積公式即可求出木料的體積.【詳解】6米=60分米36平方厘米=0.36平方分米0.36÷2×60=0.18×60=10.8(立方分米)【點睛】解答此題的關鍵是明白:把這根木料截成兩個長方體,增加了2個面,從而可以求出1個面的面積,進而求出木料的體積.30、12.56米【分析】菜地是半圓形,其面積是同樣半徑圓的面積的一半,故用25.12×2得到同樣半徑的圓的面積,再根據(jù)圓的面積公式得到菜地的半徑大小為4米,那么竹籬笆的長就是半徑為4米的圓的周長的一半;據(jù)此解答。【詳解】25.12×2÷3.14=164×4=163.14×4×2÷2=12.56(米)答:菜地的竹籬笆長12.56米。【點睛】本題主要考查圓和半圓的周長和面積公式,圓的面積=,圓的周長=。31、(1)(2)劉偉體重偏低(答案不唯一)(3)14歲;9歲【分析】(1)折線統(tǒng)計圖的繪制方法:根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;根據(jù)各數(shù)量的多少,在方格圖的縱線或橫線(或縱、橫的交點)上描出表示數(shù)量多少的點;把各點用線段順次連接起來。(2)觀察統(tǒng)計圖,結論合理即可;(3)同一縱軸上的兩個數(shù)據(jù),相距越遠,相差越大,相

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