蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關(guān)于熱傳遞的說法，正確的是(

)。A.要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布?jí)|著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用2.部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗中，傳令兵傳達(dá)指令所起到的作用與人體神經(jīng)系統(tǒng)作用相似的是(

)。A.大腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)3.地殼巖層在(

)時(shí)會(huì)發(fā)生地震。A.斷裂B.褶皺C(jī).平靜D.擠壓4.(

)是人身體的控制中心。A.腦和脊髓B.脊髓和神經(jīng)C.神經(jīng)和血管5.(

)可以測試你的反應(yīng)速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽6.太陽是用（

）的方式把熱傳遞給我們地球的。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射7.關(guān)于露和霜形成時(shí)的溫度條件，下列表述正確的是（

）。A.形成露時(shí)的溫度比形成霜時(shí)的溫度低B.形成霜時(shí)的溫度比形成露時(shí)的溫度低C.形成露時(shí)的溫度和形成霜時(shí)的溫度一樣8.地表水蒸發(fā)變成水蒸氣的動(dòng)力主要來自（

）。A.風(fēng)力B.太陽輻射C.地球引力9.排隊(duì)時(shí)，如果后排的同學(xué)只能看到前一名同學(xué)的后腦勺，說明隊(duì)伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了（

）。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理10.大腦的軟硬程度和(

)差不多。A.蘋果B.核桃仁C.豆腐二.填空題(共10題，共44分)1.我們在運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意(

)。例如，不要在沒有保護(hù)的情況下做下腰動(dòng)作，在劇烈運(yùn)動(dòng)前要做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。2.熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、(

)這三種方式。在實(shí)際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會(huì)(

)，而是兩種或三種同時(shí)存在。3.紅、綠色光混合成（

）光；紅、藍(lán)色光混合成（

）光；綠、藍(lán)色光混合成（

）光；紅、綠、藍(lán)色光混合成（

）光。4.雨和雪的本質(zhì)都是（

），都是從(

)中降下來。5.20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們在喜馬拉雅山脈采集到了魚龍化石，這說明喜馬拉雅山脈在遠(yuǎn)古時(shí)期很可能是（

）。6.(

)是最復(fù)雜的“機(jī)器”，被稱為人體的“司令部”，在人體活動(dòng)中起著指揮中心的重要作用。7.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯(cuò)動(dòng)時(shí)，會(huì)引起大地劇烈震動(dòng)，這種自然災(zāi)害是（

）。8.蠶的一生可以分為(

)、(

)、(

)、(

)等幾個(gè)階段。9.地球表面始終處于不斷變化之中，除了來自（

）的力量，（

）力量也在改變著地表的狀態(tài)。10.(

)和(

)是身體的控制中心。三.判斷題(共10題，共20分)1.夜晚，螢火蟲能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲是光源。（

）2.大腦可以連續(xù)工作，不需要休息。（

）3.火山噴發(fā)時(shí)，噴出的巖漿是熾熱的。（

）4.白光是由多種色光組成的。（

）5.溫度、風(fēng)、水等對(duì)地表形態(tài)的改變比較緩慢。（

）6.光的反射會(huì)造成光污染，所以光的反射對(duì)我們的生活只有負(fù)面影響。（

）7.節(jié)氣“霜降”這一天一定會(huì)出現(xiàn)霜。（

）8.江河湖海的水必須要陽光照射才能蒸發(fā)。（

）9.烙餅時(shí)，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）10.人工智能只能運(yùn)用在軍事、航空航天領(lǐng)域，在我們的生活中運(yùn)用不上。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將人體接受的刺激與相應(yīng)的反應(yīng)連線。刺激

反應(yīng)胳臂有處地方有點(diǎn)癢

避開它們，繞著走聞到香味

迅速將手握起吃到苦的花生

深呼吸，感到滿足抓尺子時(shí)看到同伴松手

抬起另一只手抓撓那里看到路上有碎玻璃

看向聲音傳來的方向聽到一聲響

找地方吐掉五.簡答題(共6題，共24分)1.你知道哪些動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式？請(qǐng)列舉兩種。2.你認(rèn)為，人工智能在未來可以做哪些事？3.哪些人類活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響？4.時(shí)不時(shí)的雨總會(huì)從天而至，那天上的水有沒有降完的時(shí)候，為什么？5.都說不能拿雞蛋去碰石頭，這說明石頭是堅(jiān)硬無比的，可為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？6.我們可以怎樣用杯子造霜？六.綜合題(共3題，共30分)1.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實(shí)驗(yàn)中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。2.人造霜實(shí)驗(yàn)過程：①在杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽，測量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。（1）加鹽前后杯子外壁的不同：加鹽后溫度降低（2）將杯中的冰水倒掉，過一會(huì)杯子外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象：_______。3.夜晚的星空神秘而又美麗，地球是宇宙中什么星系的成員？地球和其他鑒于之間又有什么關(guān)系？想一想，查一查，在下列括號(hào)中填入正確的代號(hào)。A．太陽B．恒星C．衛(wèi)星D．八大行星E.小行星F.流星G.彗星（1）繞著行星運(yùn)轉(zhuǎn)、不會(huì)自行發(fā)光的星球是(

)。（2）(

)是可以等待放出光和熱的星球，例如太陽。（3）(

)位于距銀河系中心約為2.5萬光年的地方。繞著銀河系的中心運(yùn)轉(zhuǎn)的是由太陽、八大行星、小行星和彗星等構(gòu)成的系統(tǒng)。（4）(

)是太陽系成員之一，接近太陽時(shí)會(huì)拖著尾巴，形狀像掃帚。（5）(

)的成員包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。（6）在晴朗的夜晚，有時(shí)會(huì)看見明亮的條痕劃過天空、出現(xiàn)數(shù)秒之后就消失的天體，它是(

)。（7）太陽系形成后遺留下來的鐵質(zhì)和巖石的小星體為(

)，它們大多數(shù)位于火星和木星間，有些會(huì)游蕩穿過水星、金星、地球、火星等軌道。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.C二.填空題1.自身安全2.熱輻射；單獨(dú)進(jìn)行3.黃色；紫色；青色；白4.水；云5.海羊6.腦7.地震8.卵；幼蟲；蛹；成蟲9.地球內(nèi)部；外部10.腦；脊髓三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.麻雀會(huì)增加毛量和脂肪來過冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過旱季。2.（1）醫(yī)療。可以電子保存醫(yī)療記錄，協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù)，為家中的老人提供服務(wù)。（2）電子商務(wù)。為客戶提供咨詢服務(wù)。（3）教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能，學(xué)習(xí)分析驅(qū)動(dòng)的智能家庭教育將被廣泛應(yīng)用。3.砍伐森林、城市擴(kuò)張、排放廢氣、石油泄漏4.沒有；江河湖海、地面上的水，被太陽曬熱，不斷地蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空氣中，水蒸氣在空中受冷變成云，云變成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下，地下水又會(huì)匯集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陸地之間永不停息地循環(huán)。自然界中的水都在不停的循環(huán)當(dāng)中，降水僅僅是整個(gè)水循環(huán)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此天