河南省信陽市平橋區明港鎮達標名校2024屆中考物理考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．某班同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是()A．該凸透鏡的焦距是4cmB．當u＝3.5cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C．當u＝5cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡3cm處移動到8cm處的過程中，像逐漸變小2．下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是A．下滑時通過做功增加了物體內能B．空氣推動塞子時內能增加C．海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小D．小蒸汽輪機利用機械能轉化成內能來工作3．嫦娥四號于12月12日16時45分，順利完成“太空剎車”，被月球捕獲，進入環月軌道，下面說法正確的是A．發動機熄火后，火箭仍能繼續向前飛行，是因為受到的慣性的作用B．“太空剎車”時，火箭向前噴出燃氣，利用了力的作用是相互的原理C．嫦娥四號被月球捕獲，說明月球對嫦娥四號的引力大于嫦娥四號對月球的引力D．以月球為參照物，“嫦娥四號”是靜止的4．2018年4月30日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行，若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動，他們的路程時間s﹣t圖象是如圖所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運動5s甲、乙間的距離大于2m，則（）A．甲的s﹣t圖象一定為aB．乙的s﹣t圖象一定為cC．甲的s﹣t圖象可能為bD．乙的s﹣t圖象可能為a5．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S1、S2均閉合．當電鍵S2由閉合到斷開時，電路中A．電壓表V的示數變小B．電流表A1的示數變大C．電壓表V示數與電流表A示數的比值變大D．電壓表V示數與電流表A示數的乘積變大6．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示．木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變7．有兩個電路元件A、B，把它們串聯在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖（甲）所示．閉合開關S，這時電流表的示數為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：38．智能手機在現代生活中的作用越來越重要，頻繁地使用會導致它的電能消耗很快，當手機“電量”所剩無幾時，通常可以將其設置成“省電模式”來延長使用時間，這是通過以下哪種方式實現的()A．增大電池電壓 B．增加總功率C．減小總功率 D．降低散熱能力9．如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態，在乙燒杯中處于漂浮狀態，最后甲乙容器液面一樣高．下列判斷正確的是A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲大于ρ乙B．放入雞蛋后，燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙，則p甲小于p乙C．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F浮’，則F浮大于F浮’D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲等于F乙10．如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡．如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關系中正確的是A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，電源電壓恒為6V，電流表量程“0﹣0.6A”，電壓表量程“0﹣3V”，燈L標有“3.8V1.9W”（設燈絲電路元件不變），滑動變阻器規格為“10Ω1A”，為了不損壞電路元件，滑動變阻器的阻值應在_____之間變化；小燈泡的最小功率是_____W。12．如圖所示，70kg的消防員在進行消防演練．（g=10N/kg）（1）消防員以v的速度從地面沿著桿勻速爬至9m高的頂端；（2）上爬過程中，消防員克服重力做功___________J，消防員所受摩擦力f1的方向為___________；（3）消防員爬到頂端后，在樓頂取了包袱，背上包袱開始以相同的速度v勻速下滑，此過程中消防員所受的摩擦力f2___________f1（填“>”“<”或“=”），動能與向上爬時相比，___________（填“增大”、“減小”或“保持不變”）了．13．如圖，電源電壓恒定不變，R1=20Ω，閉合開關S、S1，電流表示數為0.3A，則電源電壓為____V，l0s內電流通過R1產生的熱量為____J；再閉合開關S2，調節R2，使電流表示數為0.6A，則此時變阻器R2的阻值為____Ω．