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文檔簡介
XX年中級會計(jì)職稱《經(jīng)濟(jì)法》考試規(guī)律分析及應(yīng)試技巧
《中級經(jīng)濟(jì)法》是中級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試中一門應(yīng)用性較
強(qiáng)的科目,注重考核與財(cái)務(wù)會計(jì)工作密切相關(guān)的法律知識。體現(xiàn)在考
試的題型中,無論是簡答題或綜合題之類的主觀性試題,還是單項(xiàng)選
擇題、多項(xiàng)選擇題或者判斷題之類的客觀性試題,都不是單純的考查
死記硬背和機(jī)械的識記,而是要求考生從適當(dāng)理解的基本點(diǎn)出發(fā),牢
固掌握有關(guān)的法律、法規(guī)以及相關(guān)規(guī)定,并能解決會計(jì)工作中涉及的
相關(guān)法律簡單問題。下面是為大家?guī)淼闹屑墪?jì)職稱《經(jīng)濟(jì)法》考
試規(guī)律分析及應(yīng)試技巧的知識,歡迎閱讀。
一、總體情況
《中級經(jīng)濟(jì)法》是中級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試中一門應(yīng)用性較
強(qiáng)的科目,注重考核與財(cái)務(wù)會計(jì)工作密切相關(guān)的法律知識。體現(xiàn)在考
試的題型中,無論是簡答題或綜合題之類的主觀性試題,還是單項(xiàng)選
擇題、多項(xiàng)選擇題或者判斷題之類的客觀性試題,都不是單純的考查
死記硬背和機(jī)械的識記,而是要求考生從適當(dāng)理解的基本點(diǎn)出發(fā),牢
固掌握有關(guān)的法律、法規(guī)以及相關(guān)規(guī)定,并能解決會計(jì)工作中涉及的
相關(guān)法律簡單問題。
二、教材各章內(nèi)容及最新變化
XX年本課程的部分章節(jié)進(jìn)行了調(diào)整,教材整體變化較大,下面
就XX年教材各章節(jié)調(diào)整的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。
1.第一章總論
本章基本沒有變化。
2.第二章公司法律制度
本章沒有變化。
3.第三章其他主體法律制度
本章變動較大,刪除了第三節(jié)的內(nèi)容。
4.第四章金融法律制度
本章變化較大,根據(jù)新的法規(guī)進(jìn)行了調(diào)整、增加了《保險(xiǎn)法》
司法解釋的內(nèi)容。
5.第五章合同法律制度
本章變化不大。其中在“抵押財(cái)產(chǎn)”與“抵押權(quán)的實(shí)現(xiàn)”中,
分別新增了《關(guān)于開展農(nóng)村承包土地的經(jīng)營權(quán)和農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押
貸款試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》(國發(fā){xx}45號)的規(guī)定。另外,借款合同中
對于借款利息增加了一些重要性規(guī)定。
6.第六章增值稅法律制度
本章總體變化很大。主要是根據(jù)最新的營改增政策進(jìn)行了大幅
度調(diào)整。
7.第七章企業(yè)所得稅法律制度
本章變動較大,主要是特殊扣除項(xiàng)目增加了一段;企業(yè)重組特殊
規(guī)定增加了100%直接控制母子公司的各種計(jì)稅基礎(chǔ)的確定;優(yōu)惠政策
有新增;另外增加了企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表的內(nèi)容。
8.第八章相關(guān)法律制度
本章變化較大。新增第一節(jié)預(yù)算法;對于濫用市場支配地位行為
的定義做了相應(yīng)調(diào)整;另外增加了新《廣告法》的相關(guān)規(guī)定。
三、學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧
(一)解題技巧
不同的題型應(yīng)有不同的答題對策和技巧,我們這里可以結(jié)合古
