試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁江蘇省南通市海安市東片教育聯盟2022-2023學年八年級下學期期中生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．古詩詞是中華文化瑰寶，深受人民喜愛。下列詩句中不包含生命現象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．紅豆生南國，春來發幾枝C．床前明月光，疑是地上霜 D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山2．在草原生態系統中，猛禽與鼠類之間存在捕食關系。下列關于該生態系統的敘述，錯誤的是（

）A．由生物部分和非生物部分組成 B．能量的根本來源是太陽能C．猛禽捕食鼠類完成了物質循環 D．猛禽數量的減少可能會引發鼠害3．研究人員利用某沉水植物的葉片分別探究了光照強度、二氧化碳濃度、光質對光合作用的影響，實驗結果見下圖（一定范圍內，葉片光合作用的強度越大，產生的氧氣越多，沉在水中的葉片上浮時間越短）。相關敘述正確的是（

）A．光照越強，光合作用強度越小B．適當增大二氧化碳濃度，可促進植物的光合作用C．用綠光照射時，光合作用的強度最大D．該實驗可以說明光合作用的場所是葉綠體4．砂生槐是西藏高原生態恢復的理想樹種，具有較高的生態效益。為初步篩選適合西藏某地區栽培的品種，研究人員測定了4個砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率，結果如圖。下列相關敘述錯誤的是（）A．4種幼苗應在相同光照強度下進行檢測B．砂生槐進行光合作用的場所是葉綠體C．CO2吸收速率可以反映光合作用速率D．丁品種砂生槐適合選為該地區栽培品種5．一復習課上，一合作小組對食物的消化過程進行回顧，四位同學提出各自的看法：甲：蛋白質在胃液的作用下進行初步的消化，進入小腸又進一步分解成氨基酸；乙：淀粉在唾液作用下分解為葡萄糖；丙：膽汁雖不含消化酶，但能促進脂肪的消化；?。核?、無機鹽等可以不經過消化，在消化道內直接被吸收，經過討論，大家一致認為，有一位同學的敘述需要改進，你知道是哪位同學的敘述嗎？（

）A．甲 B．丁 C．丙 D．乙6．同學們在課堂上利用萌發的和煮熟的種子（初始溫度相同）探究植物的呼吸作用，實驗過程及結果如圖。下列相關敘述錯誤的是A．煮熟的種子無法進行呼吸作用B．甲組溫度計示數低于乙組C．甲組蠟燭迅速熄滅，乙組蠟燭繼續燃燒D．實驗可證明萌發的種子呼吸作用消耗氧氣7．肺通氣量指單位時間吸入（或呼出）的氣體量，運動時肺通氣量可增大至安靜狀態的10~12倍。下列敘述錯誤的是（

）A．運動可使肺通氣量增大，吸入氣體增多 B．吸入氣體時，胸廓容積變小，肺收縮C．肺通氣量增大有利于組織細胞得到更多氧氣 D．科學的體育鍛煉有利于改善和提高肺功能8．大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細胞中有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細胞的染色體組成為（

）A．20條+X B．20條+Y C．20對+XX D．21條+X9．我國科學家從一種“美洲擬蝴蝶魚”中獲得抗凍基因，將其轉入到番茄細胞中，獲得了抗凍的番茄品種。該過程主要應用了（

）A．克隆技術 B．雜交技術C．轉基因技術 D．發酵技術10．“超級細菌”MRSA的出現與濫用抗生素甲氧西林之間的關系如下圖所示。下列對此過程的解釋不合理的是（）A．濫用甲氧西林后金黃色葡萄球菌群體耐藥性增強B．甲氧西林使金黃色葡萄球菌產生了變異C．耐藥性對葡萄球菌來說能遺傳給下一代D．金黃色葡萄球菌群體中原來就存在耐藥性個體11．為了控制新冠疫情蔓延，我國政府采取了多項措施，取得了顯著成效。下列措施中，不屬于控制傳染源的是（

