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文檔簡介
體育與保健基礎知識教案
教學
內
第容常規教育、飯前飯后不做劇烈運動
1教學1明確體育課的課堂常規。2明確飯前飯后劇烈運動會引起胃口不
任務好,劇烈運動會影響食物消化,還會發生腸胃不舒服,甚至胃痛。
課
教學過程
一、常規:師生問好
二、新課
1、分組搶答,進一步強調上體育的常規如:
A、上課不遲到、不早退,因故不能上體育課時,要向任課老師請假。
B、要求“四不戴”:不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套;“二不穿”:
不穿涼鞋、拖鞋,不穿皮鞋。C、室外課必須提早5分鐘。
D、尊重老師,團結同學,愛護學校的體育器材。
2、教師講解:劇烈運動時,人體的血液多分配到肌肉中,以保證肌肉進行緊
張工作的需要,此時腸胃器官就相對地處于缺血和抑制狀態。所以一般地說
劇烈運動后半小時才能吃飯,飯后至少1-1.5小時才能進行劇烈運動。
3、讓學生用實際經驗來說明劇烈飯前飯后不能做劇烈運動。
三、游戲
猜猜他(她)是誰
要求:通過辨音來確認,猜錯者必須罰表演。
四、結束
1、小結本內容2、布置課外任務3、師生再見
體育與保健基礎知識教案
教學
劇烈運動后不要立即停止活動
第內容
2
教學使學生明確劇烈運動后不要馬上停止活動,否則就會引起大腦一時性
課
任務供血不足而造成腦貧血
教學過程
一、常規:師生問好
二、新課
1、教師做實驗:在快速行駛的電動車上放一木塊,然后急停,后木塊掉下。
2、師講述:其實我們人和這輛車是一樣的,劇烈運動時,體內的血液較集中
的流向肌肉,下肢肌肉的循環血流量可以比安靜時增加幾十倍,肌肉有節律
的收縮,可促進靜脈血回流到心臟,如果快跑后立即停止活動,便會造成肢
靜脈血液的淤滯,回流到心臟的血量就較少了,進而使心臟收縮時排出的血
量較速,引起大腦的一時性供血不足而造成腦貧血。
3、一輛快速前時的汽車,要逐漸減慢速度才能停止;一個人快跑到終點后,
也不能立即停止活動,而應繼續慢慢跑一段路后再停下來。
三、游戲
2、布置課外任務
3、師生再見
體育與保健基礎知識教案
教學
內容皮膚擦傷的處理
笛用
3教學1、使學生初步了解皮膚擦傷的簡易處理方法;2、部分學生基本學會
課任務這一套簡易的處理方法
教學過程
一、常規:師生問好
二、新課
1、師提問:在體育鍛煉和日常生活中,皮膚受到粗糙物的摩擦引起皮膚擦傷
(例如跌倒時),傷處皮膚被擦破或剝脫,有小出血點或組織液滲出,我們一
般會如何處理?
2、師總結:小面積皮膚擦傷,創口污染較輕,可用涼開水或生理鹽水清洗
耳恭聽創口后,用紅藥水或紫藥水涂抹,但面部忌用紫藥水,以免影響美
觀。關節部位的擦傷,最好在創面上涂抹消炎軟膏,并且要用煤渣、細砂、
泥土等污物洗凈,再用清潔沙布包扎起來,嚴重的要請醫生處理。
三、游戲
傳球接力
要求:必須從頭上往后傳球,不得轉過身傳球
四、結束
1、小結本內容
2、布置課外任務
3、師生再見
體育實踐課教案
教材
向前、向右看齊、向右(左)轉一切行動聽指揮小猴摘桃
第內容
1教學1、通過隊列練習,進一步提高學生看齊,(左)右轉的能力;2、
任
務提高學生的奔跑及過障礙的能力;3、培養同伴間的團結合作精
課
神。
課的運動量
時
部分教學內容次時
間組織方法與要求
(時間)數間
XXXXXX方法:1、教師重新給學
準XXXXXX生排隊
一、常規3
OOOOOO2、整隊、師生問好
OOOOOO要求:集隊要靜、齊、快
▲
備
方法:1、教師講解動作要
二、隊列復習
部領
1、立正、少稍
2、學生練習、組織
2、看齊、報數10同上
比賽
3、集合、解散
分要求:集中注意力,向左右
4、向左、右轉
轉時要注意方向。
方法:1、教師講解:令下,
各隊第一個學生
向前跑去。用手
基三、小猴摘桃14—■
兩膝著地爬過山
.
—F洞,跨過橫竿,
摘取桃后,直接
返回。
2、學生練習并組織
本比賽
要求:碰倒東西后,必須放
正后才能出發。
部xxIpO
方法:看教師物中的旗,“紅
四、一切行動聽
8cd-is米卜x旗”跑,“綠旗”停。
指揮
要求:一切行動聽指揮
分
方法:跟教師做動作
五、自由放松3散點
結要求:在規定范圍自由放松
束
部XXXXXX方法:1、教師以表揚為主
XXXXXX講評本課的技能、
分六、結束2OOOOOO紀律掌握情況
OOOOOO2、提醒學生課后洗
▲
手
場地、器材:體操墊、竹蘿
授課班次:
記載日期
預計平均心率:130/分
預計運動密度:32%
課后小結:
一個寒假后,學生對常規有所忘記,本課重點進行隊列訓練,
學生復習得較好。
體育實踐課教案
教材
加大步幅走追球跑打龍尾
第內容
2教學
1、通過教學進一步糾正學生的踏步走的姿勢2、進一步讓學
任
務
課生的靈活性和奔跑能力3、培養同伴間的團結合作精神
課的運動量
時
部分教學內容次時
間組織方法與要求
(時間)數間
XXXXXX方法:1、整隊、師生問好
準XXXXXX2、宣布內容、提出
一、常規3
OOOOOO要求
00^)00要求:集隊要靜、齊、快
備
部方法:1、教師講解動作要
領
二、加大步幅
7同上2、學生練習、糾正
的走
分并組織比賽
要求:目視前方擺臂協調
基
XXOO方法:1.教師講解動作要領
2.學生練習、組織比
賽
要求:1.令下,后排學生向
三、追球跑OOXX
前直線滾球前排
1215米
學生快跑追球
本
2.球要滾直線
部方法:1、教師講解
2、學生練習、組織
四、打龍尾12
比賽
分?要求:龍身不得脫節
五、放癖^艮嬲E方法:聽音樂跟教師做動作
4散點
陵要求:在規定范圍自由放松
結
束
XXXXXX
部XXXXXX方法:1、教師以表揚為主
OOOOOO講評本課的技能、
分六、結束2OOOOOO紀律掌握情況
2、提醒學生課后洗
手
課后小結:
本課重點檢查常規當中的服裝問題,本課學生紀律進步較快,
教師在日后教學中應對游戲要求在明確些。
體育實踐課教案
教
材
內
容蹲跳起投物進筐擊鼓傳花
第
1、通過教學使學生起跳和落地的動作要領,基本學會正確的
教
3學
起跳和落地2、提高學生的手臂力量和準確性3、培養
任
務
課同伴間結友愛精神
課的運動量
時
部分教學內容次時
間組織方法與要求
(時間)數間
XXXXXX方法:1、整隊、師生問好
XXXXXX2、宣布內容、提出
一、常規2要求
準OOOOOO
OO(^)OO要求:遵守體育常規,重點
檢查服裝
備
方法:1、教師復習提示動
部二、(復習)
作要領
第八套兒
8成體操隊型2、學生練習、組織
廣播體操
分比賽
要求:動作規范、整齊到位
基
方法:1、教師講解示范
三2、學生練習
三、蹲跳起6要求:雙腳開立,屈膝下蹲,
兩臂自然后舉,協
調上擺,落地屈膝
本緩沖
部14方法:1、教師講解示范
—DC2、學生練習、組織
四、投物進筐O
—X比賽
分O要求:仍完后統一撿球
方法:學生依次傳花,鼓聲
?停時花在誰手中誰
五、擊鼓傳花8
結仁就表演節目
要求:遵守紀律
束
部方法:1、教師以表揚為主
講評本課的技能、
分六、結束2散點紀律掌握情況
2、提醒學生課后洗
手
次/分
200場地、器材:籃球筐、籃球
180
160
140/、授課班次:
7
120
100/記載日期
/
80、
0預計平均心率:128/分
5101520253035404550分預計運動密度:30%
課后小結:
本課,學生的常規有所好轉,學生的參與積極大,教學效果
較好。
體育實踐課教案
教
