第第頁重陽節幼兒園活動方案為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案訂立工作，方案可以對一個行動明確一個大約的方向。我們應當怎么訂立方案呢？下面是我細心為大家整理的重陽節幼兒園活動方案【最新8篇】，希望能夠予以您一些參考與幫忙。活動過程：篇一1、賞識樂曲，感受節奏（1）談話導入，引出主題。師：“今日老師要帶你們到森林里玩，想去嗎？”（播放音樂前奏部分）咦，聽聽這是什么聲音？（激勵幼兒敘述）噢，今日森林里要舉辦音樂會，小動物它們都來參與這個音樂會了，我們來聽聽有哪些小動物來了呢？（師幼共同賞識一遍音樂）（2）分析圖譜，初步把握節奏型。師：“你們猜了那么多，那么到底哪些動物來參與音樂會了呢？小伙伴，我們一起來看看今日的節目單吧！”①第一位給我們表演的是小青蛙，它為我們帶來的是唱歌的節目，小青蛙是怎么唱歌的？誰能看著圖來拍出它的節奏。師指圖引導幼兒拍出小青蛙唱歌的節奏。②第二位給我們表演的是小鴨子，它為我們帶來的是什么節目呢？（跳舞）我們一起來試試小鴨子跳舞的節奏。③第三位給我們表演的是孔雀，孔雀要表演什么？（開屏）你們能不能學學孔雀是怎么開屏的？前面一部分我們做孔雀開屏的動作，小羽毛這我們做拍手的動作，一起來試試。④依據圖譜，連貫的拍打三種節奏。（3）初次嘗試聽音樂完整的拍打節奏。師：接下來有一個新任務，演出就要開始了，演員們要先進行彩排。這次的彩排任務是：聽著音樂，看指揮，拍拍手，開屏的地方我們就做開屏的動作。①幼兒第一次進行看指揮，完整拍打節奏，并發覺結尾部分節奏的不同。師：咦。你們有沒有發覺音樂結束部分有什么不同？（有青蛙的叫聲）那代表音樂結束了，看老師指揮的手勢，我們再來試一試，把結束的音樂表示精準，看看這次你們能不能做好。②幼兒第二次進行看指揮完整拍打節奏，要求幼兒把結束部分拍準。2、借助圖譜，配樂演奏師：為了讓今日的演出更加的精彩，老師今日帶來了小樂器，看看有什么？（出示樂器）（1）幼兒自主選擇喜愛的樂器，初次嘗試用樂器演奏。（2）正式“演出”，提升難度，完整演奏。師：“‘森林音樂會’的序幕拉開了，現在我宣布‘森林音樂會’正式開始！”幼兒看指揮，聽音樂，運用樂器進行完整合奏。（3）交換位置，交換樂器，歡樂演奏。3、感受歡樂，結束活動師：“今日的演奏到此結束，恭喜你們，演出成功！大家都特別高興！感謝小演奏家們，現在森林音樂舞會開始啦，我們一起去跳舞吧。”（引導幼兒跟著音樂有節奏的舞蹈）重陽節幼兒園活動方案篇二活動時間：20xx年10月9日活動地點：世紀華聯超市門口責任人：方老師、大班組老師設計意圖：（重陽節）農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必需的。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照料和教育孩子的緊要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用本身的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛本身身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為本身孩子的成長與進步感到欣慰與自大。活動目標：1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節學問。2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。3.培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。活動準備：1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關學問2、三個大班各準備兩個節目3、對幼兒進行尊老教育活動過程：1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們特別感謝您，向你們節日問個好。”2、老人進入活動室后由老師提前布置好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。3、幼兒為老人表演節目4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。總結：“其實老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的掛念或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很高興。”現在就請小伙伴送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更高興，變得更年輕。一、活動主題：讓生活充足陽光，讓世界充足溫馨二、活動地點：和橋敬老院三、活動時間：20xx年10月21日（早上）四、活動人員：大班組全體幼兒（一）前期準備：1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，了解一些重陽節的風俗習慣。2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小伙伴要懂得尊敬老人，樂意為老人獻愛心。3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的布置工作。（二）活動準備：1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。3、安全準備：活動前培育幼兒外出安全規定。（三）活動流程：1、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規定教育2、9：00—9：20從幼兒園啟程，到xx敬老院。3、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。師：“每年的農歷九月初九是重陽節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的節日，今日我們和橋中心幼兒園的全體大班組小伙伴提前來和你們過這個重陽節，現在我們小伙伴們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節歡樂！”4、“集體大聯歡”幼兒表演環節。師：“我們小伙伴上幼兒園也有很長時間了，也學會了許多本事，今日我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”，讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”（1）歌表演《小小一粒沙》（2）歌表演《請、感謝、您好》（3）韻律操《小貓操》（4）歌表演《小小蛋兒把門開》（5）律動表演《我是最棒的》5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。師：“小伙伴們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年齡大了更需要掛念，小伙伴們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小伙伴們還可以和爺爺奶奶說說靜靜話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。師：“歡快的時間總那么短暫，今日的活動到這里就全部結束了，我們小伙伴和爺爺、奶奶們再見吧！”7、10：00返回幼兒園，活動結束。幼兒園重陽節活動方案篇三一、活動時間：20xx年xx月xx日二、活動內容：敬老愛老從我做起三、活動目標：1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心。3、通過社區活動，磨練孩子的社會交往本領和口語表達。四、活動準備：折紙作品（親子作品）、宣揚標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地五、活動過程：（一）活動一重陽節的來歷1、了解重陽節的來歷。2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。3、參觀大班制作重陽糕。4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。（二）活動二社區活動“敬老愛老從我做起”1、活動前：（1）提示在社區活動時注意安全，不四散亂跑。（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。（3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？2、實踐活動：（1）依照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。（2）大膽地與四周的老人打招呼，并會自動邀請老人。（3）為老人服務：敲背、推拿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：（1）激勵孩子說說本身是怎樣為爺爺奶奶服務的？（2）交流：對今日的活動的感受？（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？重陽節幼兒園活動方案篇四重陽節活動活動目標：1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道掛念他人。2、體驗活動快樂、歡快的氛圍，激勵幼兒積極參與集體活動。重陽節活動活動流程：1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小伙伴，你們知道今日是什么節日嗎？(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日歡樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！