重慶市忠縣2024屆數學四下期末綜合測試模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．擺一個三角形要用3根小棒，擺2個三角形要用6根小棒，照這樣擺下去，擺n個三角形要用（）根小棒。A．2n B．3n C．6n2．用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續擺，第6個圖形用了（）根小棒A．20 B．24 C．253．一個三角形，兩條邊分別是10厘米、16厘米，第三邊可能是（）。A．6厘米 B．9厘米 C．5厘米4．如果一個三角形的兩條邊分別是8厘米和10厘米，第三條邊的長度可能是（

）．A．17厘米 B．18厘米 C．19厘米 D．20厘米5．下面各題的積，最大的是（）。A．0.6×6 B．600×0.06 C．6000×0.06 D．0.6×0.06二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．因為3和3.0相等，所以它們都是整數。（______）7．要直觀反映某市各縣的貧困人口情況，應該繪制條形統計圖。（______）8．觀察一個物體，從不同位置觀察到的圖形可能相同。（________）9．在等腰三角形中，有一個內角是40°，另外兩個內角一定是70°．（_____）10．35×97＋3＝35×100。（________）11．0.76的計數單位是0.01。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．已知x－18.6＝3.7，x＝（________）。13．根據15×▲＝180，直接寫出下面算式中的數。5×▲＝（________），▲×（______）＝180014．8095000是有8個（______）、9個（______）和5個（______）組成的。這個數讀作（______），把這個數改寫成用萬做單位的近似數是（______）。15．小紅、小青和小蘭分別買了一支同樣長的鉛筆，三天后小紅用去了2.04cm，小青用去了2.4cm，小蘭用去了2.35cm。（______）剩下的鉛筆最長。16．小明教室里座位是第1列第5行，用數對表示是（______）。17．請標出五角星中各點的數對A_______B_______C_______D_______E_______。18．0.28×0.06的積是（______）位小數，5.5×9.4的積是（______）位小數19．三個質數的最小公倍數是30，這三個質數分別是（______）、（______）、（_______）。20．長江是亞洲的第一大河，流域面積達1808500平方千米，改寫成用“萬”作單位的數是（________）萬平方千米。21．把下面表格填完整。單價數量總價12元/支20支18千克36元50元/個500元速度時間路程60米/分15分15米/秒600米3時450千米22．有兩根分別長32米和24米的PVC水管，現在要把兩根剪成同樣長的水管且沒有剩余，短水管最長是（______）米，一共可以剪成（______）根這樣的水管。23．用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油。1噸芝麻可以榨出（________）千克芝麻油。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。0.6÷100＝1.5＋21＝9.9－2.71.12＋0.7＝1－0.99＝3.9－1.86＝180÷30＝2.04×100＝0÷36×1000＝25×7×4＝25．列豎式計算．979×52=650×16=69×602=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．甲、乙兩車分別同時從、兩地相對開出，第一次在離地95千米處相遇．相遇后繼續前進到達目的地后又立刻返回，第二次在離地25千米處相遇．求、兩地間的距離．30．甲地到乙地的公路長240千米．一輛汽車走高速路的速度是80千米/時，走普通公路的速度是60千米/時．從甲地去乙地走高速路比普通公路節省多長時間？31．甲乙兩地相距895千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經行了5小時，剩下的路程比已經行的多145千米，這輛汽車的平均速度是多少千米/小時？（根據題意把線段圖補充完整再解答．）32．家電商場有3輛同樣的貨車。如果每輛貨車每月節約25千克汽油，這些貨車一年可以節約多少千克汽油？33．宿遷市第一實驗小學四年級一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。購票人數1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票價（元）42403836(1)每班分別購票，一班和三班各需多少元?(2)四個班合起來購票，共需要多少元？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】一個三角形要用3根小棒；擺2個三角形要用6根小棒；擺3個三角形要用9根小棒；……，通過觀察發現每多出一個三角形需要3根小棒，所以擺n個三角形要用3×n根小棒。由此解答。【詳解】一個三角形要用3根小棒，擺2個三角形要用6根小棒，照這樣擺下去，擺n個三角形要用3n根小棒；故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵：先通過擺三角形所用小棒的根數得出規律，進而根據規律解答即可。2、C【分析】圖1用5根小棒擺成，圖2用9根小棒擺成，圖3用13根小棒擺成，仔細觀察發現，每增加一個五六邊形其小棒根數增加4根，所以可得第n個圖形需要小棒5＋4（n－1）＝4n＋1根，據此即可解答問題?！驹斀狻坑蓤D可知：圖形1的小棍根數為5；圖形2的小棍根數為9；圖形3的小棍根數為13；…由該搭建方式可得出規律：圖形每增加1，小棍的個數增加4，所以可以得出規律：搭第6個圖形需要小棍根數為：5＋4×（6－1）＝5＋4×5＝5＋20＝25（根）故答案為：C【點睛】本題是一道關于圖形變化規律型的，關鍵在于通過題中圖形的變化情況，通過歸納與總結找出普遍規律求解即可。3、B【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【詳解】根據分析可得：16﹣10＜第三邊＜16＋10，6＜第三邊＜26，那么第三邊的長度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案選：B?！军c睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。