14．17世紀末，英國物理學家牛頓總結了前人的研究成果，得出了牛頓第一定律，這條定律闡明了___的關系，人們為了紀念他，將他的名字作為_______的單位．15．如圖所示，松手后裝有磁鐵的兩輛小車彼此分開，這說明_____。16．如圖是一款能發電的魔方充電器，轉動魔方時，他根據_____（選填“電流的磁效應”“電磁感應”或“通電導體在磁場中受力”）的原理發電，這個過程_____能轉化為電能，產生的電能儲存于魔方內．魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的_____（選填“電源”或“用電器”）17．如圖所示，某同學的身高為1.70m，站在豎直的平面鏡前1m處，他在鏡中的像是_____（填“實”或“虛”）像，像到平面鏡的距離為_____m，當他以0.5m/s的速度遠離平面鏡過程中，他在鏡中像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖．19．如圖所示，開關S閉合，發現彈簧拉長，小磁針旋轉到如圖中所示位置靜止，請標出電源的“+”極和小磁針的N極。20．小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經處理后不吸水）的密度。除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為ρ水）．請你僅利用上述器材幫他設計測量這個木塊密度的實驗方案，要求：寫出實驗步驟及所需測量的物理量；寫出木塊密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）。21．“測量小石塊的密度”實驗。小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細線等，她的實驗過程如下：①調節托盤天平橫梁平衡。②用天平測出石塊的質量m1。③如圖甲，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時的讀數為m2。④如圖乙，接著用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數為m3（此時手向上拉住細線另端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢）。⑤已知水的密度為ρ水，石塊的密度表達式為ρ石＝_____（用已知量和測得的物理量表示）。⑥此實驗過程中若將（3）（4）順序對換，則所測密度的誤差是偏_____（選填“大”或“小”）。小明在實驗室里找到了一架天平，但沒有砝碼，除此之外還有如下器材：兩個完全相同的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水（已知水的密度為ρ水），小石塊能放入燒杯中，但無法放入量筒中。請利用上述器材幫他設計實驗方案，補全實驗步驟及測量的物理量，物理量要用規定的符號表示，實驗過程燒杯中的水不能溢出。①實驗步驟和測量的物理量：a．調節天平橫梁平衡。_____；②用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ石＝_____。22．在探究影響壓力作用效果的因素時，某小組的同學利用小桌、海綿和砝碼等器材，進行了如下圖所示的實驗．（1）甲圖和乙圖相比，相同的因素是____________，不同的因素是____________．比較甲、乙兩圖，可得出的結論是_____________．（2）為了完成整個實驗，同學們提出了如下的幾種方案，你認為最合理的是________（填序號）．①將乙圖中的砝碼取下來，將看到的實驗現象和甲圖中的對比．②將甲圖中的小桌翻過來，桌面朝下，并將看到的實驗現象和乙圖中的對比．③將乙圖中的小桌翻過來，桌面朝下，再將取下來的砝碼放在小桌上，并將看到的實驗現象和乙圖中的對比．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．一輛氫氣動力試驗汽車10min內在平直路面上勻速行駛了1.2×104m，消耗了0.15kg的氫氣。此過程中汽車發動機產生的牽引力為1.0×103N（氫氣的熱值取1.4×108J/kg）。則：氫氣燃燒產生的熱量；汽車的牽引力做的功；汽車發動機的效率。24．如圖所示是簡化的智能燈電路原理圖。燈L標有“12V3W”字樣，當滑動變阻器的滑片P在最左端a時，燈L正常發光。若電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，求：（1）電源電壓U；（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時，燈L消耗的實際功率；（3）當滑片P位于中點b和最右端c時，燈L兩端電壓之比為3：2，則滑動變阻器的最大阻值是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】試題分析：由圖示可知，當物距為4cm時，像距也為4cm，由凸透鏡成像的規律，物距等于2倍焦距時，成倒立等大的實像，像距與物距相等，故2f=4cm，則f=2cm，故A錯誤；由于2f=4cm，當u=3.5cm時，物距處于f和2f之間，因此成倒立、放大的實像，故B錯誤；當物距u=5cm時，物距大于2倍焦距，所以此時成倒立、縮小的實像，照相機是利用這一原理制成的，故C錯誤；把物體從距凸透鏡3cm處移到8cm處的過程中，物距逐漸增大，所以成的像逐漸減小，故D正確；故應選D．【考點定位】凸透鏡成像2、A【解析】