）A．接種疫苗 B．核酸檢測 C．測溫驗碼 D．隔離治療12．注射乙肝疫苗能夠預防乙型肝炎。下列相關敘述錯誤的是（

）A．乙肝疫苗相當于抗原 B．機體可產生乙肝病毒抗體C．能夠引發特異性免疫反應 D．同時可以預防甲型肝炎13．人體中的5個細胞（卵細胞、精子、成熟的紅細胞、白細胞、血小板各一個）中，總共所含有的X染色體數目不可能是（）A．2個 B．3個 C．4個 D．5個14．我國科學家在南海發現了大量“可燃冰”，是甲烷在海底高壓條件下形成的水合物，燃燒后僅會產生二氧化碳和水，是清潔能源。和石油、煤炭一樣，“可燃冰”中的甲烷也是來源于古生物遺骸?？茖W家們還通過實驗證明了甲烷產生的溫室效應是二氧化碳的20倍。據此分析可以得出的觀點，合理的是（）A．大量使用“可燃冰”不會造成溫室效應B．海底甲烷溢漏會加劇溫室效應C．大力植樹造林可以緩解溫室效應是因為綠色植物通過光合作用中吸收氧氣D．“可燃冰”被公認為石油、煤炭的替代能源，且和石油、煤炭一樣都是清潔能源15．2020年1月，長江白鱘宣布滅絕。白鱘是肉食類魚，以其它魚類為生，如果長江上游餌料不夠，可以遷徙到下游去覓食。但是現在環境的改變，尤其是長江上一些大壩建成后，將下游的路截斷，食物減少，導致白鱘滅絕。下列說法不正確的是（

）A．白鱘滅絕直接導致長江中生物種類的多樣性減少B．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地C．應大量引進外來物種到長江，以提高生物多樣性D．可通過較長時間禁漁減少人類對長江生態的破壞二、綜合題16．二月蘭，又稱“諸葛菜”，是北京城市綠化中較為常見的地被花卉植物。（1）二月蘭花期早且花色多樣，有較高的觀賞價值。其花色主要有紫色、淡紫色、白色等，在遺傳學中這種現象稱為。（2）二月蘭經過傳粉和作用，子房發育形成果實。果實成熟后果皮自然開裂，彈出的落入泥土中，長出新植株。一次播種，歲歲枯榮。其枯落物又可被微生物分解為，供植物重新利用。（3）地被植物通常具有耐陰性?？蒲腥藛T對二月蘭的耐陰性進行了研究，結果如圖所示。①與100%見光條件相比，弱光條件下單株花數。②隨見光程度減弱，增多。這種變化有利于二月蘭吸收光能，進而將光能轉化為，最終供開花等生命活動利用。由此說明二月蘭是一種良好的耐陰花卉植物。三、實驗探究題17．某些蚊子能傳播疾病，影響人類健康。科研人員以叮咬人類的伊蚊為材料開展相關研究。(1)伊蚊作為攜帶病毒的生物媒介，屬于傳染病流行環節中的。(2)為探究伊蚊如何區別人和動物，科研人員利用圖1所示裝置開展實驗。幾分鐘后發現，伊蚊全部趨向人的氣味一側。科研人員的假設是。

(3)科研人員測定出人和動物的氣味均含有多種成分，其中主要氣味分子a、b、c和d的含量如圖2所示。據圖推測，人的氣味中吸引伊蚊的是a和兩種氣味分子，依據是。(4)為了研究上述兩種氣味分子對伊蚊的吸引作用，科研人員進行圖3所示的三組實驗。

