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文檔簡介
教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小妹妹在玩滑梯,她在滑梯上向下運動的方式是(
)。A.滑動
B.滾動
C.都不是2.我觀察到蠶卵的形狀是(
)。A.
B.
C.3.一天上午9點,小明測得一棵大樹在陽光下的影子長10米,一小時前測得的大樹的影子會(
)。A.大于10米
B.不變
C.小于10米4.圖中的儀器叫(
)。A.磨盤
B.司南
C.日晷5.游樂場里有很多與運動有關的游戲,以下說法正確的是(
)。A.過山車既有直線運動,又有曲線運動
B.海盜船做的運動形式是直線運動
C.碰碰車只能做曲線運動6.蠶的生命是從卵開始的,能孵化出小蠶的卵是(
)的。A.淡黃色
B.白色
C.紫黑色二.填空題(共6題,共28分)1.環形山是(
)表面最突出的一種結構。2.每一種動物的一生都會經歷(
)、(
)、(
)、(
)的過程,這樣的生命過程一代一代循環往復,使得動物種族得以(
)。3.在上冊科學課中,我們學習過有關蝸牛的知識,如圖所示是蝸牛的生長變化過程,根據圖示情況可知,蝸牛是以(
)方式繁殖后代的。
4.樹上的蘋果熟了落下來,蘋果的運動類型是(
),紙風車的運動類型是(
),地面上拍著的皮球的運動類型是(
),蕩著秋千的運動類型是(
)。(填“曲線運動”或“直線運動”)5.坐在向東行駛的列車上的乘客,以列車為參照物時,看窗外的樹木是向(
)運動的,乘客自己是(
)的。
6.陽光下,操場上的旗桿在一天中的影子方向變化是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.測量的三次數據有一次跟其它兩次相差很大,我們也直接求平均值。(
)2.“火山說”認為,環形山是長期以來流星、隕石撞擊月球留下的痕跡。(
)3.月球是太陽的衛星。(
)4.有水才有生命存在的可能。(
)5.剛生下來的蠶卵是淡黃色的,顏色不會發生變化。(
)6.海洋面積和陸地面積各占地球的一半。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。胎生動物
馬
貓卵生動物
魚
雞五.簡答題(共2題,共10分)1.比較卵生與胎生的相同和不同之處。相同:不相同:2.在生活中,我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢?六.材料題(共1題,共7分)1.下面是蚊子、螞蟻和蠶蛾的圖片。請你根據圖片并結合平時的觀察回答下列問題。(1)蚊子和螞蟻比較,相同點有:(
);不同點有:(
)。(2)這三種動物的相同點有:(
)。(3)昆蟲的一生都是經過變態發育的。請你在下圖的橫線上填上蠶各階段的名稱。①(
);②(
);③(
);④(
)七.綜合題(共4題,共36分)1.下列屬于月球特點的請在□內畫“√”。球形
有引力有海洋
有環形山有月海
年齡約為45億年有空氣
距地球約38萬千米2.填寫蠶一生經歷的四個階段。3.把蠶的各個形態的名稱寫在對應的圖片下面。4.實驗分析。為了探究溫度對蠶生存的影響,小華設計了下面的實驗:取三個大小相同的紙盒,分別貼上甲、乙、丙標簽。把甲盒放在10℃的環境中,把乙盒放在25℃的環境中,把丙盒放在30℃的環境中(除溫度外其他環境因素相同)。在甲、乙、丙三個盒子中各放入5條大小相似、健康狀況相同的蠶。每個盒子中每天都同時投入等量的桑葉。一段時間后小華分別測量了幾個紙盒中蠶的平均長度,如下表所示。(1)一段時間后,(
)盒中的蠶運動呆滯,發育緩慢,并且體形較(
)。(2)(
)盒中的蠶結繭的質量最好。(3)這個實驗說明:(
)可以影響蠶的生長發育,蠶最適宜生長的溫度是(
)℃。(4)每個盒子中放5條蠶的目的是:(
)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.C二.填空題1.月球2.出生;成長;繁殖;死亡;延續3.產卵
4.直線運動;曲線運動;曲線運動;曲線運動5.西;靜止
6.西一北一東三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.雌雄結合,繁殖的一種方式;產卵或下蛋,母體外發育成形,數量相對較多;直接生出喝乳汁,母體內發育成形,數量相對較少。
2.要確定一個物體的位置,必須先確定參照物,再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。六.材料題1.身體分頭胸腹,有一對觸角、三對足;蚊子有翅膀,
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