A．小孩從滑梯上滑下來，摩擦生熱，機械能轉化成內能，做功改變了物體的內能。該選項說法正確；B．瓶內氣體膨脹對瓶塞做功，內能減小，轉化成瓶塞的機械能，該選項說法錯誤；C．水的比熱容大，同樣受冷或受熱時溫度變化小，該選項說法錯誤；D．蒸汽輪機利用蒸汽的內能做功，是內能轉化成機械能，該選項說法錯誤。故選A。考查了做功改變內能，水的比熱容，能量之間的轉化。3、B【解析】

A、發動機熄火后，火箭仍能繼續向前飛行，是因為火箭具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用。故A錯誤；B、“太空剎車”時，火箭向前噴出燃氣，火箭對燃氣產生推力作用，由于力的作用是相互的，則燃氣對火箭產生反作用力，致使火箭速度減小，直至停止運動。故B正確；C、月球對嫦娥四號的引力與嫦娥四號對月球的引力是一對相互作用力，二者大小相等。故C錯誤；D、在該過程中，以月球為參照物，“嫦娥四號”與月球之間發生了位置變化，所以“嫦娥四號”是運動的。故D錯誤。4、A【解析】【解答】解：由s﹣t圖象可知，va>vb>vc；t＝5s時，a、b、c通過的路程分別約為1m、2.5m、5m所以sa﹣sb>2m，sa﹣sc>2m，sb﹣sc<2m；由題目條件知，甲的速度大于乙的速度，運動5s甲、乙間的距離大于2m；可判斷，甲的s﹣t圖象一定是圖線a；乙可能是圖線b，也可能是圖線c；故選：A。點睛：根據s﹣t圖象找出同一時刻a、b、c對應的路程，然后由速度公式判斷三圖象對應速度的大小關系；由圖象判斷5s內，三圖象的路程差；根據圖象a、b、c的速度及它們5s的路程差，根據題意選擇答案。5、C【解析】

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1、S2均閉合，電阻R1、R2并聯，電壓表測并聯支路兩端的電壓，亦即電源電壓．電流表A1測R1支路的電流，電流表A測干路的電流．A．當開關S2由閉合到斷開時，電壓表示數不變，故A錯誤．B．由于并聯各支路互不影響，通過電阻R1的電流不變，故B錯誤．CD．由于開關S2斷開，電流表A的示數變小，所以電壓表V示數與電流表A示數的比值變大，電壓表V示數與電流表A示數的乘積變?。蔆正確，D錯誤．答案為C．6、D【解析】

A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上，不同的是平衡力作用在一個物體上，而相互作用力作用在彼此兩個物體上．木塊對桌面壓力作用在桌面上，而重力是地球對木塊，不在一個物體上所以不是平衡力，也不是彼此之間的力所以不是相互作用力．A錯誤．B．繩對木塊和木塊對繩是相互作用力而不是平衡力，B錯誤．C．木塊在桌面做勻速直線運動，處于平衡狀態，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C錯誤．D．滑動摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關，木開移動過程中，對桌面壓力不變，而接觸面粗糙程度也不變，因此摩擦力也不變．D正確．7、A【解析】

由圖示電路圖可知，兩元件串聯，通過它們的電流相等，由圖甲所示圖象可知，電流為1．4A時，A、B兩元件兩端的電壓分別為2．1V、2．5V，兩元件的電功率之比：。故選A．8、C【解析】

當手機“電量”所剩無幾時，即W一定，由P=W/t可得，W=Pt，要延長使用時間t，則減小總功率P，因此手機的“省電模式”來是通過減小總功率的方式來延長使用時間的，故應選C．9、B【解析】

A.雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，根據可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，所以甲杯中鹽水密度小，乙杯中鹽水密度大，故錯誤；B.放入雞蛋后，甲乙容器液面一樣高，由分析可得，甲杯中鹽水密度小，甲燒杯底部受到的壓強小，故正確；C.因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，故錯誤；D.因兩燒杯底面積S相同，根據可得，甲燒杯底部受到的壓強小，甲燒杯對桌面的壓力小，故錯誤．10、D【解析】

本題支點、重力和重力的力臂均無發生變化，變化的是F的力臂，故能正確找出兩力的力臂，即可利用杠桿平衡條件求解．第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時，F1的力臂為O到F1作用點的桿長L1，重力G和重力的力臂L2，由杠桿平衡條件可得：F1?L1=G?L2，又由圖可知：L1＜L2，∴F1＞G；當第二次杠桿在重物G和力F2的作用下時，F2的力臂為O到F2作用點的桿長為L1′，由圖知力臂L1′＜L1，為使杠桿仍在圖中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均無發生變化，又F2力臂L1′變小，故F2＞F1；二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、4.4Ω～7.6Ω1.18【解析】

由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路的電流，燈泡正常發光時的電壓為3.8V，功率為1.9W，由P＝UI可得燈泡的額定電流：IL＝PLUL=1.9W3.8V=0.5A；燈泡的電阻：RL＝ULIL=3.8V0.5A=7.6Ω，因為串聯電路總電壓等于各分電壓之和，所以，燈泡正常發光時電壓表的示數U滑＝U﹣UL＝6V﹣3.8V＝2.2V，此時滑動變阻器接入電路的電阻最小，其最小阻值為：R滑min＝U滑Imax=2.2V0.5A＝4.4Ω；當電壓表的示數最大為3V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，此時燈泡兩端的電壓：UL′＝U﹣U滑max＝6V﹣3V＝3V，電路中的最小電流：Imin＝UL12、6300豎直向上＞增大【解析】