①本實驗中A、B組的作用是。②本實驗的觀察指標為。③多次重復實驗發現，A組伊蚊飛一會兒就隨機停在1、2或3的某個區；B組伊蚊都興奮地飛到3區；C組伊蚊的表現與B組相同。根據實驗結果，可得出的結論是。(5)請結合上述研究，提出一條科學防蚊的對策：。四、綜合題18．水稻是我國重要的糧食作物，其稻殼頂端有的具有芒，有的沒有芒，無芒有利于收割、脫粒及稻谷的加工。為研究水稻有芒和無芒的遺傳規律，科研團隊進行了以下三組雜交實驗。請根據表格回答下列問題：組別親本組合后代性狀表現和植株數目有芒（株）無芒（株）1有芒×有芒180002有芒×無芒8989023無芒×無芒4501350(1)稻殼頂端有有芒和無芒兩種不同的表現形式，這在遺傳學上稱為一對。(2)根據第組親本組合雜交后代的性狀表現可以判斷無芒是顯性性狀。(3)若控制水稻稻殼頂端有芒、無芒性狀的顯性基因用R表示，隱性基因用r表示；推測第2組親本組合中無芒的基因組成是；(4)第3組兩個無芒的親本產生有芒的后代，這在遺傳學上叫做；在第3組后代的無芒植株中，基因組成為Rr的植株理論上應有株。(5)水稻花的結構如圖所示。自然條件下水稻一般是自花傳粉，它是由A中的精子到達C后與結合形成的?？蒲袌F隊需要從無芒水稻中篩選出基因為RR的個體進行育種，該無芒水稻自花傳粉，后代表現為則可選作稻種。（單項選擇）