2、集體表演歌曲“好娃娃”3、游戲：“夾球走走”重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。4、表演：幼兒歌舞5、游戲：“蒙眼走步”玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。6、幼兒歌舞7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、集體：“包餛飩”激勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小伙伴，今日我們與爺爺奶奶度過了一個快樂的上午，你們愉快嗎？爺爺奶奶更愉快呢！現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)一、幼兒進展目標與重要內容：1、初步知道重陽節的基本習俗，樂意和爺爺奶奶一起歡慶節日。2、激發幼兒尊老愛老的情感，增長親子關系。活動準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品二、活動過程：一、介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小伙伴都把本身的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，高興嗎？(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小伙伴們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠仔細，老師可增補介紹。二、幼兒表演環節師：小伙伴們上幼兒園很長時間了，也學會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？*歌曲：“我上幼兒園”*律動：“我的小手”*歌表演：“小豬吃的飽飽”*兒歌：“拍皮球”*歌表演：“兩只老虎“三、互動環節(1)擊鼓傳花游戲規定：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小伙伴手里，哪個小伙伴就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規定：小伙伴的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到盡頭，先到盡頭的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小伙伴最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈予禮物給爺爺奶奶將本身畫的，粘貼的，剪的等作品送給本身的爺爺奶奶，讓他們看到本身的本事，認得到我們在長大。四、活動結束。設計思索：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特別的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用本身的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛本身身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為本身孩子的成長與進步感到欣慰與自大。本次活動采納“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心意。活動目標：1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節學問2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛3.培育孩子從小敬老愛老的美德4.通過社區活動，磨練孩子的社會交往本領和口語表達。活動準備：1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊活動時間：20xx年x月x日上午9：30活動內容：一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客1.了不起的爺爺奶奶。(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)(2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎么掛念愛惜你的。2.給爺爺奶奶表演節目。3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫忙幼兒豐富以下閱歷：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶特別掛念我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小伙伴對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動準備(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本事？(3)現在爺爺奶奶年齡大了，有些什么不便利？(4)小結：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶愉快？為什么？2、實踐活動：(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會自動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件高興的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：(1)激勵孩子說說本身是怎樣為爺爺奶奶服務的？(2)交流：對今日的活動的感受？(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？重陽節幼兒園活動方案篇五活動目標：1、了解9月9日是中國的重陽節，了解重陽節相關學問2、激發孩子對祖父母的敬重，表達他們對祖父母的愛3、通過社區活動，培育兒童從小尊老愛幼的美德4、磨練兒童的社交技能和口頭表達本領。活動準備1、高班級同學聯系了養老院，準備了一些零食。2、制作生日卡3、嬰兒問卷4、120塊重陽餅活動時間：10月23日上午9:30，x活動資料：我中小學班級邀請祖父母參觀園區1.為曾祖父母。我年輕時，中產階級可以聽我祖父母的故事。(提前聯系)大班請爺爺奶奶談談平常他們是如何掛念你的。2.為祖父母表演。爺爺奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)3.我給祖父母吃了一塊蛋糕通過活動，我幫忙孩子們豐富以下體驗：①農歷九月初九是中國的重陽節，也被稱為“老人節”。②爺爺奶奶特別掛念我們。我們也應當敬重爺爺奶奶。③每個孩子都用不同的方式表達對祖父母的愛。我們可以為他們做我們能做的。討論：1、活動準備制作問卷。你的祖父母年輕時做過什么？他們有什么技能？現在你的祖父母都老了，總結一下一些不方便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母愉快呢？為什么2、實踐活動：大膽迎接身邊的老人，自動邀請老人。我為我的祖父母做了一些愉快的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等3、活動結束后：激勵孩子們談論他們是如何為他們的祖父母服務的：他們對今日活動的感受被調查和交流：他們將來能為他們的祖父母做些什么針對我四周祖父母的問卷調查我調查了我的生日和月日黃道帶1、最喜愛的食物2、他的喜好是3、他最想見的人4、還有什么問題5、他要我為你做的一件事注：他可以通過畫畫和書寫來記錄。幼兒園重陽節活動方案篇六一、活動目標：1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節學問。2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。3、培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。二、活動時間：20xx.10.15下午3：00——4：00三、參與人員：大班全體老師和幼兒四、活動準備：給爺爺奶奶折紙、鮮花、各種各樣的禮物。五、活動流程1、10月8日上午召開全體大班組老師會議，討論活動形式。2、10月12日下午各班進行介紹重陽節的談話活動3、10月15日開展了“紅花獻給爺爺奶奶”“說一句恭賀的話”“親自剝糖給爺爺奶奶吃”的活動。4、為老人服務：敲背、推拿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。5、親自制作賀卡、花環、代表長壽的千紙鶴送給爺爺奶奶。幼兒園重陽節活動方案篇七活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日――重陽節。在這個特別的日子里，我們將這個節日和培育幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，依據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。（重陽節）活動目標：1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。2、使寶寶從小有掛念爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜愛爺爺奶奶，樂意表達愛爺爺奶奶的情感。活動準備：課件活動過程：一、說說重陽節1、了解重陽節的來歷。重陽節活動：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽節活動方案重陽節活動：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽節