教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.觀察水的特征時，做的正確的是（

）。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看，還用手摸，用手扇著聞等2.要觀察物體的顏色，應該（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用手摸3.下列關于成熟的香蕉的主要特征的描述，說法正確的是（

）。A.紅色的

B.比較甜

C.很硬4.把小石子放入水中，發現小石子（

）。A.沒有溶解

B.溶解了5.怎樣來區分水和醋，最簡單的方法（

）。A.觀察

B.品嘗

C.狀態6.可以用（

）觀察物體的顏色。A.鼻子

B.耳朵

C.眼睛二.填空題(共6題，共20分)1.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。2.兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質量（

）。3.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（

）。4.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。5.白糖在水中發生的是（

）現象。6.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時間，我發現小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（

）被水（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.正常的水是沒有顏色的，被污染了的水可能會有顏色。

（

）2.輪胎花紋是粗糙的，教室地面的瓷磚是光滑的。（

）3.我們觀察物體的特征時，盡量用到多種觀察器官。（

）4.按照大小分類，各組結果一定相同。（

）5.我們可以根據物體的特征給物體分類。（

）6.沙子和牛奶都會流動，所以是液體。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列物體與它們相應的特征連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。2.想一想，寫一寫，不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個用途）六.綜合題(共4題，共27分)1.1.比較它們輕重的最簡便方法是（

）。A.天平的一端放置兩個碗，另一端放置砝碼，稱量兩個碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個碗C.分別稱量兩個碗的重量2.如果兩個碗的輕重不同，說明物體的輕重與（

）有關。A.大小

B.材質

C.形狀2.觀察到了什么現象？顏色會發生什么變化？我們的發現：食鹽、紅糖、木塊放入水中，食鹽和紅糖在水中（

）,并沒有（

），木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）；我們放入食鹽的水杯顏色是（

），放入紅糖的水杯顏色是（

），放入石頭的水杯顏色是（

）。（①沒有變色②水變色）3.下面關于兩朵花的特征描述正確嗎?請在對的后面畫"√"，錯的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。（

）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（

）3.這兩朵花花瓣的數量不同。（

）4.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們在使用天平時有三處錯誤的地方，請把錯誤的地方找出來。

參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.B6.C二.填空題1.重；輕2.不同

3.比較4.比較5.溶解6.能；溶解；不能；溶解三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比較重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會流動。五.簡答題1.重量、大小、透明與否。

2.剪紙、剪布料、剪繩子。六.綜