福建省泉州市晉江市泉州五中學橋南校區2025屆物理九年級第一學期期中教學質量檢測模擬試題一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示的家用電器中，在工作時把電能轉化為機械能的是（）A．筆記本電腦B．電風扇C．電視機D．2．如圖所示的電路中，閉合開關S，兩只電壓表的指針偏轉角度相同，則R1：R2等于（）A．5：1B．1：5C．4：1D．1：43．下列物理學家中，早在19世紀20年代，對電流跟電阻、電壓之間的關系進行大量研究的科學家是()A．歐姆 B．瓦特 C．安培 D．焦耳4．在如圖所示電路中，閉合電鍵后電壓表測電源兩端電壓的是A． B． C． D．5．如圖所示為某同學在實驗室用電壓表測電壓時所設計的一個電路圖，下列有關此電路的說法中不正確的是（）A．電壓表不可能同時測得、兩端的電壓B．、不能同時閉合，否則電路將短路C．若、都斷開，電壓表示數為零D．若在測得兩端的電壓后，只需斷開、閉合，就能直接測出兩端的電壓6．如圖是第30屆濰坊國際風箏會吉祥物﹣﹣“綠色花蛇”，它在豎直放置的平面鏡中的像是下圖中的哪一個（）

A． B． C． D．7．下列說法正確的是（）A．水作為汽車發動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小B．北方春天的早晨，農民有時要往稻田里灌水以防止秧苗凍壞C．海邊的晚上通常刮陸海風D．用火箭使用液態氫作燃料，是因為液態氫含有的熱量多8．如圖所示，甲、乙兩個小燈泡連接在電路中，①②③可能是電壓表或電流表A．若①②為電流表，③為電壓表，兩燈都亮B．若①②為電壓表，③為電流表，兩燈都亮C．若①③為電壓表，②為電流表，兩燈串聯都不亮D．若①③為電流表，②為電壓表，兩燈并聯都亮9．關于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關系，下列說法正確的是（

