楚雄州雙柏縣市級名校2024屆中考四模數學試題含解析_第1頁
楚雄州雙柏縣市級名校2024屆中考四模數學試題含解析_第2頁
楚雄州雙柏縣市級名校2024屆中考四模數學試題含解析_第3頁
楚雄州雙柏縣市級名校2024屆中考四模數學試題含解析_第4頁
楚雄州雙柏縣市級名校2024屆中考四模數學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

楚雄州雙柏縣市級名校2024屆中考四模數學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,A、B、C、D四個點均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,則∠B的度數為()A.40° B.45° C.50° D.55°2.如圖,△ABC的三個頂點分別為A(1,2)、B(4,2)、C(4,4).若反比例函數y=在第一象限內的圖象與△ABC有交點,則k的取值范圍是()A.1≤k≤4 B.2≤k≤8 C.2≤k≤16 D.8≤k≤163.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的中線,AC=8,BC=6,則∠ACD的正切值是()A. B. C. D.4.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,E為AB上一點,AC與DE相交于點F,S△AEF=3,則S△FCD為()A.6 B.9 C.12 D.275.如圖,AB是⊙O的直徑,點E為BC的中點,AB=4,∠BED=120°,則圖中陰影部分的面積之和為()A.1 B. C. D.6.如圖是某零件的示意圖,它的俯視圖是()A. B. C. D.7.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點M為BC的中點,MN⊥AC于點N,則MN等于()A.?

B.?

C.?

D.?8.小明解方程的過程如下,他的解答過程中從第()步開始出現錯誤.解:去分母,得1﹣(x﹣2)=1①去括號,得1﹣x+2=1②合并同類項,得﹣x+3=1③移項,得﹣x=﹣2④系數化為1,得x=2⑤A.① B.② C.③ D.④9.(2016福建省莆田市)如圖,OP是∠AOB的平分線,點C,D分別在角的兩邊OA,OB上,添加下列條件,不能判定△POC≌△POD的選項是()A.PC⊥OA,PD⊥OB B.OC=OD C.∠OPC=∠OPD D.PC=PD10.二次函數的對稱軸是A.直線 B.直線 C.y軸 D.x軸11.下列四個式子中,正確的是()A.=±9 B.﹣=6 C.()2=5 D.=412.如圖,在平行線l1、l2之間放置一塊直角三角板,三角板的銳角頂點A,B分別在直線l1、l2上,若∠l=65°,則∠2的度數是()A.25° B.35° C.45° D.65°二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.若式子在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是.14.若分式方程的解為正數,則a的取值范圍是______________.15.如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=6,點D,E分別是邊BC,AC上的動點,則DA+DE的最小值為_____.16.一艘貨輪以182km/h的速度在海面上沿正東方向航行,當行駛至A處時,發現它的東南方向有一燈塔B,貨輪繼續向東航行30分鐘后到達C處,發現燈塔B在它的南偏東15°方向,則此時貨輪與燈塔B的距離是________km.17.關于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是_____.18.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點D是以點A為圓心4為半徑的圓上一點,連接BD,點M為BD中點,線段CM長度的最大值為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)已知如圖,在△ABC中,∠B=45°,點D是BC邊的中點,DE⊥BC于點D,交AB于點E,連接CE.(1)求∠AEC的度數;(2)請你判斷AE、BE、AC三條線段之間的等量關系,并證明你的結論.20.(6分)我國古代數學著作《增刪算法統宗》記載“繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長一托,折回索子卻量竿,卻比竿子短一托”其大意為:現有一根竿和一根繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長5尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺.求繩索長和竿長.21.(6分)一名在校大學生利用“互聯網+”自主創業,銷售一種產品,這種產品成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規定這種產品的銷售價不高于16元/件,市場調查發現,該產品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數關系如圖所示.(1)求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/件)之間的函數關系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?22.(8分)如圖,某中學數學課外學習小組想測量教學樓的高度,組員小方在處仰望教學樓頂端處,測得,小方接著向教學樓方向前進到處,測得,已知,,.(1)求教學樓的高度;(2)求的值.23.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=1.若以C為圓心,R為半徑所作的圓與斜邊AB只有一個公共點,則R的取值范圍是多少?24.(10分)每年的6月5日為世界環保日,為了提倡低碳環保,某公司決定購買10臺節省能源的新設備,現有甲、乙兩種型號的設備可供選購,經調查:購買了3臺甲型設備比購買2臺乙型設備多花了16萬元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少花6萬元.求甲、乙兩種型號設備的價格;該公司經預算決定購買節省能源的新設備的資金不超過110萬元,你認為該公司有幾種購買方案;在(2)的條件下,已知甲型設備的產量為240噸/月,乙型設備的產量為180噸/月,若每月要求總產量不低于2040噸,為了節約資金,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.25.(10分)若關于的方程無解,求的值.26.(12分)如圖,已知∠AOB=45°,AB⊥OB,OB=1.(1)利用尺規作圖:過點M作直線MN∥OB交AB于點N(不寫作法,保留作圖痕跡);(1)若M為AO的中點,求AM的長.27.(12分)先化簡,后求值:a2?a4﹣a8÷a2+(a3)2,其中a=﹣1.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】試題分析:如圖,連接OC,∵AO∥DC,∴∠ODC=∠AOD=70°,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD=70°,∴∠COD=40°,∴∠AOC=110°,∴∠B=∠AOC=55°.故選D.考點:1、平行線的性質;2、圓周角定理;3等腰三角形的性質2、C【解析】試題解析:由于△ABC是直角三角形,所以當反比例函數經過點A時k最小,進過點C時k最大,據此可得出結論.∵△ABC是直角三角形,∴當反比例函數經過點A時k最小,經過點C時k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=1,∴2≤k≤1.故選C.3、D【解析】

