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文檔簡介
第二十七章相似相似三角形的判定第1課時學習目標了解相似三角形的概念,會準確找出兩個相似三角形的對應邊、對應角.掌握平行線分線段成比例的基本事實(重點)12相似多邊形的判定:知識回顧對應角相等,對應邊的比相等的兩個多邊形為相似多邊形.新課導入兩個條件要同時具備知識講解
三個角分別相等,三條邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.ABCA1B1C1∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,如果則△ABC與△A1B1C1相似,
要把表示對應角頂點的字母寫在對應的位置上.注意在△ABC與△A1B1C1中,相似比為k.1相似三角形定義:1相似三角形知識講解則△A1B1C1與△ABC的相似比為.相似的表示方法符號:∽讀作:相似于ABCA1B1C1△ABC與△A1B1C1相似,記作△ABC∽△A1B1C1.如果△ABC與△A1B1C1相似比為k,探究一:知識講解探究新知
l1l2l3l4ABDEl5CF相等相等相等知識講解可以發現,當l3//l4//l5
時,
l1l2l3l4ABDEl5CF等.2平行線分線段成比例基本事實:知識講解兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例.DEFABCl3l4l5l1l2∵l3//l4//l5,
符號語言表示:
知識講解DEABCl3l4l5l1l2l3//l4//l5DEABCl3l4l5l1l2平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應線段成比例.把平行線分線段成比例的基本事實應用到三角形中,會出現下面兩種情況,如圖所示.平行線分線段成比例基本事實可以得到結論:探究二:知識講解ABCDE在△ABC中,DEl/BC,且DE分別交AB,AC于點D,E,△ABC與△ADE有什么關系?過點E作EF∥AB交BC于點F,
△ABC∽△ADE因為
DE∥BC,F理由:
因為四邊形DBFE是平行四邊形,所以DE=BF.
EF∥AB,
所以
因為∠A=∠A,∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB.所以△ABC∽△ADE.平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構成的三角形與原三角形相似.知識講解3判定三角形相似定理那么△ABC∽△ADE在△ABC和△ADE中,如果DE∥BC,ABCDE符號語言表示:知識講解
平行于三角形一邊的直線截其它兩邊或兩邊的延長線,所得的對應線段成比.歸納:ABCDE即:在△ABC中,如果DE∥BC,(上比全,全比上)(上比下,下比上)(下比全,全比下)
那么ABCED“A字”型“8字”型知識講解典型示例
如圖,在△ABC中,DE∥FG∥BC,找出圖中的相似三角形.CBEDGFA例1△ADE∽△AFG∽△ABC知識講解2.如圖,在△ABC中,DG∥EH∥FI∥BC,(1)請找出圖中所有的相似三角形;(2)如果AD=1,DB=3,那么DG:BC=_____.ABCDEFGHI△ADG∽△AEH∽△AFI∽△ABC1:4知識講解圖中共有____對相似三角形.1.已知:如圖,AB∥EF∥CD,3△EOF∽△CODAB∥EFAB∥CDEF∥CD△AOB∽△DOC練一練△AOB∽△FOE
1..如圖,在△ABC中,DE∥BC,則△____∽△____,對應邊的比例式為==ADEABC————.BCADE隨堂訓練2.如圖,A、B
兩點被池塘隔開,在AB外取一點C,連接AC、BC,在AC上取點M,使AM=3MC,作MN∥AB交BC于點N,量得MN=38cm,則AB的長為
.隨堂訓練152cm隨堂訓練
3.如圖,在△ABC
中,DE∥BC,GF∥AB,DE、GF交于點O,則圖中與△ABC相似的三角形共有多少個?請你寫出來.解析:與△ABC相似的三角形有3個:
△ADE
△GFC
△GOEABCDEFGO隨堂訓練4.如圖,在△ABC中,EF∥BC,AE=2cm,BE=6cm,
BC=4cm,EF長為(
)AA.1cmB.cm
C.3cmD.2cmABCEF∴△BDM∽△BAC.ABCMDE
5.如圖:在△ABC中,點M是BC上
任一點,MD∥AC,ME∥AB,
若求的值.=,BDABECAC25解:∵MD∥AC,∴==
,BDBA25BMBC∴=
ECACMCBC
=
.35MCBC又∵ME∥AB,∴△CEM∽△CAB.2份5份3份35.=隨堂訓練課堂小結本節課學習了哪些主要內容?1.2.平行線分線段成比例基本事實
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