代《三十六計(jì)》兵法中的幾計(jì)來闡述相關(guān)題型的答題思路,希望對考
生有所裨益。
1.單項(xiàng)選擇題一一“渾水摸魚”
在渾濁的水中魚會暈頭轉(zhuǎn)向,這時(shí)捉魚是最好的時(shí)機(jī),做此題
型時(shí)也是一樣,單項(xiàng)選擇題是各類題型中難度最小的一種題型。由于
此類題型的備選答案中只有一個(gè)答案是符合題意的正確答案,考生在
考試時(shí)可以廣泛應(yīng)用“排除法”進(jìn)行解題,命題者在出題時(shí)為了湊足
四個(gè)備選答案,有些備選答案往往就顯得荒謬和拙劣(水比較渾),將
那些荒謬的、顯然是不正確的備選答案予以剔除,剩余的就是正確答
案了(趁機(jī)摸魚)。如按照上述方法將不正確的備選答案剔除一項(xiàng)或兩
項(xiàng)后實(shí)在無法再加以剔除時(shí),則可考慮采用“猜測法”,即按照自己
的理解,去選擇一個(gè)你認(rèn)為最正確的答案,而此時(shí)排除的備選答案越
多,猜測正確答案的成功率也就越高。哪怕確實(shí)無法猜測時(shí),也絕對
不要輕易放棄。因?yàn)榉艞壊淮鹩肋h(yuǎn)都不會得分的,而即使答錯(cuò)了,也
不會倒扣分的。另外,由于此類題型相對較為容易,考生應(yīng)當(dāng)在較短
的時(shí)間內(nèi)作出解答,盡可能多得分,并注意合理分配時(shí)間(一個(gè)單項(xiàng)
選擇題往往在數(shù)十秒鐘內(nèi)就應(yīng)做出正確的選擇)。在此題型中過多占
用時(shí)間,即使答對了也僅得1分,是得不償失的。
2.多項(xiàng)選擇題一一“反客為主”
根據(jù)考試要求,多項(xiàng)選擇題的備選答案中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的
答案符合題意,考生多選、少選、錯(cuò)選、不選都不得分。相對單項(xiàng)選
擇題而言,其考試的難度較大,得分不易,因?yàn)榇祟愵}型至少有兩個(gè)
備選答案是正確的,所以也可以采用“排除法”,即將不正確的備選
答案排除后,剩余可選擇的備選答案就少了,正確率也就相對提高了,
但需要注意,這并非是化解此題的“良藥”,多選題是考試通過的關(guān)
鍵所在,其分值占到了總分?jǐn)?shù)的30%,因此考生必須在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)多
注意積累和鞏固,注重將法律規(guī)定準(zhǔn)確理解,要努力做到化被動為主
動,只有這樣才能做到“反客為主”,積極的占有得分主動權(quán)。
3.判斷題一一“走為上”
走為上,指敵我力量懸殊的不利形勢下,采取有計(jì)劃的主動撤
退,避開強(qiáng)敵,尋找戰(zhàn)機(jī),根據(jù)考試要求,判斷題每小題判斷結(jié)果正
確的得1分,判斷結(jié)果錯(cuò)誤的扣0.5分,不判斷的不得分也不扣分。
因此,考生在做此類題型時(shí),應(yīng)慎重作答,對有把握的題目應(yīng)毫不猶
豫地回答,而對似是而非自己又沒有十分把握的題目寧可放棄,也不
要憑想象或感覺猜測,以免失分,真正做到該計(jì)策中“以退為進(jìn)”的
思想。另外,由于法律規(guī)定中有一些除外規(guī)定,如“除法律有特別規(guī)
定外”、“法律另有規(guī)定者外”,或者有“一般”、“原則上”等詞
語,故試題命題中如有“無論”、“全部”、“一定”、“在任何情
況下”等絕對性詞語時(shí),通??梢哉J(rèn)為這一命題是不正確的。相反如
在試題命題中含有“一般”、“除法律有特別規(guī)定外”等非絕對性詞
語時(shí),考生應(yīng)格外注意,仔細(xì)判斷。同時(shí),還應(yīng)注意判斷題應(yīng)就整個(gè)
完整的命題加以判斷,只要完整的命題中有一處有誤,整個(gè)命題就應(yīng)
該判斷為錯(cuò)誤。
4.簡答題一一“趁火打劫”
中級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試《經(jīng)濟(jì)法》的簡答題命題往往是設(shè)
計(jì)一個(gè)較為簡單的模擬情景,要求考生據(jù)此運(yùn)用相關(guān)法律制度的規(guī)定