根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得CD=AD,再根據等邊對等角的性質可得∠A=∠ACD,然后根據正切函數的定義列式求出∠A的正切值,即為tan∠ACD的值.【詳解】∵CD是AB邊上的中線,∴CD=AD,∴∠A=∠ACD,∵∠ACB=90°,BC=6,AC=8,∴tan∠A=,∴tan∠ACD的值.故選D.【點睛】本題考查了銳角三角函數的定義,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質,等邊對等角的性質,求出∠A=∠ACD是解本題的關鍵.4、D【解析】

先根據AE:EB=1:2得出AE:CD=1:3,再由相似三角形的判定定理得出△AEF∽△CDF,由相似三角形的性質即可得出結論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AE:EB=1:2,∴AE:CD=1:3,∵AB∥CD,∴∠EAF=∠DCF,∵∠DFC=∠AFE,∴△AEF∽△CDF,∵S△AEF=3,∴==()2,解得S△FCD=1.故選D.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定與性質,熟知相似三角形面積的比等于相似比的平方是解答此題的關鍵.5、C【解析】連接AE,OD,OE.∵AB是直徑,∴∠AEB=90°.又∵∠BED=120°,∴∠AED=30°.∴∠AOD=2∠AED=60°.∵OA=OD.∴△AOD是等邊三角形.∴∠A=60°.又∵點E為BC的中點,∠AED=90°,∴AB=AC.∴△ABC是等邊三角形,∴△EDC是等邊三角形,且邊長是△ABC邊長的一半2,高是.∴∠BOE=∠EOD=60°,∴和弦BE圍成的部分的面積=和弦DE圍成的部分的面積.∴陰影部分的面積=.故選C.6、C【解析】

物體的俯視圖,即是從上面看物體得到的結果;根據三視圖的定義,從上面看物體可以看到是一個正六邊形,里面是一個沒有圓心的圓,由此可以確定答案.【詳解】從上面看是一個正六邊形,里面是一個沒有圓心的圓.故答案選C.【點睛】本題考查了幾何體的三視圖,解題的關鍵是熟練的掌握幾何體三視圖的定義.7、A【解析】

連接AM,根據等腰三角形三線合一的性質得到AM⊥BC,根據勾股定理求得AM的長,再根據在直角三角形的面積公式即可求得MN的長.【詳解】解:連接AM,

∵AB=AC,點M為BC中點,

∴AM⊥CM(三線合一),BM=CM,

∵AB=AC=5,BC=6,

∴BM=CM=3,

在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,∴根據勾股定理得:AM===4,

又S△AMC=MN?AC=AM?MC,∴MN==.