（2）消防員的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N，上爬過程中，消防員克服重力做功W=Gh=700N×9m=6300J，因為沿豎直桿勻速向上爬，所以此時摩擦力與重力平衡，重力方向豎直向下，摩擦力f1方向豎直向上；（3）消防員背上包袱后重力增大，勻速下滑，此時摩擦力與重力是平衡力，摩擦力f2等于重力，重力增大，摩擦力增大，所以摩擦力f2＞f1，動能與質量和速度有關，向下滑和向上爬時時速度相同，向下滑時質量較大，動能較大．13、61821【解析】試題分析：（1）閉合開關S、S1，電路為只有R1的簡單電路，根據歐姆定律可得，電源電壓U=U1=IR1=1.3A×21Ω=6V（2）l1s內電流通過R1產生的熱量為（3）再閉合開關S2，電阻R1、R2并聯，電流表測干路的電流，調節R2，使電流表示數為1．6A，根據并聯電路的電流關系，通過R2的電流I2=1.6A-1.3A=1.3A，所以考點：焦耳定律歐姆定律14、力和運動力【解析】

英國物理學家牛頓在總結實驗現象和前人經驗的基礎上，得到了第一定律：一切物體在不受力的作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態．這一定律闡明了對于運動和力的關系，后人為了紀念牛頓對力學研究的突出貢獻，將力的單位以“牛頓”來命名．15、同名磁極互相排斥【解析】

兩輛小車上裝有磁鐵，磁鐵中間的磁極是N極，同名磁極相互排斥，兩個小車受到排斥力的作用，力可以改變物體的運動狀態，小車就會由靜止變為運動。16、電磁感應機械能電源【解析】

利用電磁感應現象可以產生感應電流；在電磁感應現象中機械能轉化為電能；在對外供電的過程中，電源會提供電能．【詳解】轉動魔方時，閉合電路的導體做切割磁感線運動，會產生感應電流，利用的是電磁感應現象；在發電的過程中，電能轉化為機械能；魔方給移動設備充電時，魔方提供電能，相當于電路中的電源．【點睛】發電機的原理是利用電磁感應現象，而電動機的原理是通電導體在磁場中受力運動，它們的能量轉化分別是：機械能轉化電能，電能轉化為機械能．17、虛1不變【解析】

平面鏡成等大的虛像，像與物體到鏡面的距離相等，且像與物體的連線與鏡面垂直，即像與物體關于鏡面對稱。所以他在鏡中的像是虛像；像到平面鏡的距離等于他到鏡面的距離，也為1m；像與物體的大小始終相等，所以當他以0.5m/s的速度遠離平面鏡過程中，他在鏡中像的大小將不變。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】過重心作豎直向下的重力G，過重心作沿斜面向上的摩擦力f，過重心作垂直于斜面向上的支持力F．如圖所示：【點睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．在畫力的示意圖時，若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時，要將這幾個力畫成共點力．19、【解析】已知開關閉合后，發現彈簧縮短，根據磁極間的相互作用，異名磁極相互吸引，則螺線管上端為S極，下端為S極，由右手螺旋定則可得，電流由右側流入，故電源右側為正極，左側為負極；由磁極間的相互作用可知小磁針的上端為S極，下端為N極。如圖所示：20、詳見解析【解析】

根據題中“小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經處理后不吸水）的密度”和所提供的實驗器材可知，本題考查用特殊方法測物體的密度。根據實驗原理，利用排水法得到銅塊的體積，也就得到了木塊的體積；再利用漂浮條件，求得木塊的重力，進一步得到木塊的質量。從而完成實驗?！驹斀狻浚?）實驗步驟：①向量筒內加入適量的水，記下量筒內水的體積V0；②將銅塊緩慢放入量筒內水中，記下此時水和銅塊的總體積V1；③再將木塊輕輕放入量筒內水中，待木塊靜止處于漂浮狀態時，記下此時總體積V2。（2）木塊密度的數學表達式的推導：因為木塊漂浮，，木塊的質量為，木塊的體積為，木塊的密度：21、小見解析所示?ρ水【解析】

（1）用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數為m3（此時手向上拉住細線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢），石塊排開水的質量為：m排＝m3﹣m2，若水的密度為ρ水，則石塊的體積為：V石＝V排＝＝，石塊的密度：ρ石＝＝＝，此實驗過程中若將（3）（4）順序對換，因為提出石塊時會帶出一部分水，則所測水與燒杯的總質量m2變小，所以所測排開水的體積變大，測得石塊的體積變大，故所測石塊的密度偏??；（2）實驗步驟和測量的物理量：a．調節天平橫梁平衡。b．將兩燒杯分別放在天平的兩個盤中，并用滴管向質量較小的燒杯中加水，使