




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024高考物理疑難題分析與針對性訓練動態平衡高考原題(2024高考新課程卷第24題)將重物從高層樓房的窗外運到地面時,為安全起見,要求下降過程中重物與樓墻保持一定的距離。如圖,一種簡單的操作方法是一人在高處控制一端系在重物上的繩子P,另一人在地面控制另一根一端系在重物上的繩子Q,二人配合可使重物緩慢豎直下降。若重物的質量m=42kg,重力加速度大小g=10m/s2,當P繩與豎直方向的夾角α=370時,Q繩與豎直方向的夾角β=530,(sin370=0.6)(1)求此時P、Q繩中拉力的大小;(2)若開始豎直下降時重物距地面的高度h10m,求在重物下降到地面的過程中,兩根繩子拉力對重物做的總功。
針對性訓練1.一般教室門上都安裝一種暗鎖,這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數為k)、鎖舌D(傾角θ=45°)、鎖槽E以及連桿、鎖頭等部件組成,如圖甲所示.設鎖舌D的側面與外殼A和鎖槽E之間的動摩擦因數均為μ,最大靜摩擦力Ffm由Ffm=μFN(FN為正壓力)求得.有一次放學后,當某同學準備關門時,無論用多大的力,也不能將門關上(這種現象稱為自鎖),此刻暗鎖所處的狀態的俯視圖如圖乙所示,P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點,彈簧由于被壓縮而縮短了x.(1)試問,自鎖狀態時D的下表面所受摩擦力的方向;(2)求此時(自鎖時)鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大小;(3)無論用多大的力拉門,暗鎖仍然能夠保持自鎖狀態,則μ至少要多大?2..《大國工匠》節目中講述了王進利用“秋千法”在1000kV的高壓線上帶電作業的過程,如圖所示,絕緣輕繩OD一端固定在高壓線桿塔上的O點,另一端固定在兜籃上。另一絕緣輕繩跨過固定在桿塔上C點的定滑輪,一端連接兜籃,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進坐在兜籃里,緩慢地從C點運動到處于O點正下方E點的電纜處。繩OD一直處于伸直狀態,兜籃、王進及攜帶的設備總質量為m,不計一切阻力,重力加速度大小為g。關于
(1)分析王進從C點運動到E點的過程中,工人對繩的拉力和繩OD的拉力的變化情況;(2).當繩CD與豎直方向的夾角為30°時,計算出工人對繩的拉力。(2024湖南省華南師范大學附中質檢)如圖所示,豎直平面內有一圓環,圓心為O,半徑為R,PQ為水平直徑,MN為傾斜直徑,PQ與MN間的夾角為θ,一條不可伸長的輕繩長為L,兩端分別固定在圓環的M、N兩點,輕質滑輪連接一個質量為m的重物,放置在輕繩上,不計滑輪與輕繩間的摩擦,重力加速度為g。現將圓環從圖示位置繞圓心O順時針緩慢轉過2θ角,下列說法正確的是()A.直徑MN水平時,輕繩的張力大小為B.圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,輕繩的張角先減小再增大C.圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,重物的重力勢能先增大后減小D.圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,輕繩的張力逐漸減小3(2023河北全過程評價卷1)豎直平面內有輕繩1、2、3連接如圖。繩1水平,繩2與水平方向成60°角,繩3的下端連接一質量為m的導體棒1,在結點O正下方2d距離處固定一導體棒2.,兩導體棒均垂直于紙面放置。現將導體棒1中通入向里的電流I0,,導體棒2中通入向外且緩慢增大的電流I。當I增大到某個值時,給導體棒1向右的輕微擾動,可觀察到它緩慢上升到繩1所處的水平線上。繩3的長度為d,兩導體棒長度均為l,重力加速度為g。導體棒2以外距離為x處的磁感應強度為B=kI/x.。下列說法正確的是A.應在I=時給導體棒1以輕微擾動B.繩1中拉力的最大值為C.繩2中拉力的最小值為D.導體棒2中電流的最大值為I=4(2024山東泰安測試)將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連后,再用細線懸掛于O點,如圖所示。用力F拉小球b,使兩個小球都處于靜止狀態,且細線Oa與豎直方向的夾角保持,求:(1)F的最小值以及方向。(2)在(1)問中,a、b間的細線與水平方向的夾角。5.一般教室門上都安裝一種暗鎖,這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數為k)、鎖舌D(傾斜角θ=45°)、鎖槽E以及連桿、鎖頭等部件組成,如圖甲所示.