教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列諺語中預(yù)示即將下雨的是（

）。

A.天上魚鱗斑,曬谷不用翻

B.云鉤向哪方,風(fēng)由哪方來

C.云往南,水漲潭;云往西,披蓑衣2.下列物體和空氣有關(guān)的是（

）。A.書本

B.杯子

C.氣球3.當(dāng)水的溫度下降到（

）的時(shí)候，水開始結(jié)冰。A.3℃

B.0℃

C.-3℃4.籃球可以充進(jìn)許多空氣，那是因?yàn)椋?/p>

）。A.空氣占據(jù)空間

B.空氣有重量

C.空氣可以被壓縮5.形成風(fēng)的直接原因是（

）。A.空氣的流動

B.溫度的變化

C.太陽的光照6.甲、乙、丙三人讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，讀數(shù)方法正確的是（

）。A.甲

B.乙

C.丙二.填空題(共6題，共20分)1.生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象，如濕衣服變干、（

）、（

）等。2.降水的形式很多，常見的有（

）、（

）和（

）等。3.我們通常利用酒精燈火焰的（

）給物體加熱。4.零攝氏度寫作：（

）。5.（

）是測量降水量的重要工具。6.分離食鹽和水用到的實(shí)驗(yàn)器材有三腳架、石棉網(wǎng)、（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)我們看到國旗微微飄動，可以判定這時(shí)刮的風(fēng)大約在8級左右。（

）

2.在進(jìn)行天氣記錄時(shí)，遇到周末和假期，應(yīng)停止觀察。（

）

3.水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。（

）4.我們看到燒水時(shí)冒出的“白汽”就是水蒸氣。（

）5.空氣是可以被加熱的。（

）6.把礦泉水喝光后，擰緊瓶蓋，這時(shí)礦泉水瓶中沒有任何物質(zhì)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.哪些物質(zhì)能溶解在水中？連一連。食鹽白砂糖

能溶解食用油小蘇打

不能溶解淀粉沙子五.簡答題(共2題，共10分)1.紅糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的結(jié)果有何不同？2.請根據(jù)你搜集的信息，預(yù)測一下明天的天氣狀況，并將你的預(yù)測寫下來。六.綜合題(共4題，共39分)1.請你設(shè)計(jì)一個(gè)證明空氣能占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)方案。2.把“受冷”或“受熱”分別填在合適的（

）里。3.探究題。小明在測量一杯水的溫度時(shí)是這樣做的：A.他手拿溫度計(jì)中間有刻度的部位。B.把溫度計(jì)下端浸入水中，沒有把結(jié)果記錄在記錄單上。C.然后馬上進(jìn)行讀書，最后把結(jié)果記錄在記錄單上。1.小明在使用溫度計(jì)的過程中，錯(cuò)誤的操作是________（填“A”“B”“C”）正確的做法應(yīng)該是__________________。2.小明在大家的幫助下，糾正了自己的錯(cuò)誤，用溫度計(jì)測量甲、乙兩杯水的溫度，溫度計(jì)的讀數(shù)（如圖），請你幫助他寫出下面兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)。

甲

乙3.你認(rèn)為______________（填“甲”或“乙”）杯水會結(jié)冰。4.探究題。三（1）班毛毛同學(xué)在家里連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)。1.毛毛在實(shí)驗(yàn)過程中忘了觀察記錄12分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)，你推測12分鐘時(shí)溫度大概是多少℃？請把你推測的數(shù)據(jù)填寫在上面的表格中。2.通過上面的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)這杯水的溫度是怎樣變化的？請把你的解釋寫在下面的橫線上。__________________________3.如果毛毛同學(xué)家里客廳里的溫度是25℃，那么6小時(shí)后這杯水的溫度大概是______，請把你的推測的理由寫在下面的橫線上。________________________參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.A6.B二.填空題1.濕的手變干了；水洼里的是不見了2.雨；雪；冰雹3.外焰4.0℃5.雨量器6.酒精燈；蒸發(fā)皿三.判斷題1.×

2.×

3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.紅糖溶解于水變成人眼看不見的微粒，沙子沉淀在水底下。

2.晴天。六.綜合題1.空氣能占據(jù)空間嗎？；空氣能占據(jù)空間；一個(gè)空飲料瓶，一個(gè)氣球，一個(gè)黃色的乒乓球，一個(gè)裝滿水的水槽。（1）將乒乓球放入水槽中，用手將氣球里的空氣盡量排出，并壓住飲料瓶的頸口處，將透明空飲料瓶罩著乒乓球，豎直壓入水中，觀察乒乓球停留的位置。（2）把手輕輕松開，觀察飲料瓶里的乒乓球的位置變化以及氣球的變化。比較發(fā)現(xiàn)：開始乒乓球停留在水槽底部，說明空氣占據(jù)著飲料瓶的空間，水進(jìn)不去；當(dāng)把壓住瓶口的手松開時(shí)，瓶中的空氣就可以到氣球中，水就進(jìn)去占據(jù)原來那部分空氣占據(jù)的空間，乒乓球隨水面而上升。空氣要占據(jù)空間。（合理即可）2.如圖：3.