故選A.【點睛】綜合運用等腰三角形的三線合一,勾股定理.特別注意結論:直角三角形斜邊上的高等于兩條直角邊的乘積除以斜邊.8、A【解析】

根據解分式方程的方法可以判斷哪一步是錯誤的,從而可以解答本題.【詳解】=1,去分母,得1-(x-2)=x,故①錯誤,故選A.【點睛】本題考查解分式方程,解答本題的關鍵是明確解分式方程的方法.9、D【解析】試題分析:對于A,由PC⊥OA,PD⊥OB得出∠PCO=∠PDO=90°,根據AAS判定定理可以判定△POC≌△POD;對于BOC=OD,根據SAS判定定理可以判定△POC≌△POD;對于C,∠OPC=∠OPD,根據ASA判定定理可以判定△POC≌△POD;,對于D,PC=PD,無法判定△POC≌△POD,故選D.考點:角平分線的性質;全等三角形的判定.10、C【解析】

根據頂點式y=a(x-h)2+k的對稱軸是直線x=h,找出h即可得出答案.【詳解】解:二次函數y=x2的對稱軸為y軸.

故選:C.【點睛】本題考查二次函數的性質,解題關鍵是頂點式y=a(x-h)2+k的對稱軸是直線x=h,頂點坐標為(h,k).11、D【解析】

A、表示81的算術平方根;B、先算-6的平方,然后再求?的值;C、利用完全平方公式計算即可;D、=.【詳解】A、=9,故A錯誤;B、-=?=-6,故B錯誤;C、()2=2+2+3=5+2,故C錯誤;D、==4,故D正確.故選D.【點睛】本題主要考查的是實數的運算,掌握算術平方根、平方根和二次根式的性質以及完全平方公式是解題的關鍵.12、A【解析】

如圖,過點C作CD∥a,再由平行線的性質即可得出結論.【詳解】如圖,過點C作CD∥a,則∠1=∠ACD,∵a∥b,∴CD∥b,∴∠2=∠DCB,∵∠ACD+∠DCB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠1=65°,∴∠2=25°,故選A.【點睛】本題考查了平行線的性質與判定,根據題意作出輔助線,構造出平行線是解答此題的關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、.【解析】

根據二次根式被開方數必須是非負數的條件,要使在實數范圍內有意義,必須.故答案為14、a<8,且a≠1【解析】分式方程去分母得:x=2x-8+a,解得:x=8-a,根據題意得:8-a>2,8-a≠1,解得:a<8,且a≠1.故答案為:a<8,且a≠1.【點睛】分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根據分式方程解為正數求出a的范圍即可.此題考查了分式方程的解,需注意在任何時候都要考慮分母不為2.15、【解析】【分析】如圖,作A關于BC的對稱點A',連接AA',交BC于F,過A'作AE⊥AC于E,交BC于D,則AD=A'D,此時AD+DE的值最小,就是A'E的長,根據相似三角形對應邊的比可得結論.【詳解】如圖,作A關于BC的對稱點A',連接AA',交BC于F,過A'作AE⊥AC于E,交BC于D,則AD=A'D,此時AD+DE的值最小,就是A'E的長;Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=6,∴BC==9,S△ABC=AB?AC=BC?AF,∴3×6=9AF,AF=2,∴AA'=2AF=4,∵∠A'FD=∠DEC=90°,∠A'DF=∠CDE,∴∠A'=∠C,∵∠AEA'=∠BAC=90°,∴△AEA'∽△BAC,∴,∴,∴A'E=,即AD+DE的最小值是,故答案為.【點睛】本題考查軸對稱﹣最短問題、三角形相似的性質和判定、兩點之間線段最短、垂線段最短等知識,解題的關鍵是靈活運用軸對稱以及垂線段最短解決最短問題.16、1【解析】

作CE⊥AB于E,根據題意求出AC的長,根據正弦的定義求出CE,根據三角形的外角的性質求出∠B的度數,根據正弦的定義計算即可.【詳解】作CE⊥AB于E,12km/h×30分鐘=92km,∴AC=92km,∵∠CAB=45°,∴CE=AC?sin45°=9km,∵燈塔B在它的南偏東15°方向,∴∠NCB=75°,∠CAB=45°,∴∠B=30°,∴BC=CEsin∠B=故答案為:1.【點睛】本題考查的是解直角三角形的應用-方向角問題,正確標注方向角、熟記銳角三角函數的定義是解題的關鍵.17、k<1【解析】