A．全部無芒

B．一半有芒，一半無芒

C．25%有芒，75%無芒(6)2021年5月22日，我國研究與發展雜交水稻的開創者，世界上第一個成功利用水稻雜種優勢的科學家，被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺帶著他的“禾下乘涼夢”離開了我們?！昂滔鲁藳鰤簟笔窃瑺敔數闹袊鴫?，夢想到禾下乘涼，水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。你認為要實現“禾下乘涼夢”可能會用到的現代生物技術是。五、資料分析題19．閱讀科普短文，回答問題。在金黃的蘆葦蕩，一對丹頂鶴扇動著美麗的翅膀翩翩起舞。丹頂鶴體態優美、行止有節、鶴鳴悠揚，被人們譽為“仙鶴”。丹頂鶴是我國一級保護動物，主要棲息在沼澤、淺灘和蘆葦塘等濕地。它的喙、頸和足都很長、能夠捕食濕地中的魚、蝦、昆蟲和軟體動物，也吃植物的根、莖和種子。丹頂鶴春夏季在東北地區繁殖，就地取材筑巢產卵，雌雄輪流孵卵。約一個月后，雛鳥破殼而出，跟隨雙親學習覓食、飛翔等生存技能。幼鶴長到一歲左右就離開雙親獨立生活。丹項鶴秋冬季節遷徙到溫暖的南方越冬。近年來，由于濕地面積大量減少，丹頂鶴的生存受到嚴重威脅。為保護丹頂鶴，我國不僅建立了多個自然保護區就地保護，而且在動物園、野生動物保護中心等機構遷地保護，進行了相關研究和種群復壯工作。丹頂鶴幼體容易感染血孢子蟲。血孢子蟲通過蚊蟲叮咬傳播，在血細胞內快速繁殖，導致個體患病甚至死亡。為了預防該傳染病的發生，北京動物園研究人員將一歲以內的丹頂鶴幼體移至防蚊大棚飼養。持續監測發現，采取該預防措施后，幼鶴未檢測到血孢子蟲感染。該措施已用于幼鶴野外放歸前的階段飼養。目前北京動物園已有6只丹頂鶴成功放歸野外。截止2018年，由各地保護機構放歸的16只丹頂鶴中，已有9只成功在野外存活，并有多只在野外繁殖了后代。（1）丹頂鶴屬于綱(類)動物，其適應棲息環境的形態特征有。（2）保護丹頂鶴的主要措施包括就地保護和。（3）將幼鶴移至防蚊大棚飼養，屬于傳染病預防措施中的。研究人員定期取幼鶴血液制成玻片標本，借助觀察，監測其是否感染血孢子蟲。（4）野外放歸前，研究人員要先對丹頂鶴進行一段時間的野化訓練。結合文中信息，你認為需要進行的訓練有。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、生物具有遺傳和變異的特性。7、除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】A．“種豆南山下，草盛豆苗稀”譯為我在南山下種植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。體現了生物能夠生長和繁殖，屬于生命現象，A不符合題意。B．“紅豆生生南國，春來發幾枝”譯為紅豆生長在陽光明媚的南方,每逢春天不知長多少新枝。體現了生物的生長發育現象，屬于生命現象，B不符合題意。C．“床前明月光，疑是地上霜”譯為明亮的月光灑在窗戶紙上,好像地上泛起了一層白霜。這句詩描述的是自然現象，不是生命現象，C符合題意。D．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”譯為我乘坐的小船經過山林，驚擾山兩岸猴子。體現了猴子對外界作出的應激性，有生命現象，D不符合題意。故選C。2．C【分析】此題可根據生態系統的組成、生物間的關系、物質和能量的流動解答。【詳解】生態系統是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動物、細菌和真菌，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。A正確；生態系統的能量根本來源是植物進行光合作用固定的太陽能，植物通過光合作用儲存在有機物中的能量，通過食物鏈和食物網流向動物體內。B正確；猛禽捕食鼠類，從鼠類體內攝取有機物，供生命活動需要，同時產生二氧化碳和尿素等廢物，這些物質可以被生產者利用，促進了物質循環，而不是完成物質循環。C錯誤；猛禽以鼠為食，猛禽數量的減少，會導致鼠類失去天敵而大量增加，可能會引發鼠害，D正確?！军c睛】此題考查的知識包括：生態系統的組成、生態系統中能量的來源和物質的流動以及生物間的關系，要求掌握。3．B【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產物是：有機物和氧?！驹斀狻緼．光照越強，產生的氧氣越多，葉片上浮的時間越短，光合作用強度越強，A錯誤。B．在一定范圍內，二氧化碳濃度越高，葉片上浮時間越短，光合作用越強，所以強度、二氧化碳濃度、光質對光合作用的影響，B正確。C．紅光照射時，葉片上浮時間短，此時光合作用強度最大，C錯誤。D．實驗分別探究光照強度、二氧化碳濃度、光質對光合作用的影響，無法證明葉綠體是光合作用的場所，D錯誤。故選B。4．D【分析】此圖表示的是CO2吸收速率，CO2吸收速率越大，光合作用越強。圖中乙品種的CO2吸收速率最大，丁品種的CO2吸收速率最小?！驹斀狻看藞D是測定4個砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率，以形成對比，因此4種幼苗應在相同光照強度下進行檢測。A正確；葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。B正確；CO2吸收速率可以反映光合作用速率，CO2吸收速率越大，表示光合作用越強。