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文檔簡介
5、動物世界教學內容5、動物世界教學目標知識和能力;過程和方法;情感態度和價值觀。1、認識自然界里的動物是多種多樣的。2、具有了解動物趣聞的興趣和愛好。重點認識自然界里的動物是多種多樣的難點認識自然界里的動物是多種多樣的教具學具課型新授課授課日期撰寫人楊海存領導簽字教學過程一、創設情境在我們居住的地球上,不但生活著許多植物,還有許多動物。人類已經發現的動物大約有150多萬種(板書:150多萬種)。從這節課開始就讓我們一起走進動物的世界,認識它們,了解動物與我們人類的關系。學習第三單元——人與動物,今天我們先來學習第5課——動物世界(板書:5、動物世界)。二、搜集證據 1、請大家打開書23頁,觀察23頁上的動物圖片,你能叫出它們的名字嗎?1)獨自觀察、辨認2)指名說一說要求:邊聽邊指圖3)一起說一說邊說邊指圖板書:蝸牛、鸚鵡、螃蟹……復備背面:教學過程2、你還知道哪些動物?(板書動物名稱)3、導語:自然界里有許多有趣的動物,你想知道嗎?1)請大家默讀23、24頁上的短文,思考:自然界里有許哪些有趣的動物?動筆劃下來。2)師讀短文,學生繼續思考:自然界里有許哪些有趣的動物?3)說一說:自然界里有許哪些有趣的動物?適時引導:理解“巨人、侏儒”看圖想象動物的長度、速度4)你還知道哪些有趣的動物?(老師補充,激發學生的學習興趣)三、表達與交流你知道了什么?四、拓展與延伸畫重點、寫出你喜歡的15種動物的名字。復備板書設計5、動物世界
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