第頁統(tǒng)編版小升初語文考試卷（含有答案）一、積累與運(yùn)用（26分）1.我會(huì)抄寫下面的文段，并將文段中的音節(jié)詞寫成漢字，做到行款整齊，布局合理。（4分）“書jí()是人類進(jìn)步的jiē()梯。”它使我從幼zhì()走向成熟，從淺薄走向深厚。在書海中品味百態(tài)人生,體會(huì)隱藏在字里行間的細(xì)nì()情感，享受讀書的樂趣。___________________________________________________________________________________2.選擇題（5分）下列沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.焉知非福司空見貫無獨(dú)有偶見微知著B.精兵簡(jiǎn)政死得其所萬象更新懸燈結(jié)采C.專心致志無怨無悔語重心長(zhǎng)勃勃生機(jī)D.驚心動(dòng)魄截然不同通霄達(dá)旦天涯海角（2）下面句子中，朗讀停頓劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A京口/瓜洲/一水間，鐘山/只隔/數(shù)重山。B隨風(fēng)/潛人夜，潤(rùn)物/細(xì)無聲。C.孔子/東游，見/兩小兒/辯斗。D.千錘/萬鑿/出深/山，烈火/焚燒/若等/閑。（3）下列沒有語病的一項(xiàng)是()A.我估計(jì)這道題他一定答錯(cuò)了。B.聽了他的報(bào)告,給了我很大的啟發(fā)和教育。C.星期天上午，我們?nèi)ゲ┪镳^參觀新出土的宋代文物。D.在媽媽的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。（4）同學(xué)們準(zhǔn)備開展班級(jí)讀書會(huì)，下面句子中，作為讀書會(huì)主題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）A.讀書須用意，一字值千金。B.聽君一席話,勝讀十年書。C.路遙知馬力，日久見人心。D近水知魚性，近山識(shí)鳥音。（5）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是(）A.“我以日始出時(shí)去人近”一句中“以”的意思是“認(rèn)為”。B.我們學(xué)過的“卜算子”“浣溪沙”“清平樂”都是詞牌名。C.春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽都是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。D.趙孟頫是元代擅長(zhǎng)楷書的書法家,其代表作是《玄秘塔碑》。3.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（2分）（1）“ü”同“j、q、x”相拼時(shí)，“ü”上兩點(diǎn)應(yīng)該省去。（）（2）“歲寒三友”指梅、蘭、竹。（）（3）“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。句子中的引號(hào)表示特殊含義。（）（4）“欲問行人去那邊，眉眼盈盈處.”使用了設(shè)問的修辭手法。（）4.在括號(hào)里填上與劃線詞語意思相同的四字詞語。(2分)我校被評(píng)為“淮濱縣書香校園”，消息傳來,校園一片歡騰。同學(xué)們(),老師們（),就連一向嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也笑逐顏開。5.按要求寫句子。（4分）（1）引用名人名言作為旁證，能夠增強(qiáng)說服力。請(qǐng)你運(yùn)用引用的方法，仿照例句,證明所給觀點(diǎn)。(2分）例:人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。愛國(guó)是一種責(zé)任。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，你想在“畢業(yè)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”的扉頁上寫幾句怎樣的“卷首語”留作美好的紀(jì)念呢?（2分）_________________________________________________________________________6、根據(jù)平時(shí)積累填空。（7分）(1)《學(xué)弈》中的“________________，惟弈秋之為聽”讓我們明白了對(duì)待學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度;《書戴嵩畫牛》中的“_____________，________________”讓我們明白了遇到不懂的地方,要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教;行孝道要及時(shí)“__________________，_________________”就告訴我們這個(gè)道理;對(duì)于別人給出的批評(píng)和建議，我們要謹(jǐn)記“_____________,______________”。(2)輕叩詩詞的大門，我們感受了“勸君更盡一杯酒,_________________”的不舍;欣賞了“誰道人生無再少?_____________________”的曠達(dá);領(lǐng)略了“______________________,任爾東西南北風(fēng)”的鐵骨錚錚與詩詞同行，真是受益無窮。(3）跟著教材學(xué)習(xí)作。寫事情，可以學(xué)習(xí)《北京的春節(jié)》____________安排得當(dāng)，使文章中心突出；也可以學(xué)習(xí)《十六年前的回憶》運(yùn)用_______、________的描寫，表現(xiàn)人物品質(zhì)；學(xué)了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》，我了解到了__________這種文體的特點(diǎn)。