六年級畢業測試卷（道德與法治）一.選擇題(共5題，共14分)1.（

）年，（

）國（

）登上月球。2.人類的早期文明出現于（

）。A.大河流域B.高原地區C.群山山脈3.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞4.下列不屬于互聯網技術對我們生活的影響的是（

）。A.和媽媽去趕集B.遠程教育C.智能機器人分件包裹5.氣象災害預警信號最高級別的顏色為（

）。A.紅色B.橙色C.黃色D.藍色二.填空題(共5題，共18分)1.16世紀以前，人們曾經認為（

）是宇宙的中心，一批有識之士（

）權威，（

）教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲（

）。2.（

）來之不易，值得倍加珍惜。3.當發生沖突時，打擊（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（

）。4.（

）可以體現尊重，一句理解、尊重的話語給別人帶來溫暖和鼓勵。5.4月22日是世界（

）日。三.判斷題(共5題，共10分)1.當今世界科技得到了迅速的發展，一些古代文明遺跡可以掃描進電腦，就不需要保護實物了。（

）2.太陽能發電屬于不可再生能源。（

）3.第二次世界大戰結束以后，整個世界恢復了持久的和平。（

）4.麗麗和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意麗麗的一個觀點，麗麗就不想和玲玲做朋友了。（

）5.1405-1433年，哥倫布的船隊采用了當時世界上最先進的遠洋航海技術。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.世界之最連一連。世界最大的平原

太平洋面積最大的海洋

亞馬孫平原世界最高的山脈

亞洲面積最大的洲

喜馬拉雅山五.填表題(共1題，共6分)1.為了讓學生們感受到傳統文化之美，某校開展“優秀文化共傳承”活動，號召師生提供活動素材。下面是一些素材，請你談談你的啟發。六.簡答題(共5題，共25分)1.君子和而不同——《論語子路》，這句話的含義是什么？2.我們應該怎樣尊重自己？3.下圖人物是誰？請你講一講他的故事。4.人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的煩惱。如何減少科技帶來的煩惱？5.說一說寬容對我們的生活有什么影響？七.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學的觀點，你怎么看？同學1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學2：白天發生的事情經常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。八.材料題(共2題，共20分)1.六年級學生小虎特別調皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？2.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內，3個消防報警器連續報警，警方調查后發現，是一名小學生破壞引發的。事發后，警方通過調閱現場監控，發現3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監控顯示，這名小朋友經過地鐵站，可能是因為好奇，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續戳壞了2號出沿路的三處報警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，二是聯系了該小學生所在的學校，采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？九.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業廢棄物，持續了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當地的教育機構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續開發了房地產，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發生各種怪病，孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.1969；美國；阿姆斯特朗2.A3.C4.A5.A二.填空題1.地球；不盲從；不迷信；生命2.和平3.報復；法律責任4.語言5.地球三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.只有與朋友邊讀書，邊交流，邊思考，取長補短，才能全面認識事物，獲得更多知識，彌補自身不足。一個人當然不可能學會世間的一切，但通過朋友，通過心靈的碰撞，我們便能踩著他們的肩膀，看到更廣大，更美麗的世界。做更好的自己，就要揚長避短，這樣既不會遺棄賢才，又不會貽誤事功。我們要與與正直、誠信和見識廣的人交朋友，不和危害自己的人交朋友。即善交益友，樂交諍友，不交損友。六.簡答題1.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。2.相信自己的價值，不貶低自己，不自卑；維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；不拒絕批評。3.是秦始皇。他統一了六國，之后又推行一系列改革政策，鞏固了政權，促進了各民族間的交流和社會的發展。中國歷史上著名的政治家、戰略家、改革家，也是中國第一個稱皇帝的君主。對中國和世界歷史產生深遠影響。4.讓科技更好地為人類服務，不僅需要科學家的道德自律，還需要通過法律約束共同約定、公眾監督等辦法對科技應用進行規范。5.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。七.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的，反思作為我們內心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。八.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.（1）小學生反思：要學會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的