材
內
容原地跑步變踏步300—500米自然地形跑走交替拋物笑接物停
第
1、通過教學使學生基本掌握原地跑步變踏步的動作要領
教
4學
2、通過教學進一步提高學生的耐力素質3、培養學生的自
任
務
課制能力與節奏感
課的運動量
時
部分教學內容次時
間組織方法與要求
(時間)數間
XXXXXX方法:1、整隊、師生問好
XXXXXX2、宣布內容、提出
一、常規要求
2OOOOOO
要求:遵守紀律,集隊靜、
OOOOOO
整▲齊、快
備方法:1、復習1—3報數
2、教師提示游戲規
二、游戲:無窩則創設情景
部的兔8散點練習3、學生練習
要求:在規定范圍游戲,要
公平,追到后交換角
分色。
基
q
c:方法:1、教師講解示范
2、集體復習踏步、
三、隊列練習
本10并練習原地跑步
1、復習原地踏
C3、原地跑步變踏步、
步走
d:并組織比賽
2,原地跑步變
要求:聽指揮,控制好節奏,
踏步
注意從左腳起步
方法:1、教師講解示范
部mo
四、300—500跑?2、學生練習、組織
米自然地形14■比賽
跑走交替要求:低頭蹲、緊團身、像
分走
皮球往前滾
方法:1、教師講解示范
五、拋物笑、接2、學生一起游戲
4
結物停要求:注意力集中,違反要
求者罰表演
束8
部
XXXXXX方法:1、教師以表揚為主
XXXXXX講評本課的技能、
分
六、結束2OOOOOO紀律掌握情況
OOOOOO2、提醒學生課后洗
▲手
課后小結:
本課主要是通過自然地形跑走交替,發展學生的耐力,但有
個別學生在練習時、毅志不強、怕累,在跑前教師應適當激勵。
體育實踐課教案
教材
棍棒操(第1—3節)背后屈肘夾棒走爬越障礙物
第內容
5教學1、通過教學使學生基本學會模仿操2、通過教學穿過小樹
任
務林提高學生的奔跑能力3、培養同伴間結友愛及協作精神
課
課的運動量
時
部分教學內容次時
間組織方法與要求
(時間)數間
XXXXXX方法:1、整隊、師生問好
XXXXXX2、宣布內容、提出
一、常規2
準OOOOOO要求
OOO▲OOO要求:進行常規、紀律教育
備
部方法:1、教師講解、分節
領操
二、棍棒操10成四列體操隊型2、學生練習、組織
分比賽
要求:注意節奏,動作整齊
基
方法:1、復習兩手放頭后
三、背后屈肘夾OO
8走
棒走
2、師示范集體練習
於於夾棒走
要求:上體正直,自然挺胸
本眼看前方
部方法:1、教師講解示范
2、學生滿速、常速
四、爬越障礙物13
練習、并組織比賽
分Ri*要求:注意安全,積極勇敢
方法:1、教師講解、學生
示范
結五指部位5散點2、組織比賽
要求:集中注意力,指錯者
束罰表演
部方法:1、教師以表揚為主
講評本課的技能、
紀律掌握情況,提
分六、結束2散點
出新要求
2、提醒學生課后洗
手
課后小結:
低年級的小朋友都喜歡表揚,在本課教學中適當插入表揚,
以提高學生的學習積極性。
體育實踐課教案
教材
棍棒操(第4—6節)20米曲線跑立棒、頂棒
第內容
1、通過教學使學生基本學會模仿操(第5—6節)和了解直跑
6教學
曲腿跳高地動作要領2、通過教學提高學生的跳躍能力,
任
務
課為以后的跑跳打基礎3、培養同伴間合作精神
課的運動量
時
部分教學內容次時
I'Hj組織方法與要求
(時間)數間
XXXXXX方法:1、整隊、師生問好
XXXXXX2、宣布內容、提出
一、常規2要求
準OOOOOO
00^)00要求:遵守體育常規,集隊
要靜、齊、快
備
部
弋一方法:兩人一組,互踩影子
三、游戲:踩影要求:在規定場地練習,注
分子8意安全,不準推賴撞
去
基
方法:1、教師分節領做
2、連續領做,學生