（2分)7、快樂讀書吧。（2分）（1）《騎鵝旅行記》中“鶴舞表演大會(huì)”上發(fā)生的意外是什么？()A.尼爾斯失蹤。B.鶴舞表演失敗。C.狐貍斯密爾偷襲雁群。D.下起了傾盆大雨。（2）魯濱遜來到巴西之后經(jīng)營(yíng)的是什么產(chǎn)業(yè)？()A.種植園。B.貨物運(yùn)輸。C.船舶修理。D.酒館旅店。二、閱讀與理解（30分）（一）（10分）[材料一]某咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在尋求心理咨詢幫助的家庭中，溺愛型家庭比例高達(dá)70%-80%。實(shí)質(zhì)上，溺愛是一種懶惰與不負(fù)責(zé)任的愛。現(xiàn)在的父母把孩子看作自己的所有，只要是孩子要求的都會(huì)滿足他，買東西買最貴的，幼兒園上最好的。由于長(zhǎng)期被父母的溺愛所包圍，他們根本不知道為人著想，不會(huì)將心比心，不會(huì)站在他人角度考慮問題，一切以自我為中心。與人交流不懂得讓步，不懂得寬容，更受不了委屈。父母溺愛孩子會(huì)讓他們養(yǎng)成很多壞習(xí)慣，從而越來越叛逆。[材料二]在我國(guó)，自古以來就有“棍棒底下出孝子”的教育文化。在當(dāng)前仍有很多家長(zhǎng)都是這種教育思想，他們認(rèn)為孩子是自己的，自己有權(quán)教育孩子，而打罵這樣的教育是最好的教育方式。其實(shí)，這種粗暴的教育方式，不但達(dá)不到父母想要的教育目的，反而還會(huì)使孩子形成說謊、仇視、冷漠、孤僻、攻擊等心理問題。[材料三]在現(xiàn)代家庭教育中，有許多開明的父母認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)教育的弊端后，開始采取“寬松民主”的教育理念。對(duì)孩子持著不溺愛、不專制以及不粗暴的態(tài)度。這種方式雖然能夠讓孩子自由發(fā)展，但得有個(gè)度，不能任其發(fā)展。孩子在自由發(fā)展的同時(shí)，父母也要給出必要的引導(dǎo)與教育，不讓孩子在社會(huì)中迷失了方向。8、認(rèn)真閱讀材料,請(qǐng)你用小標(biāo)題的形式歸納出三種家庭教育的類型。（3分）9、材料一與材料二的家庭教育方式有哪些弊端?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）____________________________________________________________________________________10、材料三闡述的主要觀點(diǎn)是什么？對(duì)此觀點(diǎn)你是否認(rèn)同？簡(jiǎn)要說說理由。（2分）____________________________________________________________________________________11、你父母的教育方式屬于材料中的哪一類型?還是另有特點(diǎn)?結(jié)合自己的經(jīng)歷，敞開心扉，給父母說說自己的心里話吧!(3分）閱讀(二)(10分)__________________________①他的名字總是和“奇跡”相連,他被無數(shù)人稱為“當(dāng)代神醫(yī)"。他就是國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者一吳孟超。②1975年,一個(gè)挺著大肚子的男子在家人的攙扶下,點(diǎn)名要找吳孟超。原來8年前,患者腹部長(zhǎng)了個(gè)拳頭大的瘤子,去醫(yī)院檢查后被認(rèn)為是肝癌。兩年過去了,瘤子越長(zhǎng)越大。換了個(gè)醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說如果是肝癌的話活不了這么久，于是做了個(gè)穿刺。不料引起大出血，醫(yī)生就再也不敢接診這個(gè)病人了。③吳孟超確認(rèn)這是一個(gè)罕見的特大肝海綿狀血管瘤。檢查顯示，這個(gè)瘤子的直徑競(jìng)達(dá)68cm。當(dāng)時(shí),國(guó)外將直徑在5cm以上的肝海綿狀血管瘤歸類為“巨大”,這名患者的瘤子稱得上是“超級(jí)巨大”。這種病最危險(xiǎn)的情況是腫瘤破裂會(huì)引起腹腔急性大出血,常可導(dǎo)致死亡。吳孟超帶著助手查閱了國(guó)內(nèi)外大量資料,在反復(fù)推敲后,制定了周密的手術(shù)方案。這個(gè)方案后來被肝臟外科界奉為經(jīng)典。④早上8點(diǎn)30分，“戰(zhàn)斗”打響!當(dāng)切口完全打開時(shí),一個(gè)裝滿鮮血的、藍(lán)紫色的巨大瘤體赫然呈現(xiàn)在眼前,讓在場(chǎng)所有的手術(shù)室“常客”都有點(diǎn)毛骨悚然。吳孟超定了定神,沉著地切斷一根血管，并立即止血,又切斷一根血管,再止血,小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘,20分鐘,30分鐘吳孟超重復(fù)著這些動(dòng)作。助手們看著他,大氣都不敢出。要知道，手術(shù)刀只要稍稍碰破哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)瘤體,鮮血就會(huì)立即噴涌而出。當(dāng)鐘表指針指向晚上8點(diǎn)30分時(shí),吳孟超順利完成了手術(shù)!后來,這個(gè)患者繼續(xù)健康生活了30多年!⑤1983年,一對(duì)浙江的漁民夫婦,抱著出生4個(gè)月的女嬰向吳孟超求救。吳孟超很快斷定女嬰得的是“肝母細(xì)胞瘤”。這是一種少見的小兒胚胎性惡性腫瘤。吳孟超和同事們制定了詳細(xì)的手術(shù)方案,并請(qǐng)兒科專家聯(lián)合手術(shù)。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的緊張手術(shù),吳孟超有驚無險(xiǎn)地從孩子的肝臟上切下了重達(dá)600克的腫瘤,瘤子的體積競(jìng)?cè)槐葖雰旱哪X袋還大!10天后,孩子出院。