小升初道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列體現反思的古語是（

）。A.金無足赤、人無完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身2.下列不屬于農諺的是（

）A.清明前后，種瓜點豆B.立夏三天遍地鋤C.春眠不覺曉，處處聞啼鳥D.瑞雪兆豐年3.古人說：“敬人者，人恒敬之”。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權受人尊重。”由此可見（

）。①自尊的同時還要尊重他人②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重③要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④4.印度文明發祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域5.在泰國，人們的見面禮儀是（

）。A.握手B.合十C.貼面D.擁抱6.殷墟遺址位于我國的（

）。A.陜西西安B.河南安陽C.河南洛陽D.北京7.我國造成損失比較大的自然災害是（

）。A.干旱B.洪澇和地質災害C.臺風8.常見的自然災害預警信息“較重”用（

）顏色標識。A.橙色B.紅色C.黃色9.如果（

）反思，則能更好地把握現在和未來。A.主動B.被動C.遠離10.以下不屬于保護地球的協定或者法律的是（

）。A.《聯合國海洋法公約》B.《環境保護法》C.《義務教育法》二.填空題(共10題，共60分)1.（

）一直延續至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。2.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿（

）。3.陸地表面（

）、（

）。有連綿起伏的（

），有低洼的（

），有寬廣的（

），有低平的平原。4.聯合國安全理事會由（

）個常任理事國和（

）個非常任理事國組成，常任理事國包括（

）國、（

）國、（

）、（

）國、（

）國。非常任理事國由（

）選出，任期（

）年。5.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（

）環境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活的（

）。6.人與自然是（

）。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的（

）。7.金無足赤，（

）。學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。8.在生活中，我們會遇到（

）的人，其中很多人是我們非常（

）的。9.人類古代文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和（

）的。古代文明的（

）是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、（

）財富，需要我們去珍惜、領悟和（

）。10.中國始終是世界和平的（

）、國際秩序的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了科技能更好地為人類服務，所以只要科學家道德自律就不需要法律等來約束了。（

）2.對于不同文化，我們應該包容和開放。（

）3.1840年，英、法帝國主義發動了第二次鴉片戰爭。（

）4.世界貿易組織是當代最重要的世界性國際經濟組織。（

）5.我們用寬容對待別人，別人也會用寬容對待我們。（

）6.殷墟是中國夏朝晚期的都城。（

）7.世界上的早期文明主要位于大河流域。（

）8.各種文化都是平等的。（

）9.每日堅持反思，必有收獲。（

）10.強國、大國在國際上應當擁有更多的話語權。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環境日2月2日

中國植樹節9月16日

國際保護臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡答題(共5題，共36分)1.國際組織的作用有哪些？2.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有哪些？你的家鄉經歷過哪些自然災害？3.了解古代文明遺跡有什么意義？4.對待不同的文化現象應有什么態度？（面對文化差異，我們應該持什么態度？）5.寬容對生活有什么意義。六.材料題(共2題，共16分)1.開學第一節班會課，老師制訂了--份班級班規。下圖是班級班規中的部分內容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規中為什么要求同學之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規中的“同學之間要寬容’就是要對同學的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。2.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續進攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是。”從此以后，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理？七.綜合題(共3題，共26分)1.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結合所學知識，說一說造成這種結局的主要原因是什么。2.我國是地震災害多發的國家。（1）當地震發生時，可能誘發哪些自然災害？（2）當地震發生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？3.根據下列情景，在橫線上寫出恰當的能表示尊重的語言。（1）走在路上，有人發宣傳單推銷產品，并說“耽誤您一分……。”你想拒絕，可以說：（

）（2）電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.C二.填空題1.中華文明；文化自信2.價值感3.高低起伏；形態多樣；高山；盆地；高原4.五；十；中；美；俄羅斯；英；法；聯合國大會；兩5.社會生活；健康、愉快6.生命共同體；人類自身；規律7.人無完人8.不同；尊重9.借鑒；遺跡；文化；傳承10.建設者；維護者三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.國際組織在推動國家之間廣泛的交流合作、解決矛盾糾紛、促進和平與發展等方面，發揮著重要作用。2.主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。我的家鄉經歷過旱災、洪澇、雪災、等自然災害。3.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們去珍惜，領悟和傳承。4.我們首先要了解差異，學會尊重差異。各種文化都是平等的，我們在認同自己文化的同時，應以包容開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。總之：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發現和欣賞其他文化之美。這是一種美德，更是一種智慧。5.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。六.材料題1.（1）只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學們內心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規。（3）只要學生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.遇到失敗或挫折，我們要學會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進自己不斷進步，走向成功。七.綜合題1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