簡要回答有關(guān)問題,雖然這是主觀題,需要考生自己動手寫出相應(yīng)的
解答,但其屬于非常簡單的案例應(yīng)用分析,這類簡答題與綜合題相似,
但比綜合題的答題要求相對簡單些,基本上是問什么就答什么,不需
要過多的展開和詳細(xì)分析,因此,考生應(yīng)利用該題型較為容易分析的
特點(diǎn)“趁火打劫”,果斷地打擊本科目幾大勢力在此留下的“軟肋”,
盡快奪取這里的分?jǐn)?shù),擴(kuò)大自己的優(yōu)勢。
5.綜合題一一“擒賊擒王”
綜合題的答題要求較高,其目的是考核考生運(yùn)用法律規(guī)定分析
判斷能力、綜合分析能力和實(shí)務(wù)操作能力,由于涉及的概念和法律規(guī)
定較多,且將不同章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來進(jìn)行考核,是本科目考試難度
最大的一種題型。在考試命題時(shí),綜合題的敘述文字較多,涉及的法
律關(guān)系又較為復(fù)雜,有些考生乍一看題目,就會感覺頭腦發(fā)昏,理不
出頭緒,越看越亂,無從落筆,既影響情緒,又浪費(fèi)時(shí)間,而“擒賊
擒王”計(jì)策認(rèn)為攻打敵軍主力應(yīng)直接捉住敵人首領(lǐng),這樣就能瓦解敵
人的整體力量。因此在綜合題答題時(shí),建議考生先看綜合題的答題要
求,因綜合題往往會問幾個(gè)問題,每個(gè)問題又問得很明確??戳舜痤}
要求后,就會知道本題的考核要求和重點(diǎn),然后帶著這些問題有針對
性地去審題,迅速找到題目中的“賊首”,抓住相關(guān)要點(diǎn),并在一些
重要的關(guān)鍵點(diǎn)和詞語上作上相應(yīng)的記號引起警示,這樣既能抓住解題
的要點(diǎn),又能節(jié)約時(shí)間。另外,考生在分析時(shí),應(yīng)緊扣案情,根據(jù)題
目給定事實(shí)運(yùn)用有關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行分析,千萬不能虛構(gòu)案情內(nèi)容,任
意給題目假設(shè)條件。綜合題的答題技巧是很重要的,既不能過于簡單,
也不能思路混亂。一般而言,對綜合題中所提的問題,為了快速的得
分,可以采用“兩步走”的方式來解答。即:第一步,得出正確的判
斷結(jié)論(回答某行為合法或不合法);第二步,引述具體的法律規(guī)定(不
必指出具體的法律條文,只需寫明“根據(jù)法律規(guī)定”或“根據(jù)規(guī)定”
即可,并講明法律規(guī)定的具體內(nèi)容),考試時(shí)考生只要能寫出這兩步
即可,判斷正確且法律規(guī)定引述正確即可得分,要做到以“閃擊戰(zhàn)”
的方式“一語中的”,而不是洋洋灑灑的寫論文發(fā)表“高論”。另外,
在答題時(shí)應(yīng)注意語言表述的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,并善于運(yùn)用法律術(shù)語和
規(guī)范語言答題。
6.計(jì)算分析類題目一一“釜底抽薪”
生活中要使鍋中的水沸騰,在鍋底生火并加柴草即可。若不想
讓水沸騰,可以抽掉鍋底的柴草,即釜底抽薪,從根本上消除了水沸
的基礎(chǔ)或依靠物。
計(jì)算分析類題目主要體現(xiàn)考生對稅法全面、透徹的理解和靈活、
綜合的運(yùn)用,考生平時(shí)訓(xùn)練僅僅從計(jì)算形式、所謂的公式上進(jìn)行學(xué)習(xí)
是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,就像往沸水中添加涼水,水一時(shí)涼了,很快又會再沸,
沒有從根本上止沸,只能起到“揚(yáng)湯止沸”的作用,因此考生除了需
要掌握增值稅、企業(yè)所得稅各個(gè)計(jì)算思路和公式的運(yùn)用、計(jì)稅依據(jù)的
選擇、稅率的運(yùn)用、優(yōu)惠政策的規(guī)定之外,還要有跨章節(jié)思考的意識,
要清楚這幾個(gè)稅種雖然由章節(jié)分割開來,但他們之間是有自然的關(guān)聯(lián)
的,一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中會涉及增值稅等流轉(zhuǎn)稅的繳納,同時(shí),
