/2024年四川省遂寧市初中畢業與升學考試化學真題試卷（理科綜合）注意事項：1.理科綜合共200分，包括物理90分、化學70分、生物學40分。考試時間共150分鐘。2.答題前，考生務必將自己的學校、姓名和準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡對應位置上，并檢查條形碼粘貼是否正確。3.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應位置上，非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡對應位置上，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持答題卡卡面清潔，不折疊、不破損。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。化學部分可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、選擇題（本題包括7個小題，每小題3分，共21分，每小題只有一個選項符合題意）1.遂寧射洪市享有“子昂故里、詩酒之鄉”的美譽，當地的蒸餾酒傳統釀造技藝是國家級非物質文化遺產之一，對于研究我國傳統生物發酵工業具有極高的價值。下列過程涉及化學變化的是()A.研磨 B.發酵 C.蒸餾 D.灌裝2.規范操作是實驗成功的保證。以下實驗基本操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.測定溶液的pHC.滴加液體D.檢查裝置的氣密性3.歸納總結是學習化學的基本方法，下列知識點歸納有錯誤的一組是()A.化學與農業B.化學與能源①可用熟石灰改良酸性土壤②合理使用化肥提高糧食產量①化石燃料使用便捷，我們無需開發新能源②煤、石油和天然氣都屬于可再生能源C.化學與環境D.化學與生活①垃圾分類回收，實現資源再利用②推行使用可降解塑料，可減少“白色污染”①洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用②炒菜時油鍋不慎著火，立即蓋上鍋蓋滅火4.2024年以“創新預見6G未來”為主題的全球6G技術大會在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是()鎵原子結構示意圖鎵在元素周期表中的信息A.鎵元素為非金屬元素 B.鎵原子的中子數是31C.圖中X的數值是8 D.鎵的相對原子質量是69.72g5.邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是()A.在室溫下，堿溶液的pH>7，但pH>7的溶液不一定是堿溶液B.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子C.溶液是均一、穩定的，因此均一、穩定的液體一定是溶液D.硝酸銨與熟石灰混合研磨會產生氨氣，所以用硝酸鈉替換硝酸銨也會產生氨氣6.下圖是KNO3和NaCl兩種固體物質的溶解度曲線（不考慮水分的蒸發，析出的晶體中不含結晶水）。下列說法正確的是()A.50℃時，將185.5g的KNO3飽和溶液降溫到20℃，析出晶體的質量為53.9gB.NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度C.20℃時，NaCl飽和溶液的溶質質量分數為36.0%D.若KNO3中混有少量的NaCl，可用蒸發結晶的方法提純KNO37.下列4個坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化，其中正確的是()ABCD向一定量的氫氧化鈉溶液中加水在密閉裝置內點燃紅磷電解水向一定量飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復至原溫度二、填空題（本題共3個小題，每空2分，共28分）8.能源、環境、材料、健康已成為人類日益關注的問題，根據所學知識回答下列問題。（1）水是生態之基、生產之要、生命之源。①水是一種常用的溶劑，生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）可用于醫療注射。生理鹽水中主要含有的陰離子是_________________（用化學用語表示）；②目前很多場所選擇使用直飲水，某品牌直飲機工作流程如圖所示：利用炭罐中活性炭顆粒的_________________性除去自來水中的色素和異味等；直飲機使用方便，只要將其與自來水管對接，截留清除水中的有害物質（如細菌，微生物等）便能得到直飲水，直飲水屬于_________________（填“純凈物”或“混合物”）。（2）2023年5月28日，我國自行研制的“C919”大型客機成功完成首次商業載客飛行。①“C919”機身采用了第三代鋁鋰合金，鋁鋰合金屬于_________________（填“金屬材料”或“合成材料”）。②為了身體健康，我們必須均衡膳食。本次航班為旅客提供了一款名為“五福臨門”的餐食，其中有臘味煲仔飯、三色水果拼盤、牛奶，在上述列舉的餐食中，旅客可從_________________中攝入更多蛋白質。（3）2023年9月23日晚，杭州亞運會開幕式隆重舉行。“綠色、智能、節儉、文明”是杭州亞運會的辦會理念。①點火儀式詮釋了“綠色亞運”理念，主火炬塔首次使用了廢碳再生的綠色燃料——甲醇（CH3OH）。甲醇是利用工業尾氣中排放的廢棄二氧化碳以及焦爐氣中的氫氣合成。合成甲醇的化學反應微觀示意圖如下，下列說法正確的是_________________（填字母）：A.甲醇中碳元素的質量分數為40%B.參加反應的甲和乙的分子個數比為1:1C.該反應實現了二氧化碳的再生利用D.該反應的基本反應類型是復分解反應②在生活中，我們也應秉持杭州亞運會的辦會理念。請你寫出一個在生活中貫徹“低碳生活”理念的具體做法_________________（答案合理即可）。（4）2024年5月1日8時許，我國第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜起航，赴相關海域開展首次航行試驗。建造航母需大量鋼材，在工業上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵，其反應的化學方程式為_________________；航母外殼用涂料覆蓋可有效防止鋼鐵銹蝕，其原理是_________________。9.構建元素化合價和物質類別的“價類二維圖”是學習化學的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”，回答有關問題：（1）寫出圖中物質X的化學式_________________。（2）將物質Y通入紫色石蕊溶液中，溶液變為紅色。請用化學方程式解釋溶液變紅的原因_________________。10.回收利用廢舊金屬既可以保護環境，又能節約資源。現有一份廢銅料（含有金屬銅及少量鐵和銀），化學興趣小組欲回收其中的銅，設計并進行了如下實驗：己知：；完成下列各題：（1）步驟2中涉及的操作名稱是_________________。（2）溶液A中的溶質是_________________。（3）步驟4中反應的化學方程式是_________________。三、實驗探究題（本題共2個小題，每空2分，共14分）11.根據下列實驗裝置圖，回答問題：（1）裝置B中儀器a的名稱是_________________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取并收集40ml干燥的氧氣，應選擇的裝置是_________________（填裝置的字母序號）；其反應的化學方程式為_____________。（3）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應選擇的發生裝置是_________________（填裝置的字母序號）。12.同學們學習了鹽的相關知識后，知道BaCO3為白色固體，難溶于水；BaSO4為白色固體，難溶于水和鹽酸。他們運用所學知識分組設計并完成了“檢驗碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉”的實驗，請你幫助他們完成以下實驗報告單并進行交流評價（溫馨提示：本題中番號①～③為答題卡上的序號）。化學實驗報告單姓名明明 合作者芳芳班級九年級一班 日期2024.3.25【實驗名稱】檢驗碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉【實驗目的】Na2CO3與Na2SO4的區別【實驗儀器】試管2支、試管架、試管刷、膠頭滴管、抹布、盛放廢棄物的大燒杯等【實驗藥品】待測溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸【實驗過程】實驗步驟實驗現象實驗結論1.取待測溶液1-2mL于試管中，向試管中加入足量氯化鋇溶液，振蕩產生白色沉淀Na2CO3溶液中混有Na2SO42.向步驟1的試管中滴加少量的稀鹽酸①_________________【交流評價】其他組同學認為實驗步驟2不夠嚴謹，不能證明混合溶液中一定存在硫酸鈉，其理由是②_________________；則步驟1中一定發生反應的化學方程式為③_________________。【反思拓展】進行物質的檢驗時，除了根據物質的不同性質選擇恰當的試劑和方法，還應充分考慮加入試劑的用量。六、計算題（本題共1個小題，共7分）13.我國力爭在2060年前實現“碳中和”，實現二氧化碳的相對“零排放”。使用氫能源汽車可以有效減