第2頁共2頁開放日活動方案一、開放日活動領導小組組長：但修前副組長：俞年海馮志華陳桂江組員：謝笑容黃浪泰盧開斌黃啟龍羅鋒張春玲石乙初黎穗妍朱明瓊二、各部門主要職責分工三、主要安排1.參觀人員情況：初中校領導、教師代表、學生代表和家長代表。2.參觀時間與人數安排(教育局安排)：第一批：8：30—10：00，共四間中學，共____人。正線：三水區第三中學(50)反線：蘆苞鎮龍坡中學(40)、樂平鎮樂平中學(25)學生干部手持引導牌與領隊8：____分在門口接。第二批：10：30—12：00，共四間中學，共____人。正線：西南街道健力寶中學(42)反線：西南街道第四中學(40)、西南街道第六中學(41)學生干部手持引導牌與領隊10：____分在門口接。第三批：14：00—15：30，共四間中學，每間約____人正線：白坭鎮白坭中學(40)、西南街道金本中學(40)反線：西南街道河口中學(40)、三水中學附屬初中(25)學生干部手持引導牌與領隊13：____分在門口接。3.參觀路線及內容安排①初中學生到校后，分成正反線兩個組，每個組兩間學校(約____人)，由____個學生干部引導(含____名講解員和____名持引導牌同學)，另安排一名老師領隊和一名行政陪同，按正、反兩條路線參觀。②參觀領隊安排正線領隊：陳劍賢反線領隊：楊敏紅③具體參觀路線及內容見附表四、其它安排1.行政人員跟隊安排：第一批正線：歐廣飛反線：梁菊第二批正線：付冬嫣反線：鄒軍第三批正線：羅鋒黃浪泰反線：謝笑容葉光華2.第二批午餐和午休安排：①第二批結束后，由兩位領隊和學生干部將學生帶到飯堂二樓女生飯堂，并與參觀學生一起就餐(聯系人：盧開斌)。②飯后，兩位領隊和學生干部將帶回指定地方休息，反線學生(楊敏紅領隊)帶回會議(1)室(記得拿會議(1)室鑰匙)，并組織看電影(聯系人：歐廣飛)。正線學生(陳劍賢領隊)組帶回階梯____室，并組織看電影(歐宗澤負責)開放日活動方案（二）一、指導思想以“辦人民滿意的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨，緊緊圍繞構建和諧校園的總體目標，展示教育發展成果，樹立教育良好形象，在學校、家庭、社會之間建立長期有效的溝通機制，做到“讓家長了解教師、讓市民了解學校”，逐步形成以學校為主陣地、以教育教學為主渠道、以家庭教育為基礎、以社會教育為依托，開放式的素質教育新格局，促進教育和諧發展。二、活動目的1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，了解學校的管理與發展趨勢，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康活潑的成長。2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發展。三、活動內容1.給家長的一封信。在“教育開放日”活動前起草給家長的一封信，全面介紹學校的基本情況、辦學思想、辦學特色以及開放日學校的活動內容，邀請家長廣泛參與開放日活動。2.安排專家講座。3、舉辦教師家長互動交流會。4.通過座談會、問卷調查、設置意見箱等形式廣泛地爭取和收集家長及各界群眾對學校改革與發展的意見和建議。學校應圍繞主題，精心安排，創新設計，力求凸現推進教育創新的決心和信心，課程教學的個性化和現代化，活動安排的全程化和序列化，社會與家長參與選擇的民主性和開放度。5、教育成果展示。利用展牌舉辦各種展示，如學生優秀作業展示、(班級)特長學生作品展示，教師優秀備課展示、基本功展示，學校成果展示，校園文化建設展示，學校辦學特色展示等。四、活動要求1.為保證此次活動的順利開展，學校特成立以陳文艷校長、吳元龍副校長為首的開放日活動領導小組，對活動進行統一部署和指導。學校對“教育開放日”活動予以高度重視，結合本校實際，創造性地自行安排和設計開放日活動的各項內容。2.學校要抓住開放日活動著意塑造教育良好形象的重要契機，大力宣傳優秀教師先進的教育理念，科學的教學方法，高尚的師德修養，愛生如子、無私奉獻的感人事跡;大力宣傳和推廣學校、教師在教育教學方面取得的優秀成果，贏得廣大家長和社會對教育的理解、支持和關懷。3.學校對在開放日活動期間家長和群眾反映的突出的問題，要制定切實可行的整改措施，列出整改時間表，認真整改，并及時向家長和群眾反饋。4、班主任老師必須保證學校的各項活動有序進行。五、具體程序：六、活動時間____月____日上午8：30~11：00____月____日下午14：40~17：00七、活動過程(一)、上午：全面開放，家校溝通8：30—9：30專家講座9：30—11：00班主任講話及任課教師講話11：00—11：30教師、家長互動14：00—17：00多功能廳設立咨詢臺咨詢具體工作分工表一、校園整體展示1、學生作品、學生優秀作業展示地點：各班級教室負責人：各班主任、副班主任2、學校成果展示，校園文化建設展示，學校辦學特色展示地點：校園櫥窗負責人：馬璐璐、胡曉雯、金晶3、班級展品布置，黑板報，教室布置地點：各班教室負責人：各班主任、副班主任4、歡迎戧牌、意見箱擺放，橫幅標語、階梯教室環境布置門口橫幅：階梯教室橫幅：負責人：陳國柱、胡金雪以上工作檢查部門：教導處、大隊部檢查時間：____月____日二、專家講座擬請專家：周弘檢查部門：校長室檢查時間：____月____日三、教師家長互動交流會教師講稿設計(班主任：____分鐘，數學教師____分鐘，配班教師____分鐘)：班主任樣稿：俞綱提供▲年級發展概況▲班級情況▲以期中考試成績分析班級學生學習情況▲家校合作努力方向▲學生自護意識的培養和校園安全教育數學教師樣稿：王曉慶提供配班教師樣稿：高蕾提供檢查部門：教導處檢查時間：____月____日上傳到協同辦公四、宣傳報道工作本次活動宣傳工作：時報：周貞卿電視臺：張昕、馬璐璐稿件提供：祝青檢查部門：辦公室檢查時間：____月____日參考內容：供級部和部門參考使用年級話題：▲一年級：1、培養學生學習興趣，樹立良好的行為、學習習慣。2、關注從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響。▲二年級：1、培養學生學習興趣，逐步養成良好的行為、學習習慣。2、指導學生在集體中的人際交往。3、關注學習的初步差異形成對學生心理的影響。▲三年級：1、培養學生學習興趣，重視良好的行為、學習習慣的形成。2、關注學生從兒童期向少年期的心理轉變。▲四年級：1、培養學生學習興趣，重視良好的行為、學習習慣的形成。2、指導學生的學習方式和人際交往能力的發展。▲五年級：1、關注學習興趣的不斷提高，鞏固良好的行為、學習習慣。2、關注學習事件和生活事件對學生心理的影響。▲六年級：1、關注學習興趣的不斷提高，固化良好的行為習慣、學習習慣。2、正確、得當的理想教育。3、小學畢業階段的學習心理負擔的緩釋。小組分工：▲政策咨詢組：陳文艷卜仁國▲語文組：孫晴、徐愛萍、華麗、趙月華就培養學生學習語文的興趣、掌握學習方法，提高習作興趣和課外閱讀興趣，全面提高學生語文綜合素養與家長互動。▲數學組：吳元龍、王儉、龐舒