在月末或年底時(shí)這些繳納流轉(zhuǎn)稅的收入項(xiàng)目又成為企業(yè)所得稅的征
稅對象,此前繳納過的稅費(fèi)可能成為企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額計(jì)算中
的扣除項(xiàng)目,另外在具體做計(jì)算分析類題目時(shí),要學(xué)會理清思路,綜
合分析,把握案例的來龍去脈,尤其是要抓住文字、數(shù)字、時(shí)間這三
個(gè)主要信息,要弄清楚“發(fā)生了什么事情”,并進(jìn)而思考哪些事情與
納稅有關(guān),哪些事情是迷惑性與納稅無關(guān),把握這些主要信息的一個(gè)
技巧就是尋找動詞性詞語。在答題時(shí),可在試卷上對發(fā)現(xiàn)的動詞邊看
邊圈。例如增值稅的征稅范圍主要是銷售、進(jìn)口貨物或提供加工、修
理修配勞務(wù),因此在審題時(shí)對“進(jìn)口貨物”、“銷售或發(fā)出”、“修
理加工”等動詞要第一時(shí)間迅速抓住,然后才是與之有關(guān)的金額方面
的信息。將這些內(nèi)容全部靈活運(yùn)用是“抽薪”的關(guān)鍵。
總之,掌握答題技巧和訓(xùn)練方法對考生能夠取得理想的成績有
著密切的關(guān)系。
(二)學(xué)習(xí)態(tài)度與應(yīng)試技巧
1.關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)一一認(rèn)清自己的角色
從考生拿到XX年中級經(jīng)濟(jì)法教材開始復(fù)習(xí)的那一刻起,首先一
定要清楚自己的角色是什么,即是一名參加中級經(jīng)濟(jì)法考試,準(zhǔn)備通
過XX年考試獲得中級會計(jì)資格的考生,而不是要成為法律研究工作
者。為什么一上來就要說這點(diǎn)呢?因?yàn)闅v年來很多考生在一步步的深
入學(xué)習(xí)過程中很容易迷失自己的學(xué)習(xí)方向,踏上一條“研究”而非“學(xué)
習(xí)”的道路,沒有按照考試需要掌握的程度來復(fù)習(xí)而耗費(fèi)精力和時(shí)間
接觸大量的非考試要求的內(nèi)容,法律明確規(guī)定的內(nèi)容沒有掌握好卻要
去研究法律沒有規(guī)定的內(nèi)容,這樣考試復(fù)習(xí)是不可能順利的,也浪費(fèi)
了自己寶貴的時(shí)間,因此提醒大家一定要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里面記憶
盡可能多的內(nèi)容,而絕對不能天天“鉆牛角尖”,天天搞研究。記住,
中級經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了通過考試最終取得中級會計(jì)技術(shù)資格
證書,而不是去搞法律理論的研究工作,因此學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真考慮
自己的投入與產(chǎn)出比。咱們的考試是以教材為依據(jù)來設(shè)置題目,歷年
考試中都是如此,因此誰能在最短的時(shí)間里面將教材復(fù)習(xí)透徹并達(dá)到
一定的記憶量,誰最終就能通過考試。第一次參加考試的考生也可能
會說,我自己是為了學(xué)知識解決實(shí)際問題,考試不是目的,這個(gè)沒錯(cuò),
但是解決實(shí)際問題必然是基礎(chǔ)性理論與實(shí)踐結(jié)合才能達(dá)到的層次,說
到底,只有在規(guī)定的年限里面取得了三科的合格才能獲得更高一級的
技術(shù)資格,你才有可能在今后的工作中去參與更深一步的實(shí)踐活動從
而掌握更深的實(shí)踐和理論知識,考試通過獲得的機(jī)遇是因,而最終有
資格參與更高一個(gè)層次的經(jīng)濟(jì)活動提升自己這才是果,面對考試復(fù)習(xí)
萬不可本末倒置,咱們的中級經(jīng)濟(jì)法教材不是“神物”,它囊括不了
我國經(jīng)濟(jì)法律層面的所有內(nèi)容,也解決不了我國所有的經(jīng)濟(jì)法律問題,
更不可能是考生人生的全部,它只能幫助考生通過考試,僅僅是生命
