第3頁(yè)共3頁(yè)班級(jí)圣誕策劃方案前期安排：時(shí)間：____月____日晚(利用夜自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舉辦)地點(diǎn)：本班教室參與人員：班級(jí)全部和部分外來(lái)嘉賓宣傳活動(dòng)：以海報(bào)形式對(duì)外展開(kāi)公布(海報(bào)由____，____負(fù)責(zé))PPT等制作：____、____、____班級(jí)布置：____活動(dòng)主持人：____、____采購(gòu)物品：裝飾物品：圣誕樹(shù)、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品游戲道具：勺子____個(gè)、帶洞的尺子____把、彈珠20枚、火柴____盒(可使用替代品)、氣球若干(____個(gè)以上附加氣筒)游戲獎(jiǎng)品：大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干活動(dòng)開(kāi)展：活動(dòng)地點(diǎn)安排：桌子全部堆在教室外面，本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)，其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐(本班有好友)教室黑板設(shè)為氣球獎(jiǎng)品區(qū)與懲罰區(qū)后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)游戲獎(jiǎng)品分配全部在氣球里各類獎(jiǎng)品的獲取就看你的運(yùn)氣了，各位加油吧!活動(dòng)內(nèi)容：游戲環(huán)節(jié)：共有____個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。游戲開(kāi)始時(shí)分為5大組，每組____名同學(xué)進(jìn)行?？勺杂山M隊(duì)，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成____組。夾彈珠：需要____對(duì)選手參與比賽，每隊(duì)____人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)比賽開(kāi)始時(shí)每隊(duì)隊(duì)員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開(kāi)始。以耗時(shí)最短者為勝出。比賽分出1、2、____名。第一名直接接受獎(jiǎng)勵(lì)，第____名接受挑戰(zhàn)區(qū)測(cè)驗(yàn)，第三名接受懲罰去考驗(yàn)。結(jié)束后2、____名都可以接受獎(jiǎng)勵(lì)。智力拼圖：伙計(jì)們，動(dòng)腦的時(shí)刻開(kāi)始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來(lái)幫忙，但記住只有____人哦，次數(shù)也只有____次。本輪進(jìn)行____個(gè)環(huán)節(jié)。比賽內(nèi)容如下每組給出___幅圖案?？凑l(shuí)移動(dòng)火柴次數(shù)最少來(lái)完成圖形。____只隊(duì)伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗(yàn)。古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級(jí)成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂(lè)響起時(shí)，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對(duì)方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂(lè)結(jié)束后誰(shuí)握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗(yàn)，無(wú)論考驗(yàn)是否通過(guò)均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)，但值得一提的是考驗(yàn)失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗(yàn)。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來(lái)決定了。兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個(gè)項(xiàng)目。玩法和規(guī)則就不說(shuō)了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。會(huì)終：還有沒(méi)有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號(hào)碼全部發(fā)放。禮品設(shè)置：終極獎(jiǎng)品：大玩偶特別獎(jiǎng)品班級(jí)照片神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯____盒肥皂(____提供)圣誕帽和其他____位提供的物品)小獎(jiǎng)品：游戲道具(彈珠20枚，筷子2雙(____提供)勺子____個(gè)帶洞的尺子)氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢班級(jí)裝飾物品(砂紙，圣誕樹(shù)，彩條，拉花雪花等裝飾物。)班級(jí)圣誕策劃方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。2、音樂(lè)和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、范畫、圣誕老人的掛件。2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。活動(dòng)過(guò)程：1、談話：____月____日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。2、出示圣誕老人掛件，請(qǐng)小朋友觀察。提問(wèn)：圣誕老人是什么樣子的?小朋友想來(lái)畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)和看。提問(wèn)：剛才老師唱了些什么?幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹(shù)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。6、幼兒繪畫，