10
三、棍棒操(第成體操隊型練習
4一6節)3、復習1—3節,并
連做一遍
要求:注意節奏,動作整齊
本
方法:1、用棒擺成曲線
部XX00
2、教師講解示范
四、20米曲線
103、學生練習、組織
跑
001Ixx比賽
分
要求:注意變向和身體轉移
20米
C0
淤y方法:1、教師講解示范
2、學生練習、組織
五、立棒、頂棒8
結比賽
要求:注意安全
束
部方法:1、教師以表揚為主
講評本課的技能、
分六、結束2散點紀律掌握情況
2、提醒學生課后洗
手
次/分
200場地、器材:棍棒
180
160
140/授課班次:
120\
/X
100記載日期
80/
0預計平均心率:128/分
5101520253035404550分預計運動密度:30/%
課后小結:
本課的教學內容較多,整堂課的安排都比較緊湊,這時學生
較興奮,紀律就易松懈,教師就應適當調節控制。
體育實踐課教案
教材
單跳雙落投過橫繩雙龍咬尾
第內容
1、通過教學學生掌握正確的單腳起跳、雙腳落地動作,進一步
7教學
提高彈跳力;2、進一步提高學生的投擲能力;3、培養同伴間
任
務
課的團結友愛精神。
課的運動量
時
部分教學內容次時
I'Hj組織方法與要求
(時間)數間
方法:1、整隊、師生問
XXXXXX好
XXXXXX2、宣布內容、提
一、常規2
OOOOOO出要求
準
OOOOOO要求:游戲時要注意安
▲
全
備二、準備活動
1.提踵運動
2.踢腿運動
部3.擊掌俯腰方法:1、教師提示要領
4.體轉運動2、師領操,生練
5.擴胸運動8成體操隊型習
分6.肩部運動要求:動作幅度由小到
7.原地縱跳大
5次
基
方法:1、教師講解示范
2、學生復習單跳
8雙落
三、單跳雙落滴駕
3、跑幾步跳入沙
坑
本要求:一定要一腳起跳,
雙腳落地
方法:1、教師講解示范
部
2、學生練習、組
四、投過橫繩14till織比賽
要求:統一撿球,注意
分
d18?安全
散點方法:師提示方法學生
練習
五、雙龍咬尾6
結要求:注意安全,龍身
不斷
束
部方法:1、教師以表揚為
主講評本課的
技能、紀律學
分六、結束2散點
握情況
2、提醒學生課后
洗手
課后小結:
通過本課的學習,學生基本學會正面投擲輕物的能力,在游
戲“雙龍咬尾”時要特別強調安全問題。
體育實踐課教案
教材
指數報數運球接力鉆爬障礙物
第內容
1、通過教學學生熟悉球感,基本學會行進間的運球;2、
8教學
進一步提高學生的報數能力;3、培養學生克服困難、勇敢頑
任
務
課強的意志品質。
課的運動量
時
部分教學內容次時
I'Hj組織方法與要求
(時間)數間
方法:1、整隊、師生問好
XXXXXX2、宣布內容、提出
XXXXXX要求
一、常規2
準OOOOOO要求:學生要有吃苦耐勞、
OOOOOO勇敢頑強的意志品
▲質
備
方法:1、教師強調動作要
部領
二、隊列練習2、學生練習、組織
10成四列密集隊形比賽
分要求:報數時聲音洪亮、短
促、轉頭(排尾不用轉)
基
方法:1、教師講解示范
2、學生練習、組織
12
二比賽
三、運球接力
要求:邊跑邊拍、跑拍協
本
調
XX00方法:1、教師講解示范
部
2、請學生示范、練
-1----------
四、鉆爬障礙物14-----習、組織比賽
要求:注意安全,返回時必
分
OOXX須饒過標志物
15—20米
XXXXX
XXXXX/
ooooo-n方法:聽口令變換隊形
結五、變換隊形7OOOOO要求:遵守紀律,集中注意
▲力
束
部
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