設鎖舌D的側面與外殼A和鎖槽E之間的動摩擦因數均為μ,最大靜摩擦力Ffm由Ffm=μFN(FN為正壓力)求得.有一次放學后,當某同學準備關門時,無論用多大的力,也不能將門關上(這種現象稱為自鎖),此刻暗鎖所處的狀態的俯視圖如圖乙所示,P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點,彈簧由于被壓縮而縮短了x.(1)求自鎖狀態時D的下表面所受摩擦力的方向.(2)求此時(自鎖時)鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大小.(3)無論用多大的力拉門,暗鎖仍然能夠保持自鎖狀態,則μ至少要多大?6.質量為M的木楔傾角為θ(θ<45°),在水平面上保持靜止,當將一質量為m的木塊放在木楔斜面上時,它正好勻速下滑。當用與木楔斜面成α角的力F拉木塊,木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個過程中始終靜止)。(1)當α=θ時,拉力F有最小值,求此最小值;(2)求在(1)的情況下木楔對水平面的摩擦力是多少?7.(2024山東名校質檢期末)如圖所示,質量M=2kg的木塊P套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質量m=1kg的小球Q相連。今用與水平方向成α=60°角的恒力F=N,拉著小球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中P、Q相對位置保持不變,g取10m/s2。求:(1)木塊對水平桿的壓力大小;(2)運動過程中輕繩與水平方向的夾角θ;(3)若α調整到某個值時,使小球和木塊一起向右勻速運動的拉力F最小,求該最小拉力。解得對PQ整體進行受力分析,由平衡條件有解得令即則當時,即F有最小值2024高考物理疑難題分析與針對性訓練動態平衡高考原題(2024高考新課程卷第24題)將重物從高層樓房的窗外運到地面時,為安全起見,要求下降過程中重物與樓墻保持一定的距離。如圖,一種簡單的操作方法是一人在高處控制一端系在重物上的繩子P,另一人在地面控制另一根一端系在重物上的繩子Q,二人配合可使重物緩慢豎直下降。若重物的質量m=42kg,重力加速度大小g=10m/s2,當P繩與豎直方向的夾角α=370時,Q繩與豎直方向的夾角β=530,(sin370=0.6)(1)求此時P、Q繩中拉力的大小;(2)若開始豎直下降時重物距地面的高度h10m,求在重物下降到地面的過程中,兩根繩子拉力對重物做的總功。
試題分析:本題考查的是力的動態平衡問題,高樓吊重物的情景在現在的樓層裝修,高樓搬運家具等非常常見。此題以學生熟悉的情境為載體,考查共點力的動態平衡問題.解析:(1)對重物受力分析,根據正交分解得(1)重物下降的過程中受力平衡,設此時P、Q繩中拉力的大小分別為TP和TQ,豎直方向水平方向聯立代入數值得TP=1200N,TQ=900N(2)由于重物是緩慢下落,則動能變化為零,整個過程根據動能定理得解得兩根繩子拉力對重物做的總功為評價:本題情境接近學生實際生活,從學生實際生活中抽象提煉出來的物理問題模型,第(1)問主要考查學生對緩慢的關鍵詞的提取與理解,能從題述中挖掘隱含的物理條件,構建平衡條件解決問題;第(2)問同樣也是建立在緩慢的關鍵條件中,這是很多學生容易忽略以及難發現的,同時此問繩子拉力拉力的總功,部分學生可能應用第(1)問求解的拉力來做功,這里是一個動態的變化過程,只有在夾角為37度和53度時才是上面的數值。因此此問應用功能關系進行求解是學生判斷與選擇物理規律的關鍵。本題情境新穎,問題創新強,雖然是平衡問題的處理,但是通過高樓搬運重物的方法來考查學生對平衡問題的深度理解,同時強化學生物理知識學以致用的達成。針對性訓練1.一般教室門上都安裝一種暗鎖,這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數為k)、鎖舌D(傾角θ=45°)、鎖槽E以及連桿、鎖頭等部件組成,如圖甲所示.設鎖舌D的側面與外殼A和鎖槽E之間的動摩擦因數均為μ,最大靜摩擦力Ffm由Ffm=μFN(FN為正壓力)求得.有一次放學后,當某同學準備關門時,無論用多大的力,也不能將門關上(這種現象稱為自鎖),此刻暗鎖所處的狀態的俯視圖如圖乙所示,P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點,彈簧由于被壓縮而縮短了x.(1)試問,自鎖狀態時D的下表面所受摩擦力的方向;(2)求此時(自鎖時)鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大小;(3)無論用多大的力拉門,暗鎖仍然能夠保持自鎖狀態,則μ至少要多大?