2025屆新高考數(shù)學(xué)沖刺精準復(fù)習(xí)圓錐曲線高考題解法探究——設(shè)而不求思想的應(yīng)用背景內(nèi)容結(jié)構(gòu)

設(shè)點

設(shè)線

點差法定比點差法根與系數(shù)關(guān)系非對稱韋達結(jié)構(gòu)一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入M一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入D在區(qū)域ⅡD一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入（-3,0）（3,0）（6，t）分析：一、點差分解，整體代入（-3,0）（3,0）（6，t）一、點差分解，整體代入MN一、點差分解，整體代入分析一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入ABMP0一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入B一、點差分解，整體代入一、點差分解，整體代入二、巧用“韋達”，金蟬脫殼二、巧用“韋達”，金蟬脫殼二、巧用“韋達”，金蟬脫殼二、巧用“韋達”，金蟬脫殼二、巧用“韋達”，金蟬脫殼二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用1：求定值非對稱結(jié)構(gòu)【分析】二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用1：求定值【解析】二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用1：求定值非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用1：求定值非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用1：求定值非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用1：求定值非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用1：求定值二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用2：求定直線非對稱結(jié)構(gòu)【分析】二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用2：求定直線非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用2：求定直線二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用2：求定直線二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用2：求定直線二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用2：求定直線二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用2：求定直線二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用3：求定點二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用3：求定點非對稱結(jié)構(gòu)（-3,0）（3,0）（6，t）二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用3：求定點非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用3：求定點非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用3：求定點非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用3：求定點非對稱結(jié)構(gòu)二、巧用“韋達”，金蟬脫殼應(yīng)用3：求定點非對稱結(jié)構(gòu)

設(shè)而不求思想在圓錐曲線高考題中有較廣泛的應(yīng)用，希望通過高考題的探究幫助學(xué)生快速找到解題入