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文檔簡介
教科版一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征(
)。A.輕重
B.透明度
C.粗糙程度2.關于空氣的認識,下面正確的是(
)。A.空氣不是物體
B.空氣是流動的
C.固體里面沒有空氣3.正確聞不明物體氣味的方法是(
)。A.
B.
C.4.下面兩個同學的操作,(
)做得更好。A.小紅做完實驗后整理好材料
B.小剛做完實驗后什么也不整理,并且把桌面弄得非常臟5.蝸牛的生活環境是(
)。A.干燥明亮的地方
B.臟兮兮濕潤的地方
C.濕潤干凈陰暗的地方6.可以用(
)觀察物體的顏色。A.鼻子
B.耳朵
C.眼睛二.填空題(共6題,共22分)1.通過學習,我發現,水是可以(
)的。2.我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在(
)。3.為了發現物體的特征,可以從(
)、(
)、(
)、(
)方面比較。4.動物是(
),是有(
)的。5.白糖在水中發生的是(
)現象。6.貓是(
)物,花是(
)物。三.判斷題(共6題,共12分)1.空氣看不見、摸不著,實際并不存在。(
)2.冰激凌的主要成分是水,水是液體,所以冰激凌是液體。(
)3.空氣沒有形狀。(
)4.小洞里可能有小動物,我們可以將手伸進去尋找。
(
)5.在觀察動物時,只要不傷害到它們,可以損壞它們的家。(
)6.空氣是一種有色、無味、透明的氣體。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。我們的課桌面很光滑
用耳朵聽洗發液香香的
用眼睛看電視里響起了國歌聲
用舌頭嘗科學書是長方形的
用手摸我們喝的牛奶是甜的
用鼻子五.簡答題(共2題,共9分)1.導盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生長;蜣螂以糞便為食,它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友,我們要保護他們,想一想,你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請先給下面的探索步驟排序。六.綜合題(共4題,共26分)1.請把動物的名字填到對應的括號中。貓;金魚;蝴蝶;松鼠;蝸牛2.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應的括號內。A.圓形
B.方形
C.有味道
D.無味道
E.重
F.輕
G.小
H.大
I.較小
(
)
(
)
(
)3.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重,他們在使用天平時有三處錯誤的地方,請把錯誤的地方找出來。
4.畫一畫請根據小菲對物體特征的描述,幫助她找出她喜歡的學習用品。(請用
把找出的物體圈上)小菲:我喜歡的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個學習用品。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.C6.C二.填空題1.流動2.比較3.形狀;大小;味道;輕重4.生物;生命5.溶解6.動;植三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.給小鳥做個窩,讓它有棲息的地方(答案不唯一,合理即可)。2.②③①④六.綜合題1.松鼠;貓;蝴蝶;蝸牛;金魚2.玻璃球
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