根據一元二次方程根的判別式結合題意進行分析解答即可.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個不相等的實數根,∴△=22解得:k<1.故答案為:k<1.【點睛】熟知“在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)18、1【解析】

作AB的中點E,連接EM、CE,根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半以及三角形的中位線定理求得CE和EM的長,然后在△CEM中根據三邊關系即可求解.【詳解】作AB的中點E,連接EM、CE,在直角△ABC中,AB===10,∵E是直角△ABC斜邊AB上的中點,∴CE=AB=5,∵M是BD的中點,E是AB的中點,∴ME=AD=2,∴在△CEM中,5-2≤CM≤5+2,即3≤CM≤1,∴最大值為1,故答案為1.【點睛】本題考查了點與圓的位置關系、三角形的中位線定理的知識,要結合勾股定理、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)90°;(1)AE1+EB1=AC1,證明見解析.【解析】

(1)根據題意得到DE是線段BC的垂直平分線,根據線段垂直平分線的性質得到EB=EC,根據等腰三角形的性質、三角形內角和定理計算即可;(1)根據勾股定理解答.【詳解】解:(1)∵點D是BC邊的中點,DE⊥BC,∴DE是線段BC的垂直平分線,∴EB=EC,∴∠ECB=∠B=45°,∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°;(1)AE1+EB1=AC1.∵∠AEC=90°,∴AE1+EC1=AC1,∵EB=EC,∴AE1+EB1=AC1.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質定理,掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關鍵.20、繩索長為20尺,竿長為15尺.【解析】

設索長為x尺,竿子長為y尺,根據“索比竿子長一托,對折索子來量竿,卻比竿子短一托”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論.【詳解】設繩索長、竿長分別為尺,尺,依題意得:解得:,.答:繩索長為20尺,竿長為15尺.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.21、(1)y=-x+40(10≤x≤16);(2)每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.【解析】

根據題可設出一般式,再由圖中數據帶入可得答案,根據題目中的x的取值可得結果.②由總利潤=數量×單間商品的利潤可得函數式,可得解析式為一元二次式,配成頂點式可求出最大利潤時的銷售價,即可得出答案.【詳解】(1)y=-x+40(10≤x≤16).(2)根據題意,得:W=(x-10)y=(x-10)(-x+40)=-∵a=-1<0∴當x<25時,W隨x的增大而增大∵10≤x≤16∴當x=16時,W取得最大值,最大值是144答:每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.【點睛】熟悉掌握圖中所給信息以及列方程組是解決本題的關鍵.22、(1)12m;(2)【解析】

(1)利用即可求解;(2)通過三角形外角的性質得出,則,設,則,在中利用勾股定理即可求出BC,BD的長度,最后利用即可求解.【詳解】解:(1)在中,,答:教學樓的高度為;(2)設,則,故,解得:,則故.【點睛】本題主要考查解直角三角形,掌握勾股定理及正切,余弦的定義是解題的關鍵.23、R=125或R=【解析】

解:當圓與斜邊相切時,則R=125,即圓與斜邊有且只有一個公共點,當R=12考點:圓與直線的位置關系.24、(1)甲,乙兩種型號設備每臺的價格分別為12萬元和10萬元.(2)有6種購買方案.(3)最省錢的購買方案為,選購甲型設備4臺,乙型設備6臺.【解析】

(1)設甲、乙兩種型號設備每臺的價格分別為萬元和萬元,根據購買了3臺甲型設備比購買2臺乙型設備多花了16萬元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少花6萬元可列出方程組,解之即可;(2)設購買甲型設備臺,乙型設備臺,根據購買節省能源的新設備的資金不超過110萬元列不等式,解之確定m的值,即可確定方案;(3)因為公司要求每月的產量不低于2040噸,據此可得關于m的不等式,解之即可由m的值確定方案,然后進行比較,做出選擇即可.【詳解】(1)設甲、乙兩種型號設備每臺的價格分別為萬元和萬元,由題意得:,解得:,則甲,乙兩種型號設備每臺的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論