




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.有兩個不同質數的和是22,他們的積是(
)。A.105
B.121
C.85
D.1432.從右面觀察下圖,所看到的圖形是(
)。A.
B.
C.
D.以上都不對3.最小的合數的倒數與100的積是(
)。
A.25
B.50
C.4004.觀察一個長方體或正方體的物體,最多能看到它的(
)面。
A.2個
B.3個
C.4個5.一個兩位數,既是5的倍數,又是偶數,這個數最小是(
)。A.15
B.10
C.906.下面有因數、倍數關系的數有(
)。
A.17和7
B.21和7
C.8.1和0.9二.判斷題(共6題,共12分)1.在除法算式中,如果被除數的末尾有0,則商的末尾一定有0。(
)2.1個非零自然數,如果不是質數,就一定是合數。(
)3.下圖可以折成正方體。(
)4.因為0.5×6=3,所以3是0.5的倍數,0.5是3的因數。(
)5.一個三位數各位上的數字都相同,這個數一定是3的倍數。(
)6.1升水即為10000毫升水。(
)
三.填空題(共6題,共23分)1.如圖(單位:厘米):
①上面的長方體,上、下兩個面的面積都是(
)平方厘米。②上面的長方體,左、右兩個面的面積都是(
)平方厘米。③上面的長方體前、后兩個面的面積都是(
)平方厘米。④上面的長方體的表面積的和是(
)平方厘米。2.用5個小正方體可以這樣擺一擺。(1)從正面看到的圖形是,有幾種擺法?(2)如果要同時滿足從上面看到的圖形是,有幾種擺法?3.在7、5、1、0這四個數字中,任選三個數字組成一個三位數,這個三位數是2、3、5的公倍數,這個三位數最小是(
),最大是(
)。4.長方體和正方體都有(
)個面,(
)個頂點,(
)條棱,相對的面的面積都(
),相對的棱長的長度都(
)。5.算一算,填一填。4升+500毫升=(
)毫升
3升+3000毫升=(
)升1升-20毫升=(
)毫升
4000毫升-2升=(
)升6.6升=(
)毫升
8000毫升=(
)升四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共1題,共6分)1.在下圖中添一個相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?六.解答題(共6題,共32分)1.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎?為什么?2.一個實驗室長12米,寬8米,高4米。要粉刷實驗室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
3.有三張卡片,在它們上面各寫有一個數字2、3、7,從中至少取出一張組成一個數,在組成的所有數中,有幾個是質數?請將它們寫出來。
4.食品店運來120個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?5.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料,小芳正好倒滿3杯,小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些?為什么?
6.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒??墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些?為什么?
參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√
6.×三.填空題1.6.6;6.6;30.25;86.9
2.(1)解:有8種擺法。(2)解:有4種擺法。3.150;750
4.6;8;12;相等;相等
5.4500;4;980;26.6000;8四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:共有10種方法.六.解答題1.不對,因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數,找回的錢也應該是5的倍數。2.實驗室總面積=(
12×8+12×4+8×4)×2=352(
平方米)粉刷面積=352-30=322(
平方米)石灰總量=322×0.2=64.4(
千克)答:一共需要石灰64.4千克。3.有6個是質數,分別是2、3、7、23、37、73。
4.解:①120個位是0,能被2整除,
所以每2個裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.②1+2=3,能被3整除,所以每3個裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③120個位上是0,能被5整除,所以每5個裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完5.同樣的飲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 興趣驅動型一年級語文上冊教學計劃
- 2025年幼兒園課程研發計劃
- 高三理科數學備課組階段教學工作計劃
- 商品混凝土環保升級年終總結及計劃
- 幼兒園機器人實驗教學計劃
- 三年級勞動與技術線上教學計劃
- 高中德育課程改革試點計劃
- 2025科學教研活動小學教學計劃
- 2025年制造業作風效能提升計劃
- 2025幼兒園志愿服務工作計劃
- 簡潔風格微立體圖表圖標關系動態素材課件
- 超級經典的SYB游戲模塊一規則、流程和演練課件
- 一級(含)以下醫療機構醫學檢驗科準入現場驗收表
- 五年級語文上冊各單元作文范文
- 七年級下學期暑假家長會課件
- 整形美容??撇v
- DB33T 1199-2020 農村生活污水處理設施建設和改造技術規程
- IPQC培訓教材
- SAE-J400-2002-中文版
- 高中物理知識點(力學部分)
- 啤酒生產線控制系統設計——灌裝部分
評論
0/150
提交評論