）A．導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比B．導體中的電流跟導體的電阻成反比C．在電壓一定時，導體中的電流跟這段導體的電阻成反比D．導體的電阻與導體中的電流成反比，跟導體兩端的電壓成正比10．小李的質量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對方拉起來。比賽結果應是（）A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起 C．兩個都拉不起 D．兩個都拉起11．如圖所示的電路中，閉合開關后發生的現象是()A．電壓表指針有明顯偏轉，電流表指針幾乎不動B．電流表指針有明顯偏轉，電壓表指計幾乎不動C．兩表指針均有明顯偏轉D．兩表指針均幾乎不動12．如圖所示是油量自動測定裝置的示意圖，O為杠桿支點，R0為定值電阻，Rx是滑動變阻器，當閉合開關S后（）A．滑動變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大B．電流表的讀數隨油量的增加而減小C．電壓表的讀數隨油量的增加而增大D．電壓表改裝成油量表刻度均勻二、填空題13．驗電器的工作原理是______互相排斥。取兩個相同的驗電器A和B，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸A驗電器，A驗電器帶電；再用帶絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，則金屬棒上瞬間電流的方向是______。（選填“A到B”或“B到A”或“不移動”）14．如圖所示，當接通電源時電流表A1、A2、A3的示數分別是2.8A、1.9A、0.7A，則通過燈L1、L2、L3的電流分別是_________、_________、_________。15．我們已經學習了電流和電壓，它們和另外一個物理量一電阻，被稱為電學“三巨頭”，如圖所示的情境形象地反映了這三巨頭之間的關系。請根據圖中的信息回答:（1）圖中B表示_______，C表示________。(均選填“電流”“電壓”或“電阻”)（2）相同條件下，電阻大小與導體橫截面積的關系是_____________。16．甲、乙兩物質比熱容之比是2∶1，質量之比是2∶1，甲、乙兩物體吸收相同的熱量，甲物體溫度升高了20℃，則乙物體的溫度升高了______℃。由同樣材料組成的丙、丁兩物體，它們的質量之比為4∶1，升高溫度之比是3∶1，則兩物體吸收熱量之比為______。三、實驗題17．（8分）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，把杠桿的中點支在支架上，杠桿靜止在圖甲所示的位置．（1）杠桿的位置如圖甲所示，此時應調節杠桿兩端的平衡螺母使其向________（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是________．（2）某同學做了圖乙一次實驗后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，小明同學認為他的做法不合理，理由是________．（3）如果乙圖左右兩側各加掛一個鉤碼，杠桿的________端會下降．（4）利用如圖丙所示裝置進行實驗，每個鉤碼重0.5N，杠桿平衡時彈簧測力計的讀數應為________N．如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變，把彈簧測力計沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數將________（選填：“變大”“不變”或“變小”）．18．（8分）回顧實驗和探究：小明想探究并聯電路的電流規律：_____,______,______,______,______,______,______,______,______,______,_______19．（8分）小明利用如圖甲電路圖來探究電流與電壓的關系，電源由兩節用過的干電池組成，滑動變阻器標有“2A，20Ω”字樣，定值電阻阻值為5Ω．（1）請按照圖甲所示的電路圖，用筆畫線表示導線，在圖乙中完成實物圖連接．要求:閉合開關后，當滑動變阻器滑片P向左移動時，電流表示數增大．（__________）（2）小明在連接電路時，當他接上最后一根導線時，燈泡就發出明亮的光，請指出他在連接電路時的錯誤之處_________________．（3）改正錯誤后，小明利用滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓，將收集到的實驗數據記錄在下面的表格中，實驗序號123456電壓U/V0.511.522.53電流I/A0.10.20.30.40.5小明在做第6次實驗時，他發現無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表的示數部調不到3V，他于是按照前面數據的規律寫了一個數據填入表中，你認為小明的做法是________(選填“正確”或“錯誤”)的．理由是:_____．（4）為了完成第6次實驗，下列改進方案你認為可行的是（__________）A．換用最大阻值更大的滑動變阻器B．增加電池節數，提高電源電壓C．換用阻值更大的定值電阻（5）分析前5組實驗數據，我們可以得到的結論是：_____________．（6）實驗過程中，另一組的小睿同學在實驗時發現電壓表和電流表的指針均有明顯偏轉，但無論怎樣移動滑片，兩個表的示數都不發生變化，請你幫她分析造成這種現象可能的原因是：________．（7）實驗完成后，小明換用2節新干電池作為電源繼續用圖乙所示電路探究電流與電阻的關系．實驗中，他利用滑動變阻器保持定值電阻兩端電壓在2V不變．他第一次用5Ω的定值電阻完成實驗后，緊接著換用10Ω的電阻繼續實驗，為了保持電壓不變，他應將滑動變阻器的滑片向________(“左”或“右”)移動．在不更換滑動變阻器的前提下．他所更換的定值電阻阻值最大不超過________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，請在圖中畫出杠桿OA的動力臂L1和其受到的阻力F221．（8分）根據實物圖，畫出相應的電路圖。（______）五、計算題22．（10分）當今太陽能熱水器已經在城鄉用得非常普遍了，如圖所示，已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里，能將8℃、100L水加熱到38℃．[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]求：（1）在此過程中，水吸收了多少熱量？（2）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少？23．（12分）小華同學為探究水流對不同形狀物體的沖擊力，設計了一個實驗裝置，如圖甲所示．電源電壓保持3V不變，電流表量程為0～1A，電阻不計，粗細均勻的電阻絲MN全長12cm，總電阻為9Ω，它的阻值與其接入電路的長度成正比．水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長量x的關系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連．滑片與電阻絲始終保持良好接觸．水流沖擊力為零時，滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時電流表滿偏．測量時，滑塊穩定后，小華通過電流表示數可計算出物體受到的水流沖擊力大小．（1）電阻Ro的阻值為多少？（2）當電流表讀數為0.5A時，物體所受的沖擊力大小為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A、筆記本電腦主要把電能轉化為光能，故A不符合題意；B、電風扇工作時主要把電能轉化為機械能，故B符合題意；C、電視機主要把電能轉化為光能與聲能，故C不符合題意；D、電烤箱主要把電能轉化為內能，故D不符合題意；故選B．【點睛】用電器消耗電能的過程，實質上是電能轉化為其他形式能量的過程．有多少電能轉化為其他形式的能量，我們就說電流做了多少功．2、C【解析】由圖示可知，開關閉合時，兩燈泡是串聯的，電壓表V1測電阻R2兩端的電壓，電壓表V2測電源電壓，從而可知兩電壓表的示數是不相同的，而兩表指針偏轉角度相同，則可知兩表所用的量程是不同的，兩個示數間是5倍的關系，根據串聯電路的分壓關系可知，電阻R1兩端的電壓是電阻R2兩端電壓的4倍，在串聯電路電路中電流處處相等，電壓與電阻成正比，所以可得電阻R1的阻值是電阻R2阻值的4倍，即R1：R2=4:1，故應選C。3、A【解析】