C正確；圖中乙品種的CO2吸收速率最大，丁品種的CO2吸收速率最小，丁品種砂生槐不適合選為該地區極培品種。D錯誤。【點睛】此題要求掌握的是學會比較直方圖，并且理解CO2吸收速率與光合作用的關系。5．D【分析】食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻课钢械奈敢撼醪较鞍踪|，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，所以在這些消化液的作用下蛋白質被徹底分解成氨基酸，甲說法正確；淀粉的消化是從口腔開始的，口腔中的唾液淀粉酶將淀粉轉化成麥芽糖，在小腸內，在腸液、胰液的作用下，淀粉被徹底分解成葡萄糖，乙說法錯誤；膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，丙說法正確；食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收，丁說法正確。所以乙同學的敘述需要改進。故選D?！军c睛】理解掌握食物的消化和營養物質的吸收過程。6．B【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體中進行的。甲組萌發的種子進行呼吸作用，乙組不進行。【詳解】A．煮熟的種子，不能進行生命活動，無法進行呼吸作用，A正確。B．呼吸作用能將儲存在有機物中的能量釋放出來，故甲組溫度計示數高于乙組，B錯誤。C．呼吸作用消耗了氧氣，產生了二氧化碳，而蠟燭的燃燒需要氧氣，故甲組蠟燭迅速熄滅。而乙組煮熟的種子未消耗氧氣，故蠟燭繼續燃燒，C正確。D．通過對比，實驗可證明萌發的種子呼吸作用消耗氧氣，D正確。故選B。7．B【分析】肺通氣量指單位時間吸入（或呼出）的氣體量。肺通氣量可分為每分通氣量、最大通氣量、無效腔氣量和肺泡通氣量等。呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規律的擴大與縮小，叫做呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。吸入氣體時，胸廓容積變大，肺舒張?！驹斀狻緼.肺通氣量指單位時間內出入肺的氣體量。一般指肺的動態氣量，它反映肺的通氣功能。運動時肺通氣量可增大至安靜狀態的10~12倍。因此人體運動時會引起呼吸加深加快，使肺通氣量增大，吸入的氣體量增多，A正確。B.吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作，B錯誤。C.肺通氣量增大有利于給組織細胞提供更多的氧氣，使有氧呼吸增強，使組織細胞中的線粒體能夠充分的分解有機物產生更多能量，避免氧氣不足引起的能量供應缺乏，C正確。D.科學的體育鍛煉可以使肺活量增大，呼吸功能增強，有利于改善和提高肺功能，可使心臟強健，肌細胞增粗，收縮力增強，反應速度加快，免疫力增強等作用，D正確。故選B?！军c睛】理解掌握肺通氣的概念，肺與外界氣體交換的原理是解題的關鍵。8．A【分析】生物的體細胞的染色體成對，在形成生殖細胞過程中，每對體細胞的染色體各有一條進入生殖細胞，因此生殖細胞的染色體成單，是體細胞的一半。【詳解】人的性別是由性染色體決定的，性染色體為XY時，是男性，性染色體為XX時，是女性。大熊貓的性別決定與人類相似，體細胞的性染色體為XY時，是雄性，體細胞的性染色體為XX時，是雌性。大熊貓的體細胞中有21對染色體，產生的生殖細胞是21條，那么正常卵細胞的染色體組成為20條+X。A符合?！军c睛】本題要求掌握的是生物體細胞在形成生殖細胞過程中數量的變化。9．C【分析】1.克隆技術的基本過程是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，利用微電流刺激等使兩者融合為一體，然后促使這一新細胞分裂繁殖發育成胚胎，當胚胎發育到一定程度后（羅斯林研究所克隆羊采用的時間約為6天）再被植入動物子宮中使動物懷孕使可產下與提供細胞核者基因相同的動物。2.雜交技術將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中在一起，再經過選擇和培育，獲得新品種的方法，叫作雜交技術。3.轉基因技術：把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這種技術就叫轉基因技術。4.發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模生產發酵產品的技術，稱為發酵技術。【詳解】研究人員從一種“美洲擬蝴蝶魚”中獲得抗凍蛋白基因，將其轉入到番茄細胞中，獲得了抗凍的番茄品種。科學家把“美洲擬蝴蝶魚”的抗凍蛋白基因轉入番茄細胞，番茄獲得了抗凍的性狀。這是利用了轉基因技術得到了轉基因番茄。故選C?！军c睛】重點是掌握轉基因技術的涵義。10．B【分析】達爾文的自然選擇學說，是生物進化論的核心內容。自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的，而且生物具有多樣性和適應性。自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存?！驹斀狻緼．由圖可知，黑色圓球代表具有抗藥性的細菌，濫用甲氧西林后金黃色葡萄球菌群體耐藥性增強，A正確。B．甲氧西林對金黃色葡萄球菌的抗藥性只有選擇作用，不能誘導金黃色葡萄球菌發生變異，B錯誤。