本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022中學寒假學習心得體會風雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬寒料峭的春雪，告辭喜氣祥和的春節，孩子們將滿載著成長與收獲歸來，今日，讓我們共同回味“多彩假日，繽紛生活”為主題的寒假生活一個個難忘的鏡頭吧!

一、有方案、有設計、有驗收、有反饋，切實有效的開展假期工作

為使同學度過豐富多彩的寒假生活，培育同學廣泛的愛好和愛好，引導同學熟悉社會、了解社會，全面提高同學的素養，同學進展特長、在教育處的支配下，制定了以“多彩假日，繽紛生活”為主題的寒假活動方案，學校大隊部、班主任老師、校長，分別從不同層面對同學與家長提出了要求與期望，旨在使同學們能夠度過一個有意義的寒假，并能圓滿地完成既定的任務。

實踐過程中，學校利用每次召集日進行了落實狀況的反饋，依據結果評比出寫字星92名，排球星24名，將在下星期的升旗儀式上進行頒獎。在此，我代表新石路學校向獲獎同學表示慶賀，向家長的支持表示感謝!

二、家校**********延長習慣的養成教育

良好習慣的養成在于不斷的堅持。我們學校體育組在假期里設計“五個一”熬煉活動：仰臥起坐增加腰腹柔韌性;高抬腿、短繩提高耐力和身體協調力量;蹲起熬煉了腿部肌肉力氣……實施過程中很多家長真正履行了監督員的職責，堅持做的好的同學們不僅提高了身體各方面的素養，同時也養成了做事堅持究竟的好習慣，體會到生理和心理的雙重愉悅。

良好習慣的養成在于踏踏實實地去做。寒假方案當中，每個年段分別布置了不同形式的作業，班主任老師結合班級實際細化了作業要求，每次召集日都要依據方案，進行針對性地檢查與反饋，準時指導與訂正同學在完成作業中消失的問題，發覺較嚴峻的現象，準時與家長取得聯系，力求盡快彌補過失，2月10日前《寒假學習指導》中的內容同學全部完成，老師完成批閱，在開學前完成全部的修改，讓同學明確即使是假期作業，要求不會放松，也應當高質量的完成。其他作業，如寫字、讀書、背誦等，分別采納不同形式進行了相應的反饋。

三、“多彩假日，繽紛生活”實踐活動

1、誦讀pk賽

伴隨著冬日暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，美文誦讀展現活動如約而至……1月14日上午，新石路學校體育館內詩聲如潮，全校師生分四個方隊，以“妙語連珠”、“一拍即合”、“佳句連聲”、“詩謎競猜”和方隊賽詩等環節，進行聲勢浩大的賽詩會——即“誦讀pk賽”首場競賽。從本學期初開頭，學校利用青年老師的優勢，組織開展“美文誦讀”活動，每日早晨、下午各非常鐘時間，帶領同學依據規劃和年段目標，扎實開展背誦古詩詞、背誦好詞佳句(段)、名篇賞析等活動，增加了同學積累量，拓展了學問面，增加了表現力。學期末的展現活動，是對同學們一學期辛勤付出的鼓舞和收獲成果的檢驗。本次活動拉開了“多彩假日‘繽紛生活”寒假生活的序幕。大連電視臺記者跟蹤拍攝活動的全過程。

2、學會感恩

父母哺育我們長大，給我們好的衣食住行，我們在假期應當為父母做力所能及的事情，學會感恩。為此在假期里，學校大隊部支配了這項活動，并寫了感恩文章，從活動中感到孩子們長大了，懂事了。況。

3、讀書溝通活動

每名同學利用假期時間，至少閱讀了一本有關成長經典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且書寫了讀書心得。孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了發生在家人、同學身邊的故事。每次召集日各班級都進行讀書溝通，36班級同學還在積累本上記錄下從課外讀物中獲得的好詞佳句、名段賞析、讀書體會與感受等，孩子們的作品就展現在會場，盼望家長在觀看后，給我們留下好的建議，為此項工作能更加扎實、有效地開展出謀劃策。

3、練字活動

依據方案，學校規定了同學每周練字量，假前全校進行了一次競賽，又進行了其次次全校規模的寫字競賽，采納自評、互評、專家評的方式，對兩次競賽的作品進行對比，有進步就賜予嘉獎，本次活動共評比出寫字星92名。堅持不懈地練習，提高了同學的寫字質量;縱向自我評價，激發了同學的熱忱，體驗到了勝利的喜悅;班級寫字展覽，促進生生溝通，找到自己的差距。

4、《弟子規》誦讀活動

依據假前的方案，同學們在假期中作了相應的預備，學校進行了《弟子規》誦讀賽，班主任老師急躁指導，同學們細心預備，整個活動采納不同的形式展現了誦讀成果，即激發了同學的愛好，也提高了對中華民族傳統文化的鑒賞水平。

5、小螺號才智大比拼活動

我校五、六班級選出十名同學參與了假期特殊節目，參與寒假特殊節目“小螺號超級智多星”智力pk賽。能夠受邀參與此次活動，不僅豐富了同學的寒假生活，同時，五個環節的才智大比拼，也是對他們平日的功底和能否齊心協力的檢驗，參加這樣的活動也使參賽選手深深體會到“書到用時方恨少”的真正含義。讓我們攜起手來，細心栽培，在花開的季節守望成長，共同傾聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應當有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開頭。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧!

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優先”，可是還在學校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作力量與在學校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，范文大全別當心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優先”的感悟。……

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。

別當心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優先”的感悟。……

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