【名師解析】(1)鎖舌D有向左的運動趨勢,故其下表面所受摩擦力Ff1方向向右.(2)設鎖舌D受鎖槽E的最大靜摩擦力為Ff2,正壓力為FN,下表面的正壓力為F,彈簧彈力為kx,由力的平衡條件可知kx+Ff1+Ff2cos45°-FNsin45°=0,F-FNcos45°-Ff2sin45°=0,又Ff1=μF,Ff2=μFN,聯立各式,解得正壓力大小FN=eq\f(\r(2)kx,1-2μ-μ2).(3)令FN趨近于∞,則有1-2μ-μ2=0,解得μ=eq\r(2)-1=0.41.【答案】(1)向右(2)eq\f(\r(2)kx,1-2μ-μ2)(3)0.412..《大國工匠》節目中講述了王進利用“秋千法”在1000kV的高壓線上帶電作業的過程,如圖所示,絕緣輕繩OD一端固定在高壓線桿塔上的O點,另一端固定在兜籃上。另一絕緣輕繩跨過固定在桿塔上C點的定滑輪,一端連接兜籃,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進坐在兜籃里,緩慢地從C點運動到處于O點正下方E點的電纜處。繩OD一直處于伸直狀態,兜籃、王進及攜帶的設備總質量為m,不計一切阻力,重力加速度大小為g。關于
(1)分析王進從C點運動到E點的過程中,工人對繩的拉力和繩OD的拉力的變化情況;(2).當繩CD與豎直方向的夾角為30°時,計算出工人對繩的拉力。【情景分析】此題中兜籃、王進及攜帶的設備可以視為整體質點m,m受到重力、兩輕繩中的拉力作用動態平衡,畫出質點m受力矢量圖,轉化成力矢量三角形,可以根據正弦定理分別得出兩輕繩中的拉力表達式分析。【名師解析】(1)對兜籃、王進及攜帶的設備整體受力分析如圖所示。平移力畫出力矢量封閉三角形如圖。設輕繩OD的拉力為F1,與豎直方向的夾角為θ,輕繩CD的拉力為F2,與豎直方向的夾角為α。根據幾何知識有2(α+θ)+π/2-θ=π,即由正弦定理可得解得,=由此可知,王進從C點運動到E點的過程中,α從45°增大90°,θ從90°減小到0,(α+θ)減小,所以輕繩OD中拉力F1增大,輕繩CD中拉力F2減小。(2)當繩CD與豎直方向的夾角為α=30°時,則θ=30°,根據平衡條件有,可得。(2024湖南省華南師范大學附中質檢)如圖所示,豎直平面內有一圓環,圓心為O,半徑為R,PQ為水平直徑,MN為傾斜直徑,PQ與MN間的夾角為θ,一條不可伸長的輕繩長為L,兩端分別固定在圓環的M、N兩點,輕質滑輪連接一個質量為m的重物,放置在輕繩上,不計滑輪與輕繩間的摩擦,重力加速度為g。現將圓環從圖示位置繞圓心O順時針緩慢轉過2θ角,下列說法正確的是()A.直徑MN水平時,輕繩的張力大小為B.圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,輕繩的張角先減小再增大C.圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,重物的重力勢能先增大后減小D.圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,輕繩的張力逐漸減小【參考答案】C【名師解析】左右為同一根繩子,拉力相等,設繩子與豎直方向夾角為α,并作出輔助線,如圖所示由幾何關系可知整理得①對物體進行受力分析因此②當轉到水平位置時,,代入②式可得T=故A錯誤;由于α、θ均為銳角,由①可得,θ越小,α越大,當轉到水平位置時,,此時2α取得最大值,因此張角先增大,后減小,故B錯誤;由幾何關系可得,滑輪到O點的高度差等于可得重物的高度先升高后降低,故C正確;由②可得θ越小,繩子拉力越大,因此當時,繩子拉力最大,因此圓環從圖示位置順時針緩慢轉過2θ的過程中,輕繩的張力先增大后減小,故D錯誤。3(2023河北全過程評價卷1)豎直平面內有輕繩1、2、3連接如圖。繩1水平,繩2與水平方向成60°角,繩3的下端連接一質量為m的導體棒1,在結點O正下方2d距離處固定一導體棒2.,兩導體棒均垂直于紙面放置。現將導體棒1中通入向里的電流I0,,導體棒2中通入向外且緩慢增大的電流I。當I增大到某個值時,給導體棒1向右的輕微擾動,可觀察到它緩慢上升到繩1所處的水平線上。繩3的長度為d,兩導體棒長度均為l,重力加速度為g。導體棒2以外距離為x處的磁感應強度為B=kI/x.。下列說法正確的是A.應在I=時給導體棒1以輕微擾動B.繩1中拉力的最大值為C.繩2中拉力的最小值為D.導體棒2中電流的最大值為I=【參考答案】B【名師解析】對導體棒1受力分析如圖。所受的重力mg、細繩拉力F3和兩通電導線的排斥力F組成的力矢量三角形與三角形△OPM相似,所以==,解得F3=mg/2。