⑥幾十年來,吳孟超以一個(gè)醫(yī)學(xué)科學(xué)家的智慧和膽識(shí)，闖過了肝臟外科領(lǐng)域的一個(gè)個(gè)“禁區(qū)”,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。據(jù)統(tǒng)計(jì),吳孟超一生做了1.4萬余例手術(shù)，成功率達(dá)到98.5%，成為享譽(yù)中外的肝臟外科大師。面對(duì)榮譽(yù),吳孟超說:“我看重的不是創(chuàng)造奇跡，而是救治生命。醫(yī)生要用自己的責(zé)任心,幫助一個(gè)個(gè)病人渡過難關(guān)!”⑦國(guó)之大醫(yī)，當(dāng)之無愧!12.給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)13.作者以一詳一略兩個(gè)事例描寫了吳孟超的高超醫(yī)術(shù)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概況事例內(nèi)容。(2分)詳寫：_______________________________________________________________________________略寫：______________________________________________________________________________14.讀第④自然段劃?rùn)M線的句子,結(jié)合上下文體會(huì)詞句的意思。(3分)“手術(shù)室‘常客”:___________________________________________________“毛骨悚然”:_____________________________________________________這句話的含義是:_____________________________________________________15.讀第④、⑥自然段中畫波浪線橫線的句子,再結(jié)合全文，你體會(huì)到怎樣的醫(yī)者形象?(3分）____________________________________________________________________________________閱讀（三）（10分）說勤①俗話說:一勤天下無難事。唐代文學(xué)家韓愈說:業(yè)精于勤。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。②勤,就是要珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐。古今凡有建樹者,無不成功于勤。③勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng)40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從二十歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。④勤出智慧。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書每次只讀五十字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀-遍,他就讀三遍四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)與日俱增,后來無書不讀,成了博學(xué)之士。這表明,即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,同樣也是可以變拙為巧的。⑤實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明。唯有勤奮者,才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,開拓知識(shí)領(lǐng)域,使自己聰明。高爾基說:天才出于勤奮。卡萊爾也說:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。只要勤,就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望得到真知的人,是-定能夠體會(huì)到勤的深刻含義的。16、本文圍繞“學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤”這一意思寫了_____________、____________兩部分內(nèi)容。（2分）17、“業(yè)精于勤”中“精”的意思是（）（1分）A.經(jīng)過提煉或挑選的B.完美、最好C.細(xì)、周密D.嫻熟、精通第②段劃~~~~~線的句子中“勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐”的先后順序能否調(diào)換？為什么？（2分）___________________________________________________________________________________19、除了文中列舉的事例，古今中外有關(guān)“勤奮”的事例有很多，請(qǐng)你列舉一個(gè)，簡(jiǎn)要寫下來。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、聯(lián)系上下文理解文中劃“”線句子“古今凡有建樹者，無不成功于勤”的意思。（3分）社會(huì)焦點(diǎn)（4分）21.諸多家長(zhǎng)反映智能手機(jī)、平板電腦已經(jīng)成為學(xué)生生活中密不可分的一部分,是孩子的“電子保姆”。給他(她)一個(gè)電子產(chǎn)品,再討厭的孩子都可以變成“天使”,再調(diào)皮的搗蛋鬼都可以變成安靜的“乖孩子”。你怎樣看待這種現(xiàn)象呢？談?wù)勀愕目捶ā_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作與表達(dá)（40分）22.世間萬物，以至于你、我、他都需要來自太陽的光輝