物理學家歐姆早在19世紀20年代，對電流跟電阻、電壓之間的關系進行大量研究，并總結出了歐姆定律．4、B【解析】

A.由圖可知，電壓表接到了L2的兩端，測的是L2的兩端電壓；B.由圖可知，電壓表測的是兩燈串聯的總電壓，或電源電壓，故B符合題意；C.由圖可知，電壓表接到了L2的兩端，測的是L2的兩端電壓，故C錯誤；D.由圖可知，電壓表接到了L1的兩端，測的是L1的兩端電壓，故D正確．故選B．5、D【解析】

A．因為L1、L2是串聯在電路中，則電壓表不可能同時與L1、L2并聯；故A正確，不符合題意；

B．由圖可知：S1和S2同時閉合時會直接連通了電源的兩極，電流將不再經過燈泡，發生短路，故B正確，不符合題意；

C．若S1和S2都斷開，電壓表不能連入電路，故電壓表不能測量，電壓表示數就為零，故C正確；不符合題意；

D．在測得L1兩端電壓時，電流是從電壓表的正接線柱流入，負接線柱流出．則斷開S1、閉合S2時，電流就會從電壓表的負接線柱流入，正接線柱流出；使電壓表的正負接線柱接反了，不能使用；故D錯誤，符合題意．6、C【解析】

根據平面鏡的成像規律可知，像與物是關于平面鏡對稱的故選C。7、C【解析】

水作為汽車發動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是由于水的比熱容較大，故A錯誤；北方春天的傍晚，農民往稻田里灌水是利用了水的比熱容較大的特性，當晚上降溫時，水會放出更多的熱量，可以防止秧苗凍壞，故B錯誤；由于地面和海水的比熱容不同，海水的比熱容大于陸地的比熱容，在同樣太陽光的照射下，地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣形成對流；晚上，地面比大海降溫快，海面空氣密度較小，熱空氣上升，地面較冷的空氣就會來補充，于是空氣由陸地吹向海面，形成陸海風，故C正確；火箭使用液態氫作燃料，是因為液態氫的熱值大，故D錯誤，故選C．8、D【解析】若①②為電流表，③為電壓表，則只有燈泡乙接入電路，只有燈泡乙發光，故A錯；若①②為電壓表，③為電流表，則只有燈泡甲接入電路，只有燈泡甲發光，故B錯；若①③為電壓表，②為電流表，則兩燈是串聯的，都能發光，故C錯；若①③為電流表，②為電壓表，兩燈并聯都亮，故D正確；應選D．9、C【解析】控制變量法必須保持一個量不變然后研究另外兩個量之間的關系，在電壓一定時，導體中的電流跟這段導體的電阻成反比，AB錯，C對，電阻是導體本身的一種屬性，不隨電壓和電流發生改變，D錯10、B【解析】

小李和小胖雖然他們能舉起的杠鈴重力不一樣，但向下拉動定滑輪上的繩子的拉力與他們的胳膊的舉力無關，對繩子的拉力最大能達到自身的重力的大小，由于裝置是定滑輪，只改變力的方向，不能省力，所以繩子上的作用力最大只能等于重力較小的小李的重力，則繩子上的作用力小于小胖的重力，即小胖把小李拉起。故選B。11、A【解析】

電流表對電流的阻礙作用非常小，接入電路中相當于導線，與測量部分串聯；而電壓表對電流的阻礙作用很大，只能與被測量部分并聯。所以圖中電壓表串聯在電路中后，通過的電流非常小，而電壓表相當于阻值很大的電阻，測電源電壓，會造成電壓表指針有明顯偏轉，電流表指針幾乎不動，故選A。12、C【解析】

由電路圖可知，定值電阻R0與滑動變阻器Rx串聯，電流表串聯在電路中，電壓表測R0兩端的電壓；A．當油量增加時，浮標上移，在杠桿的作用下滑片下移，變阻器Rx接入電路的電阻減小，電路中的總電阻減小，故A錯誤；B．由I=U/R可知，電路中的電流增大，即電流表的示數增大，故B錯誤；C．由U=IR可知，R0兩端的電壓增大，即電壓表的示數增大，故C正確；D．因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流：I=，電壓表的示數：U0=IR0=R0，因U0與Rx不成正比，所以，電壓表改裝成油量表時，刻度不均勻，故D錯誤；故應選C。二、填空題13、同種電荷B到A【解析】

[1]驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的。[2]毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，接觸A后A帶負電，說明A得到電子，連接的瞬間，自由電子從A移動到B，而電流方向與自由電子定向移動的方向相反，所以金屬棒中的電流方向B到A。14、0.9A1.2A0.7A【解析】