初始時,應有F3+BI0l=mg,B=kI/d,聯立解得:I=,所以應在I=時給導體棒1以輕微擾動,選項A錯誤;對結點O進行分析,繩1和繩2中拉力F1和F2的合力大小大小恒等于mg/2,導體棒運動過程中F1和F2的合力方向將從豎直方向逆時針轉到水平方向,由圖示可知,F1先增大后減小,當F3與繩2垂直時F1最大,最大值為=,選項B正確;F2一直減小,直至導體棒1運動至繩1所在的水平線上時最小,最小值為零,選項C錯誤;由上述分析可知,F=PM·,由幾何關系可知,導體棒1運動至繩1所在的水平線上時PM有最大值d,所以F的最大值為F=,由F=BI0l,B=,解得導體棒2中電流I的最大值為,選項D錯誤。4(2024山東泰安測試)將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連后,再用細線懸掛于O點,如圖所示。用力F拉小球b,使兩個小球都處于靜止狀態,且細線Oa與豎直方向的夾角保持,求:(1)F的最小值以及方向。(2)在(1)問中,a、b間的細線與水平方向的夾角。【參考答案】(1),垂直向上;(2)【名師解析】(1)以兩個小球組成的整體為研究對象,分析受力,作出F在三個方向時整體的受力圖根據平衡條件得知:F與T的合力與重力2mg總是大小相等、方向相反,由力的合成圖可知,當F與繩子Oa垂直時,F有最小值,即圖中2位置,則F的最小值為方向垂直于Oa向上。(2)設a、b間的細線與水平方向的夾角為,受力分析如下圖在(1)問中可求得繩子上的拉力為對小球有解得兩式子相比得解得5.一般教室門上都安裝一種暗鎖,這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數為k)、鎖舌D(傾斜角θ=45°)、鎖槽E以及連桿、鎖頭等部件組成,如圖甲所示.設鎖舌D的側面與外殼A和鎖槽E之間的動摩擦因數均為μ,最大靜摩擦力Ffm由Ffm=μFN(FN為正壓力)求得.有一次放學后,當某同學準備關門時,無論用多大的力,也不能將門關上(這種現象稱為自鎖),此刻暗鎖所處的狀態的俯視圖如圖乙所示,P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點,彈簧由于被壓縮而縮短了x.(1)求自鎖狀態時D的下表面所受摩擦力的方向.(2)求此時(自鎖時)鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大小.(3)無論用多大的力拉門,暗鎖仍然能夠保持自鎖狀態,則μ至少要多大?【參考答案】(1)向右(2)eq\f(\r(2)kx,1-2μ-μ2)(3)0.41【名師解析】(1)設鎖舌D下表面受到的靜摩擦力為Ff1,則其方向向右.(2)設鎖舌D受鎖槽E的最大靜摩擦力為Ff2,正壓力為FN,下表面的正壓力為F,彈力為kx,如圖所示,由力的平衡條件可知:kx+Ff1+Ff2cos45°-FNsin45°=0 ①F-FNcos45°-Ff2sin45°=0 ②Ff1=μF ③Ff2=μFN ④聯立①②③④式解得正壓力大小FN=eq\f(\r(2)kx,1-2μ-μ2).(3)令FN趨近于∞,則有1-2μ-μ2=0解得μ=eq\r(2)-1≈0.41.6.質量為M的木楔傾角為θ(θ<45°),在水平面上保持靜止,當將一質量為m的木塊放在木楔斜面上時,它正好勻速下滑。當用與木楔斜面成α角的力F拉木塊,木塊勻速上升,如圖所示(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 偏頭痛性眩暈
- 氣候雕塑生態實踐-洞察及研究
- 藻類酶工程應用-洞察及研究
- 增強現實環境感知-第1篇-洞察及研究
- 面源污染生態風險評估生態修復-洞察及研究
- 【課件】植物的光合作用++課件-2024-2025學年蘇教版生物七年級下冊
- 因果推理的形式化建模-洞察及研究
- 初中語文2025屆中考情境默寫練習(共40句附參考答案)
- 【公開課】第1節+熱量+比熱容(課件)物理人教版2024九年級全一冊
- 工作非擔保特別聲明(5篇)
- 2025年泰安市泰山城建集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年工業廢水處理工(高級)理論考試題庫(含答案)
- 《中國傳統園林藝術》課件
- 語文-山東省2025年1月濟南市高三期末學習質量檢測濟南期末試題和答案
- 地震災害培訓課件
- 配電自動化建設與運維管理規定
- 2024年新疆維吾爾自治區中考英語真題含解析
- 物業綠化管理養護服務方案
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 含參數的一元一次不等式組
- 蘭溪市排水防澇提升雨污管網修復改造初步設計文本
評論
0/150
提交評論