小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我想買只小貓飼養，媽媽不同意，我要怎樣做才能讓媽媽同意呢？（

）A.撒潑打滾，直到媽媽同意為止B.查閱飼養小貓的資料，表明能養好小貓的決心C.和媽媽講條件，我考試成績好就買2.“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打”這句歌詞讓你感受到了（

）。A.上學很重要 B.家人的親情 C.我還是小孩子3.要創建彩虹般迷人的優秀集體，我們每個人就應該（

）。（多選）A.有共同目標 B.各盡所能C.團結友愛 D.互助前行4.家里來客人時，我應該（

）。A.請客人坐沙發 B.給客人倒杯茶 C.面帶微笑 D.以上都對5.（

）是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標。A.班規 B.班牌 C.班級口號 D.班徽6.下列關于可回收垃圾的說法中，敘述正確的是（

）。A.可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類B.可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬四大類C.可回收物主要包括廚余垃圾、生活垃圾、工業垃圾三大類D.可回收物主要包括廚余垃圾、生活垃圾兩大類二.填空題(共6題，共24分)1.“沙發里的土豆”指的是那些拿著遙控器，蜷在沙發上，跟著電視節目轉的人。他們什么事都不干，只會在沙發上或床上看電視，一動不動。時間長了，人就像土豆一樣胖胖圓圓的。這是一種不健康的生活方式，久而久之便可能導致（

）、（

）、（

）、（

）。

2.制訂班規必須掌握制訂的班規的（

）和（

）。3.我們班的班規是由（

）制訂的。4.碳補償是人們計算自己日?；顒又苯踊蜷g接制造的（

）排放量，然后通過（

）等方式把這些碳排放吸收掉，以達到（

）的目的。5.為了減少污染，買菜時我們可以告訴媽媽用（

）來代替塑料袋。6.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的創意和（

）為家庭做貢獻。三.判斷題(共6題，共12分)1.和不認識的小朋友一起玩就成了好朋友。（

）2.網上可以隨意交朋友。

（

）3.我們班又考了全校第一，我們班一點缺點都沒有。（

）4.美麗的地球是我們唯一的家園。

（

）

5.明明班級的黑板擦丟失了，他從別班拿了一塊兒，他認為這也是在為班級做好事。（

）6.過度看電視，會嚴重影響我們的身體健康。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連一連。廢紙箱

其他垃圾

過期食品

過期藥品

可回收垃圾

煙蒂

保鮮膜

廚余垃圾

廢電池食物殘余

有害垃圾

易拉罐五.填表題(共1題，共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進行改造再利用呢。六.簡答題(共5題，共30分)1.錦囊妙計：家庭事務不只是大人的事情，身為小學生的我們也要處處為家庭著想，比如在生活中，你有什么好的辦法讓你家與叔叔家、姨媽家聯系得更緊密嗎？

2.你知道的“綠色低碳”的生活方式有哪些？（至少3項）3.周末你會在家看電視還是會陪家人出游，說說你的做法，并說出你的理由。4.經常做家務有什么好處？5.請你發揮你的聰明才智，為家里出一些“好點子”吧！七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級競爭要使用正當的方式？八.材料題(共1題，共12分)1.生活在線。

《為他人喝彩》

我曾應邀參加一所小學的運動會。那次運動會上，有一個班獲得了“道德風尚獎”。我向校長提出心中的疑惑：在整個競賽過程中，并沒有發現這個班的道德風尚比其他班高在何處。校長說：“其實你忽略了一個細節——在同學們都為自己班運動員取得好成績而歡呼雀躍時，唯有那個班的學生在為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩。”

由此，我還想起一次外國人為中國人喝彩的場面。2001年8月22日，在北京舉行的世界大學生運動會開幕式上，當法國體育代表團走到主席臺前時，人們意外地看見，法國運動員高高舉起了一幅橫幅，上面用中文寫著“法國代表團祝賀北京2008年奧運會中辦成功”。巴黎中辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度地為競爭對手送上祝福，他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲1.為什么學校會給那個班頒發“道德風尚獎”呢？2.法國申辦奧運會時敗給了北京，為什么法國代表團還會向北京祝賀呢？3.為什么全場觀眾給法國代表團最熱烈的掌聲呢？九.綜合題(共1題，共10分)1.說一說：在我們五（1）班的墻上有許多獎狀。其中有一張拔河第一名的獎狀。請你說一說在這張獎狀后面的小故事？參考答案一.選擇題1.B2.B3.ABCD

4.D5.D6.A二.填空題1.懶散；麻木；消極；自閉2.程序；方法3.班級所有學生共同4.二氧化碳；植樹；環保5.環保袋6.行動三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖;五.填表題1.存放東西；種花；存錢罐；種花；筆筒；澆水壺；擦玻璃；擦拭魚缸；去油漬六.簡答題1.邀請堂弟、表妹到家里來玩，或者經常給叔叔、姨媽打電話，聊一些家常等等。（以學生視角回答得有道理即可）

2.節約用電；隨手關燈、關水；以步代車。3.應該和家人一起出游。電視節目雖然精彩，但和家人一起出游比自己看電視更重要。4.首先可以培養孩子的獨立生活能力；其次可以幫助孩子養成勤勞的作風和培養勞動技能；再者可以培養孩子的責任感。5.為了家里的菜不被雞吃掉，可以扎個竹籬笆；下雨了，在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里；空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機勃勃……七.辨析題1.班級之間的競爭也是有規則的，如果使用了不正當的方式，那就是對其他班級不公平，即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.略九.綜合題1.示例：這個禮拜，發生了一件令我非常難忘的事情——拔河比賽。我們班跟五（2）班進行了一場激烈的拔河比賽。