中的匆匆過客,僅此而已。中級會計(jì)技術(shù)資格的三門課是一盤棋,因
此希望考生做好全盤考慮,明確目標(biāo)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營,通過考
試,提早獲得精彩人生。
2.關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度一一“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”
經(jīng)濟(jì)法課程涉及大量的法律、法規(guī)、規(guī)章,又涉及大量需要理
解的法理性內(nèi)容,還有很多數(shù)字、比例、時(shí)間等純記憶內(nèi)容,因此考
生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難是很正常的,切不可一遇到困難就灰心,懷
疑自己,認(rèn)為自己能力不行。考生要清楚,教材內(nèi)容對于所有人來說
都是一樣的,每個(gè)人的記憶能力和理解能力不同,遇到困難比你多的
人肯定還有很多,因此遇到困難時(shí)一定要努力克服,能夠通過考試的
人無一不是一路披荊斬棘走過的,學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)痛苦掙扎后破繭
而出的過程,在此送大家一句勵(lì)志名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無
涯苦作舟”。
3.關(guān)于學(xué)習(xí)中的遺忘一一反復(fù)記憶
任何的學(xué)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn),螺旋式上升的過程,都需要一
定量的積累后才能達(dá)到質(zhì)變,人類的記憶遺忘規(guī)律非常有特點(diǎn),根據(jù)
權(quán)威研究結(jié)果,記憶遺忘規(guī)律呈現(xiàn)“先快后慢”的趨勢,因?yàn)槿说拇?/p>
腦有短時(shí)記憶和長期記憶兩種功能,剛開始學(xué)習(xí)知識的時(shí)候大部分都
是靠短時(shí)記憶記住的,因此遺忘比較快,而隨著反復(fù)復(fù)習(xí),反復(fù)強(qiáng)化,
短時(shí)記憶最終會轉(zhuǎn)化為長期記憶,尤其是對于經(jīng)濟(jì)法這樣記憶性內(nèi)容
比較多的科目,考生剛開始學(xué)了后面的內(nèi)容卻忘記前面的知識是非常
正常的情況,可以說是一種正常人的“大腦生理”現(xiàn)象,因此一定不
要著急,也不要埋怨自己記憶力為什么這么差,這里歸納起來就兩個(gè)
字“反復(fù)”,不要小看這兩個(gè)字,這可以說是宇宙中最強(qiáng)大的力量,
地球經(jīng)過不斷的反復(fù)演化帶走了混亂與黑暗,迎來了壯麗與震撼、人
類經(jīng)過不斷的反復(fù)發(fā)展帶走了饑餓與荒蠻,迎來了科技與文明。任何
事物發(fā)展都有一個(gè)過程,而不是一蹴而就的,學(xué)習(xí)也是一樣,因此建
議大家一定要不斷的反復(fù)學(xué)習(xí),這樣才能從量變到質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)考場上
的成功。
4.關(guān)于教材一一“一塊大蛋糕”
相信大家在獨(dú)自品嘗美味的大蛋糕時(shí),都有這樣的感覺,就是
剛開始吃比較甜美順口,但越吃感覺越膩,其實(shí)教材就像是這塊大蛋
糕,雖然會膩,但必須要吃完,因?yàn)榻滩氖强荚嚦鲱}最直接的依據(jù),
也是一切輔導(dǎo)的基礎(chǔ),因此學(xué)習(xí)中要緊扣教材,以教材的講解為主。
對輔導(dǎo)教材可分三步閱讀:第一步通讀,即從頭至尾認(rèn)真閱讀,對教
材的體系、內(nèi)容能大致了解;第二步細(xì)讀,即對具體的重要法律規(guī)定
一定要細(xì)看、弄懂;第三步精讀,即對重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容要花工夫重點(diǎn)
研讀??唇滩拇_實(shí)是一個(gè)痛苦的過程,誰也逃避不了,對于經(jīng)濟(jì)法教
材,往往都是看第一遍的時(shí)候很痛苦、看第二遍的時(shí)候很無奈、看第