[1][2][3]由電路圖可知，燈L1、L2、L3并聯，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2和L3支路電流之和，電流表A3測L3支路的電流，由三電流表的示數可知，通過L3的電流為0.7A，干路電流I=2.8A，L2和L3支路電流之和為1.9A；因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過L2的電流I2=IA2-I3=1.9A-0.7A=1.2A，通過L1的電流I1=IA1-IA2=2.8A-1.9A=0.9A。15、電壓電流導體的橫截面積越小，電阻越大【解析】

(1)[1][2]根據圖示可知，A有阻礙作用，是電阻，B推動C移動，則B是電壓，C是電流；(2)[3]由圖示可以看出，相同條件下，導體橫截面積越小電阻越大16、8012:1【解析】

[1]∵Q吸=cmΔt，甲、乙兩物體吸收相同的熱量c甲m甲Δt甲=c乙m乙Δt乙Δt甲:Δt乙=c乙m乙:c甲m甲==(1×1):(2×2)=1:4∵Δt甲=20℃，∴Δt乙=80℃。[2]∵Q吸=cmΔt，且丙、丁兩物體由同種材料做成c丙=c乙，m丙:m丁=4:1，Δt丙:Δt丁=3:1∴兩物體吸收熱量Q丙:Q丁=c丙m丙Δt丙:c丁m丁Δt丁=12:1三、實驗題17、左方便測量力臂一次實驗得出的結論具有偶然性左2.25變大【解析】杠桿的位置如圖甲所示，此時應調節杠桿兩端的平衡螺母使其向左移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是方便測量力臂的大小．某同學通過一次實驗得出結論的做法不合理，因為一次實驗得出的結論具有偶然性，不是普遍性結論．如果乙圖左右兩側各加掛一個鉤碼，3G×3L＞4G×2L，左側力與力臂的乘積大于右側力與力臂的乘積，所以杠桿的左端會下降．設一格的長度為L，杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向應豎直向下，由F1L1=F2L2得，0.5N×3×3L=F1×2L，解得，F1=2.25N．從丙圖中可以看出，把彈簧測力計沿虛線方向拉，力臂將變小，根據杠桿平衡條件，彈簧測力計的拉力將變大．18、不同電流表斷開因電路短路而損壞儀器測量位置ABC電流I/A0.20.30.5各支路實驗反駁亮并聯電路中，用電器之間互不影響不變【解析】解：【器材】：為探究并聯電路的電流規律，要測量電流大小，故用到電流表，為得出普遍性的結論，要用不同規格的燈泡多次實驗，故實驗中除電源、開關、導線若干外是，還要用到兩個規格不同的燈泡；【實驗裝置】：由表中數據可知，電流表選用小量程與燈L1串聯，L1、L2并聯，根據電路圖畫出實物圖，如下所示：【過程結論】：①連電路時開關斷開，防止因電路短路而損壞儀器；②把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關，讀出電流表的示數，根據并聯電路干路電流等于各支路電流之和，故IA=IC﹣IB=0.5A﹣0.3A=0.2A；如下表所示；測量位置ABC電流I/A0.20.30.5③在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；【思維程序】：根據上面的實驗數據，反駁了“并聯電路通過各用電器電流相同”的猜想，故思維程序為：提出問題﹣﹣猜想﹣﹣﹣實驗反駁﹣﹣﹣得出結論；【問題討論】：若把L2從電路上扭下來，燈L1亮，是因為并聯電路中，用電器之間互不影響；．原圖中開關在干路上控制整個電路，開關移動到C點，仍控制整個電路，其控制作用不變．19、連線時開關未處于斷開狀態；滑動變阻器未滑到最大阻值處錯誤見解析B見解析滑動變阻器接為了“同上”右40Ω【解析】

(1)[1]由于要求閉合開關后，當滑動變阻器滑片P向左移動時，電流表示數增大，則可知左滑時滑動變阻器接入阻值變小，故滑動變阻器下端應接左，電壓表應與定值電阻并聯，作圖如下：(2)[2]當他接上最后一根導線時，燈泡就發出明亮的光，說明錯誤一為連線時開關未處于斷開狀態，錯誤二為由于燈泡發出明亮的光，說明電路電流過大，滑動變阻器未滑到最大阻值處；(3)[3][4]實驗數據必須基于實際操作所得，不得隨意填寫，否則所得結論不具有實際意義，故小明的做法是錯誤的；(4)[5]滑動變阻器最小阻值可達0Ω，則無論如何滑動滑動變阻器都無法使電壓達到3V時，說明電源電壓過低，改進方法為增加電池節數，提高電源電壓；(5)[6]由實驗數據可知，當電阻阻值一定時，電流大小與所加電壓成正比；(6)[7]無論怎樣移動滑片，兩個表的示數都不發生變化，說明滑動變阻器接為了“同上”