巢湖市重點中學新高考數學必刷試卷及答案解析_第1頁
巢湖市重點中學新高考數學必刷試卷及答案解析_第2頁
巢湖市重點中學新高考數學必刷試卷及答案解析_第3頁
巢湖市重點中學新高考數學必刷試卷及答案解析_第4頁
巢湖市重點中學新高考數學必刷試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

巢湖市重點中學新高考數學必刷試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖所示程序框圖,若判斷框內為“”,則輸出()A.2 B.10 C.34 D.982.已知函數,若,則a的取值范圍為()A. B. C. D.3.我國古代數學著作《九章算術》有如下問題:“今有蒲生一日,長三尺莞生一日,長一尺蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長倍?”意思是:“今有蒲草第天長高尺,蕪草第天長高尺以后,蒲草每天長高前一天的一半,蕪草每天長高前一天的倍.問第幾天莞草是蒲草的二倍?”你認為莞草是蒲草的二倍長所需要的天數是()(結果采取“只入不舍”的原則取整數,相關數據:,)A. B. C. D.4.已知是雙曲線的兩個焦點,過點且垂直于軸的直線與相交于兩點,若,則的內切圓半徑為()A. B. C. D.5.函數的圖像大致為().A. B.C. D.6.復數的虛部是()A. B. C. D.7.網絡是一種先進的高頻傳輸技術,我國的技術發展迅速,已位居世界前列.華為公司2019年8月初推出了一款手機,現調查得到該款手機上市時間和市場占有率(單位:%)的幾組相關對應數據.如圖所示的折線圖中,橫軸1代表2019年8月,2代表2019年9月……,5代表2019年12月,根據數據得出關于的線性回歸方程為.若用此方程分析并預測該款手機市場占有率的變化趨勢,則最早何時該款手機市場占有率能超過0.5%(精確到月)()A.2020年6月 B.2020年7月 C.2020年8月 D.2020年9月8.劉徽是我國魏晉時期偉大的數學家,他在《九章算術》中對勾股定理的證明如圖所示.“勾自乘為朱方,股自乘為青方,令出入相補,各從其類,因就其余不移動也.合成弦方之冪,開方除之,即弦也”.已知圖中網格紙上小正方形的邊長為1,其中“正方形為朱方,正方形為青方”,則在五邊形內隨機取一個點,此點取自朱方的概率為()A. B. C. D.9.某幾何體的三視圖如圖所示,三視圖是腰長為1的等腰直角三角形和邊長為1的正方形,則該幾何體中最長的棱長為().A. B. C.1 D.10.若a>b>0,0<c<1,則A.logac<logbc B.logca<logcb C.ac<bc D.ca>cb11.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值為()A. B.C. D.12.已知平行于軸的直線分別交曲線于兩點,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,棱長為2的正方體中,點分別為棱的中點,以為圓心,1為半徑,分別在面和面內作弧和,并將兩弧各五等分,分點依次為、、、、、以及、、、、、.一只螞蟻欲從點出發,沿正方體的表面爬行至,則其爬行的最短距離為________.參考數據:;;)14.連續擲兩次骰子,分別得到的點數作為點的坐標,則點落在圓內的概率為______________.15.某校初三年級共有名女生,為了了解初三女生分鐘“仰臥起坐”項目訓練情況,統計了所有女生分鐘“仰臥起坐”測試數據(單位:個),并繪制了如下頻率分布直方圖,則分鐘至少能做到個仰臥起坐的初三女生有_____________個.16.設雙曲線的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率為____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓與x軸負半軸交于,離心率.(1)求橢圓C的方程;(2)設直線與橢圓C交于兩點,連接AM,AN并延長交直線x=4于兩點,若,直線MN是否恒過定點,如果是,請求出定點坐標,如果不是,請說明理由.18.(12分)已知橢圓的右焦點為,過作軸的垂線交橢圓于點(點在軸上方),斜率為的直線交橢圓于兩點,過點作直線交橢圓于點,且,直線交軸于點.(1)設橢圓的離心率為,當點為橢圓的右頂點時,的坐標為,求的值.(2)若橢圓的方程為,且,是否存在使得成立?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.19.(12分)已知直線的參數方程:(為參數)和圓的極坐標方程:(1)將直線的參數方程化為普通方程,圓的極坐標方程化為直角坐標方程;(2)已知點,直線與圓相交于、兩點,求的值.20.(12分)(江蘇省徐州市高三第一次質量檢測數學試題)在平面直角坐標系中,已知平行于軸的動直線交拋物線:于點,點為的焦點.圓心不在軸上的圓與直線,,軸都相切,設的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程;(2)若直線與曲線相切于點,過且垂直于的直線為,直線,分別與軸相交于點,.當線段的長度最小時,求的值.21.(12分)已知是拋物線:的焦點,點在上,到軸的距離比小1.(1)求的方程;(2)設直線與交于另一點,為的中點,點在軸上,.若,求直線的斜率.22.(10分)在中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足.(1)求B;(2)若,AD為BC邊上的中線,當的面積取得最大值時,求AD的長.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由題意,逐步分析循環中各變量的值的變化情況,即可得解.【詳解】由題意運行程序可得:,,,;,,,;,,,;不成立,此時輸出.故選:C.【點睛】本題考查了程序框圖,只需在理解程序框圖的前提下細心計算即可,屬于基礎題.2、C【解析】