C．生物具有遺傳的特性，耐藥性變異可以遺傳給下一代，C正確。D．由題圖可知，金黃色葡萄球菌具有遺傳多樣性。也就是說，金黃色葡萄球菌群體中原來就存在耐藥性個體，D正確。故選B。【點睛】此題考查了對達爾文自然選擇學說的理解和認識，需重點掌握知識。11．A【分析】預防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。傳染源：能夠散播病原體的人或動物?！驹斀狻緼．接種疫苗屬于保護易感人群，A正確。B．核酸檢測屬于控制傳染源，B錯誤。C．測溫驗碼屬于控制傳染源，C錯誤。D．隔離治療屬于控制傳染源，D錯誤。故選A。12．D【分析】（1）抗體是病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。抗原是引起人體產生抗體的物質?？贵w產生后在人體內存留的時間不同，如天花病毒抗體會終生存留，流感病毒抗體只能存留很短的時間。抗體具有專一性，一種抗體只能抵抗一種抗原，且一種抗體只能由相對應的抗原刺激后形成。如患過天花的人只獲得對天花病毒的免疫力，而對麻疹病毒無免疫力。（2）人體的前兩道防線是先天就有的，不針對某一特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫非特異性免疫（又稱先天性免疫）。人體的第三道防線是出生以后才建立的，通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）。這種免疫具有專一性。【詳解】A.疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于傳染病的自動免疫制劑。疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統便會產生相應的抗體，使人體獲得相應的免疫力。因此乙肝疫苗相當于抗原，A正確。B.接種乙肝疫苗后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質即抗體，當乙肝病毒入侵時，機體會快速產生大量的抗乙肝病毒抗體，因此接種乙肝疫苗能預防乙型肝炎，這是一種特異性免疫，B正確。C.人體的第三道防線是出生以后才建立的，通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）。這種免疫具有專一性。注射乙肝疫苗刺激淋巴細胞產生一種抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質即抗體，這種抗體只對乙肝病毒起作用，對其它病毒無效，稱為特異性免疫，C正確。D.注射乙肝疫苗產生的抗體只對乙肝病毒起作用，對甲型肝炎病毒無效，D錯誤。故選D。【點睛】理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的概念及意義，抗原、抗體和疫苗的概念及作用是解題的關鍵。13．D【分析】體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞，當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親，因此同種生物的體細胞和受精卵染色體數目是相同的即受精卵內染色體數目和體細胞相同，生殖細胞中的染色體是體細胞的一半，成單存在?！驹斀狻咳梭w的體細胞染色體數是46條（23對），因為成熟的紅細胞和血小板沒有細胞核，所以它們沒有染色體。卵細胞含有一條X性染色體；精子分兩種，含X或Y的性染色體；男性白細胞含XY性染色體，女性白細胞性染色體是XX；因此人體中的5個細胞（卵細胞、精子、成熟的紅細胞、白細胞、血小板各一個）中，總共可能含X染色體2個或3個或4個，不可能是5個?？梢奃符合題意，ABC不符合題意。故選D。14．B【分析】二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能，它在大氣中增多的結果是形成一種無形的“玻璃罩”，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來形成“溫室效應”。全球二氧化碳等氣體的排放量增加，導致地球平均氣溫不斷上升。因此，溫室效應主要是由于人類活動中過多排放二氧化碳引起的溫室效應造成的?！驹斀狻緼．可燃冰是一種埋藏在深海下面的燃料，是甲烷和水在高壓和低溫的條件下形成的，因此可燃冰燃燒會生成二氧化碳，加劇溫室效應，A錯誤。B．天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，因此海底甲烷溢漏會加劇溫室效應，B正確。C．綠色植物可以通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，大力植樹造林可以緩解溫室效應，C錯誤。D．可燃冰燃燒后僅生成少量的二氧化碳和水，幾乎無污染，清潔環保；石油、煤炭燃燒時除了產生二氧化碳，還產生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物，不是清潔能源，D錯誤。故選B。15．C【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵，其中主要的是棲息地的喪失。生物多樣性的保護措施是就地保護，易地保護，加強法制宣傳教育?！驹斀狻緼．