4、A【詳解】略5、C【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】根據整數和小數的意義之間的區別即可進行判斷。【詳解】3是整數，3.0是一位小數。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查學生對整數和小數的認識，在數字上要判斷是整數還是小數，只需看是否有小數點。7、√【分析】條形統計圖可以直觀的展示出各個數據的大小，所以通過條形統計圖可以直觀反映某市各縣的貧困人情況?！驹斀狻恳庇^反映某市各縣的貧困人口情況，應該繪制條形統計圖。這個說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查條形統計圖的特點。8、√【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，但是如果圖形的幾個面都是相同的，那么從不同的位置觀察到的圖形的形狀是可能相同的?！驹斀狻坷?，如果觀察一個正方體，那么從前后左右四個方向看到的都是一個正方形。原題說法正確。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是對物體的觀察，通過經驗即可判斷。9、×【詳解】略10、×【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變?！驹斀狻扛鶕朔ǚ峙渎傻亩x可知，35×100＝35×（97＋3）＝35×97＋35×3。故答案為：×?！军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需要熟練掌握，達到能認會用的地步。11、√【分析】一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，據此判斷?！驹斀狻?.76是兩位小數，所以它的計數單位是0.01，此題說法正確。所以判斷正確?！军c睛】本題考查小數的計數單位，解答時一定要看清是幾位小數。三、我能填。（每題2分，共24分）12、22.3【分析】等式的兩邊同時加上18.6，然后再進一步解答?！驹斀狻縳－18.6＝3.7解：x－18.6＋18.6＝3.7＋18.6x＝22.3故答案為：22.3【點睛】本題主要考查解方程，根據等式的性質進行解答即可。13、60150【分析】根據因數和積的變化規律：一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數，據此解答?！驹斀狻?5×▲＝180，5×▲其中15縮小的3倍，所以積也縮小了3倍，則5×▲＝60；積擴大了10倍，則因數擴大了10倍，▲沒變，所以是15擴大了10倍，則▲×150＝1800故答案為：60；150【點睛】這道題考查的是對于乘法算式中積與乘數之間擴大或縮小的關系，讓積與乘數同時擴大或縮小是解題的關鍵。14、1000000100001000八百零九萬五千810萬【分析】根據數位順序表，對數字的各個數位進行分析，找到各個數位上的數字即可。對大數的認識，讀數的時候從高位讀起，改寫成用萬做單位的數，找到萬位，再萬位后面加上小數點，小數點末尾的0可以省略再加上萬字，據四舍五入法，填空即可?！驹斀狻?095000，其中8在百萬位，9在萬位，5在千位，所以有8個1000000，9個10000，5個1000；讀作：八百零九萬五千；因為5≥5，所以8095000≈810萬。故答案為：1000000；10000；1000；八百零九萬五千；810萬【點睛】本題考查的是對于大數的認識。注意改寫和求近似數的區別15、小紅【解析】略16、（1，5）【詳解】考察數對知識，學會確定位置。17、（1,6）（2,1）（8,1）（9,6）（5,9）【解析】略18、41【解析】略19、235【解析】略20、180.85【分析】把1808500，改寫成用“萬”作單位的數，在萬位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉時在后面寫上“萬”字?！驹斀狻?808500平方千米＝180.85萬平方千米故答案為：180.85【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數的改寫方法，注意改寫時要帶計數單位。21、240元，2元/千克,10個，900米，40秒，150千米/小時【解析】略22、87【分析】根據題意，可計算出24與32的最大公約數，即是每小段的最長，然后再用24除以最大公約數加上32除以最大公約數的商，即是一共剪成的段數，列式解答即可得到答案?！驹斀狻?4＝2×2×2×332＝2×2×2×2×2所以24與32的最大公約數是2×2×2＝8，即每小段最長是8米，24÷8＋32÷8＝3＋4＝7（段）答：每小段最長是8米，一共可以剪成7段?！军c睛】解答此題的關鍵是利用求最大公約數的方法計算出每小段的最長。23、750【分析】用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油，則用1千克芝麻可以榨出75÷100千克芝麻油。1噸就是1000千克，則用1噸芝麻可以榨出75÷100×1000千克芝麻油?！驹斀狻?5÷100×1000＝0.75×1000＝750（千克）則用1噸芝麻可以榨出750千克芝麻油。故答案為：750。【點睛】本題考查歸一問題，先求出單一量，再求出總量。靈活運用小數點的移動引起小數大小的變化規律解決本題。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、0.006；22.5；7.2；1.82；0.01；2.04；6；204；0；700【分析】根據小數加減法的計算方法、小數點的移動引起小數大小的變化規律和整數乘除法的計算方法解答。乘法交換律是指兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。【詳解】0.6÷100＝0.0061.5＋21＝22.59.9－2.7＝7.21.12＋0.7＝1.821－0.99＝0.013.9－1.86＝2.04180÷30＝62.04×100＝2040÷36×1000＝0×1000＝025×7×4＝25×4×7＝100×7＝700【點睛】直接寫得數時，觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數加減法時，要先對齊小數點，再按照整數加減法的計算方法解答。25、50908;10400;41538【詳解】979×52=50908650×16=1040069×602=41538【點睛】根據整數乘法的豎式計算方法進行解答即可。計算過程要仔細認真避免出錯。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去