三遍的時(shí)候很輕松、看第四遍的時(shí)候感覺像小說,看第五、第六遍……
的時(shí)候基本上感覺就像自己寫的,至理名言“讀書百遍,其義自見”
的道理也正在于此。
5.關(guān)于練習(xí)一一“蛋糕上的櫻桃”
如果經(jīng)濟(jì)法教材是一塊大蛋糕的話,那么經(jīng)濟(jì)法練習(xí)就像是蛋
糕上的一個(gè)櫻桃,認(rèn)真做練習(xí)起到的是錦上添花的作用,但大家萬不
可放棄蛋糕而單純的去追求櫻桃,這樣是得不償失的。這里必要的習(xí)
題演練是增強(qiáng)記憶、形成能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效手段。我們不能
以完成任務(wù)的心態(tài)去做習(xí)題,不要每做一道題就馬上去查看答案,這
樣做習(xí)題的效果將會大打折扣。正確的做法應(yīng)當(dāng)是先將教材某一章的
內(nèi)容弄通看懂,再將該章“同步系統(tǒng)訓(xùn)練”中的某一類題型全部做完
后,與題后所附的參考答案進(jìn)行比較。特別注意要弄懂自己的答案與
參考答案不一致的地方,要真正搞清楚自己錯(cuò)在哪里?為什么會錯(cuò)?
正確的表述應(yīng)當(dāng)是什么?這樣才能找到自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),然
后再有針對地加以補(bǔ)習(xí)。只有運(yùn)用正確的習(xí)題演練方法,才能真正掌
握教材中涉及的相關(guān)知識點(diǎn)。滿足于一知半解,只求自己完成的習(xí)題
答案與《應(yīng)試指南》所附參考答案的機(jī)械一致,做題的效果將受到影
響。需要指出的是,教材中的考點(diǎn)畢竟是有限的,而考試的題型卻是
千變?nèi)f化的,命題角度也是多種多樣的,只有通過同步系統(tǒng)訓(xùn)練,在
理解的基礎(chǔ)上舉一反三,才能更好地應(yīng)對考試中的各種變化??记皟?/p>
周左右應(yīng)當(dāng)選擇做幾套模擬試題,全面檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,以適應(yīng)
考試的題型和題量,鞏固所學(xué)的知識,并找出自己的薄弱環(huán)節(jié),努力
攻克學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)。
另外,考生在進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練尤其是稅法的計(jì)算分析類題目中切
不可有一蹴而就的想法,金庸筆下《神雕俠侶》中的楊過當(dāng)年在海邊
獨(dú)自練習(xí)木劍時(shí),以木劍發(fā)出的勁風(fēng)與巨浪對抗,開始練時(shí)木劍不響,
最后練到了劍上發(fā)出潮涌之聲,再由響到靜、由靜到響反復(fù)七次,終
于練出了欲靜則靜、欲響則響的木劍境界??荚囎鲱}訓(xùn)練也是如此,
剛開始看到習(xí)題時(shí)可能會不知所措,沒有任何的想法和思路,再到后
來可能會碰巧做出一兩道計(jì)算題,但不會100%做對,再經(jīng)過大量的
訓(xùn)練實(shí)踐后就可以以正確的思考角度、解題思路和方法做出正確的答
案。
6.關(guān)于歷年考題一一“罐頭食品,注意保質(zhì)期”
考生仍然可以將最近3年的試題和答案作為參考,認(rèn)真仔細(xì)閱
讀研究歷年試題及答案。一方面,歷年試題及答案能夠反映近年考試
的出題思路,規(guī)范我們的答題思路和方法;另一方面,歷年試題及答
案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型,掌握出題規(guī)律和把握試題的
總體難度。但要注意,過早的考題(公司法、合伙企業(yè)法)所涉及的法
律規(guī)定也有過時(shí)的情況,這些已經(jīng)“過期”的食品請不要再吃,以免
中毒,本應(yīng)試指南各章中的“歷年考題解析”欄目嚴(yán)格按照xx年教
材的內(nèi)容要求,對以前年度的試題進(jìn)行篩選“新鮮出爐,保質(zhì)期為1
年”,考生可以此
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