生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，分析可知，白鱘滅絕直接導致長江中生物種類的多樣性減少，故A正確。B．保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，故B正確。C．應大量引進外來物種到長江，外來物種缺少天敵，容易破壞生態平衡，破壞生物多樣性，故C錯誤。D．可通過較長時間禁漁，減少人類對長江生態的破壞，逐漸恢復生態平衡，增加物種數量，有利于保護生物的多樣性，故D正確。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解生物多樣性的含義，生物多樣性面臨的問題及保護措施。16．變異受精種子無機物增多葉綠素含量化學能【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）光合作用的概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。其實質是制造有機物，儲存能量。【詳解】（1）生物學上把后代與親代之間以及后代的個體之間存在的差異現象叫做變異。二月蘭的花期早且花色多樣，其花色主要有紫色、淡紫色、白色等，體現了子代個體之間在性狀上的差異，因此這種現象在遺傳學上稱為變異。（2）二月蘭的花粉從雄蕊成熟的花藥中散落出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。傳粉后，花粉在雌蕊柱頭黏液的刺激下萌發出花粉管并穿過花柱，直達子房內的胚珠，精子與卵細胞融合形成受精卵，完成受精過程。子房發育成果實，果實成熟后果皮自然開裂，彈出胚珠發育成的種子落入泥土中，長出新植株。一次播種，歲歲枯榮，植物的枯枝落葉可被營腐生生活的細菌和真菌分解成無機鹽、水和二氧化碳等無機物，被植物重新利用，從而促進了自然界的物質循環。（3）①分析二月蘭的耐陰性研究結果柱狀圖可知，當見光程度為100%時，二月蘭的單株花數為15朵；當見光程度為33%時，二月蘭的單株花數大約為18朵左右；當見光程度為11%時，二月蘭的單株花數大約為16朵左右，這說明弱光條件下二月蘭的單株花數增多。②分析二月蘭的耐陰性研究結果柱狀圖可知，當見光程度為100%時，二月蘭的葉綠素含量為1.1mg/g干重；當見光程度為33%時，二月蘭的葉綠素含量大約為1.4mg/g干重左右；當見光程度為11%時，二月蘭的葉綠素含量大約為1.6mg/g干重左右，由此可見，隨見光程度的減弱，葉綠素的含量逐漸增多。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。葉綠體是光合作用的場所，在葉綠體里進行光合作用，葉綠素能吸收光能并把其轉化成化學能儲存在其制造的有機物中，最終供二月蘭開花等生命活動利用?！军c睛】解答此類題目的關鍵是能夠正確識圖，提高分析圖表的能力。17．(1)傳播途徑(2)伊蚊通過氣味區分人和動物(3)c人的氣味中a和c氣體的相對含量高于動物的氣味(4)對照伊蚊在123三個區的主要分布區域伊蚊喜歡人的氣味，且喜歡人的氣味中的a和c氣體(5)多洗澡，減少氣味的散出；用a和c氣體引誘伊蚊并殺滅【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）傳播途徑是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。伊蚊作為攜帶病毒的生物媒介，屬于傳染病流行環節中的傳播途徑。（2）觀察圖1裝置可以發現，該裝置可以使伊蚊選擇人的氣味和動物的氣味。推測科研人員的假設是：伊蚊是依靠氣味來區分人和動物。通入氣味后，發現伊蚊全部趨向人的氣味一側。證明伊蚊是依靠氣味來區分人和動物的。（3）伊蚊是依靠氣味來區分人和動物，且伊蚊喜歡人的氣味。主要氣味分子a、b、c和d的含量如圖2所示，人的氣味中a和c氣味分子的相對含量高于動物。則人的氣味中吸引伊蚊的是a和c兩種氣味分子。（4）圖3可知，A組通入空氣，B組通入人的氣味。A組和B組形成一組對照實驗。變量是人的氣味。本實驗中A、B組的作用是對照。由實驗裝置可知，通入氣味后，3區的氣體最濃，其次是2區，最后是1區，伊蚊會根據喜好而可能主要分布在1區、2區或3區。所以本實驗的觀察指標為伊蚊的分布。若A組伊蚊飛一會兒就隨機停在1、2或3的某個區；B組伊蚊都興奮地飛到3區；C組伊蚊的表現與B組相同。則證明伊蚊喜歡人的氣味，且喜歡人的氣味中的a和c氣味分子。（5）根據實驗結果：伊蚊靠氣味區分人和動物。且喜歡人的氣味中的a和c氣味分子。個人勤洗澡可以減輕身體的氣味，減少對伊蚊的吸引。也可以利用a和c氣味分子引誘并殺滅伊蚊。18．(1)相對性狀(2)3(3)Rr(4)變異900(5)卵細胞A(6)轉基因技術【分析】（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。（2）同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。（3）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（4）水稻花的結構：A花藥、B柱頭、C子房。【詳解】（1）子代水稻與親代水稻稻殼頂端不同，體現了親子代之間在性狀上的差異性，所以此現象在遺傳學上稱為變異。在遺傳學上，把同種生物同一性狀的不同表現類型稱為相對性狀。因此水稻產生有芒和無芒兩種不同的表現形式，在遺傳學上稱為相對性狀，它們是由基因控制的