



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)院進(jìn)修協(xié)議合同范本合同編號(hào):__________甲方(派遣單位):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(接收單位):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為提高醫(yī)療技術(shù)水平,選送骨干醫(yī)生到乙方進(jìn)修學(xué)習(xí),經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議,以便共同遵守。一、派遣進(jìn)修人員的基本條件(1)具有醫(yī)師資格證書和醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書;(3)身體健康,能勝任進(jìn)修期間的學(xué)習(xí)和工作;(4)甲方規(guī)定的其他條件。2.甲方應(yīng)按照乙方的要求,提供進(jìn)修人員的相關(guān)資料,包括身份證明、資格證書、執(zhí)業(yè)證書等。二、進(jìn)修期限及內(nèi)容1.進(jìn)修期限為____個(gè)月,自____年__月__日起至____年__月__日止。2.進(jìn)修內(nèi)容主要包括:____、____、____等。3.乙方應(yīng)根據(jù)甲方的要求,為進(jìn)修人員制定詳細(xì)的進(jìn)修計(jì)劃,并負(fù)責(zé)進(jìn)修期間的培訓(xùn)和考核。三、進(jìn)修人員的待遇1.進(jìn)修期間,進(jìn)修人員的生活費(fèi)用自理。2.進(jìn)修人員應(yīng)在乙方指定的食堂就餐,就餐費(fèi)用自理。3.乙方應(yīng)為進(jìn)修人員提供住宿,住宿費(fèi)用自理。4.進(jìn)修期間,進(jìn)修人員應(yīng)遵守乙方的規(guī)章制度,不得擅自離崗。5.進(jìn)修人員如需請(qǐng)假,應(yīng)提前向乙方申請(qǐng),并經(jīng)甲方批準(zhǔn)。四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及保密1.進(jìn)修期間,進(jìn)修人員所涉及的科研項(xiàng)目、技術(shù)成果等知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。2.進(jìn)修人員不得泄露乙方商業(yè)秘密和技術(shù)秘密。3.進(jìn)修人員如需發(fā)表研究成果,應(yīng)注明“在乙方進(jìn)修期間完成”。五、違約責(zé)任1.任何一方違反本協(xié)議的約定,導(dǎo)致協(xié)議無法履行,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。2.違約方應(yīng)賠償對(duì)方因此所遭受的損失。六、爭(zhēng)議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他1.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自甲、乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(派遣單位):__________乙方(接收單位):__________簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.甲方(派遣單位)的資質(zhì)證明文件2.乙方(接收單位)的資質(zhì)證明文件3.進(jìn)修人員的身份證明、資格證書、執(zhí)業(yè)證書4.進(jìn)修計(jì)劃書5.乙方的規(guī)章制度6.科研項(xiàng)目、技術(shù)成果的證明文件7.保密協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照約定派遣具備相應(yīng)條件的進(jìn)修人員,視為違約。2.甲方未按照約定提供進(jìn)修人員的相關(guān)資料,視為違約。3.乙方未按照約定為進(jìn)修人員提供培訓(xùn)和考核,視為違約。4.進(jìn)修人員未按照約定遵守乙方的規(guī)章制度,視為違約。5.進(jìn)修人員泄露乙方商業(yè)秘密和技術(shù)秘密,視為違約。6.任何一方未按照約定履行合同義務(wù),導(dǎo)致合同無法履行,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指派遣單位,負(fù)責(zé)選送進(jìn)修人員到乙方進(jìn)修。2.乙方:指接收單位,負(fù)責(zé)為進(jìn)修人員提供培訓(xùn)和考核。3.進(jìn)修人員:指甲方選送至乙方進(jìn)行學(xué)習(xí)的醫(yī)生。4.知識(shí)產(chǎn)權(quán):指科研項(xiàng)目、技術(shù)成果等。5.保密協(xié)議:指雙方簽訂的關(guān)于保守商業(yè)秘密和技術(shù)秘密的協(xié)議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.進(jìn)修人員不符合乙方要求:乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通,要求甲方重新派遣符合條件的人員。2.進(jìn)修人員請(qǐng)假問題:乙方應(yīng)制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,提前審批,并通知甲方。3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬問題:乙方應(yīng)在項(xiàng)目開始時(shí)明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬,并簽訂相關(guān)協(xié)議。4.違約行為認(rèn)定:雙方應(yīng)嚴(yán)格按照合同約定認(rèn)定違約行為,并提供相應(yīng)的證據(jù)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.醫(yī)院間互相派
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售目標(biāo)達(dá)成情況表-銷售目標(biāo)達(dá)成統(tǒng)計(jì)
- 勞動(dòng)能力與收入狀況確認(rèn)書(5篇)
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)文化產(chǎn)品分類表
- 第6課《個(gè)性化網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課件 2024-2025學(xué)年嶺南美版初中美術(shù)九年級(jí)下冊(cè)
- 2025年北京東城區(qū)九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 玫紅青扁平風(fēng)網(wǎng)絡(luò)安全教育模板
- 預(yù)測(cè)分析與數(shù)據(jù)科學(xué)提升商業(yè)決策的準(zhǔn)確性
- 音樂節(jié)目的舞臺(tái)燈光色彩設(shè)計(jì)與觀眾互動(dòng)
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在小學(xué)生心中的價(jià)值與意義
- 防災(zāi)科技在災(zāi)害應(yīng)對(duì)中的應(yīng)用
- 梨園助手:全年病蟲害防治歷
- JBT 8473-2014 儀表閥組標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 【編制說明】電力電纜通道用防火隔板及槽盒技術(shù)規(guī)范
- 分布式光伏經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)規(guī)范
- 振動(dòng)力學(xué)期末試卷-06.07.08期末-上海交大
- MOOC 大學(xué)物理(上)-西北工業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 伊朗鋼結(jié)構(gòu)包裝專項(xiàng)方案
- 小升初數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(小考復(fù)習(xí)精編專項(xiàng)講義)六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初復(fù)習(xí)系列:數(shù)與式知識(shí)點(diǎn)梳理大全
- E+H-壓力變送器培訓(xùn)
- 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)《跨媒介閱讀與交流》標(biāo)準(zhǔn)課件
- 重慶市地質(zhì)災(zāi)害專業(yè)監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)要求(試行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論