求出函數定義域,在定義域內確定函數的單調性,利用單調性解不等式.【詳解】由得,在時,是增函數,是增函數,是增函數,∴是增函數,∴由得,解得.故選:C.【點睛】本題考查函數的單調性,考查解函數不等式,解題關鍵是確定函數的單調性,解題時可先確定函數定義域,在定義域內求解.3、C【解析】

由題意可利用等比數列的求和公式得莞草與蒲草n天后長度,進而可得:,解出即可得出.【詳解】由題意可得莞草與蒲草第n天的長度分別為據題意得:,解得2n=12,∴n21.故選:C.【點睛】本題考查了等比數列的通項公式與求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.4、B【解析】

首先由求得雙曲線的方程,進而求得三角形的面積,再由三角形的面積等于周長乘以內切圓的半徑即可求解.【詳解】由題意將代入雙曲線的方程,得則,由,得的周長為,設的內切圓的半徑為,則,故選:B【點睛】本題考查雙曲線的定義、方程和性質,考查三角形的內心的概念,考查了轉化的思想,屬于中檔題.5、A【解析】

本題采用排除法:由排除選項D;根據特殊值排除選項C;由,且無限接近于0時,排除選項B;【詳解】對于選項D:由題意可得,令函數,則,;即.故選項D排除;對于選項C:因為,故選項C排除;對于選項B:當,且無限接近于0時,接近于,,此時.故選項B排除;故選項:A【點睛】本題考查函數解析式較復雜的圖象的判斷;利用函數奇偶性、特殊值符號的正負等有關性質進行逐一排除是解題的關鍵;屬于中檔題.6、C【解析】因為,所以的虛部是,故選C.7、C【解析】

根據圖形,計算出,然后解不等式即可.【詳解】解:,點在直線上,令因為橫軸1代表2019年8月,所以橫軸13代表2020年8月,故選:C【點睛】考查如何確定線性回歸直線中的系數以及線性回歸方程的實際應用,基礎題.8、C【解析】

首先明確這是一個幾何概型面積類型,然后求得總事件的面積和所研究事件的面積,代入概率公式求解.【詳解】因為正方形為朱方,其面積為9,五邊形的面積為,所以此點取自朱方的概率為.故選:C【點睛】本題主要考查了幾何概型的概率求法,還考查了數形結合的思想和運算求解的能力,屬于基礎題.9、B【解析】

首先由三視圖還原幾何體,進一步求出幾何體的棱長.【詳解】解:根據三視圖還原幾何體如圖所示,所以,該四棱錐體的最長的棱長為.故選:B.【點睛】本題主要考查由三視圖還原幾何體,考查運算能力和推理能力,屬于基礎題.10、B【解析】試題分析:對于選項A,,,,而,所以,但不能確定的正負,所以它們的大小不能確定;對于選項B,,,兩邊同乘以一個負數改變不等號方向,所以選項B正確;對于選項C,利用在第一象限內是增函數即可得到,所以C錯誤;對于選項D,利用在上為減函數易得,所以D錯誤.所以本題選B.【考點】指數函數與對數函數的性質【名師點睛】比較冪或對數值的大小,若冪的底數相同或對數的底數相同,通常利用指數函數或對數函數的單調性進行比較;若底數不同,可考慮利用中間量進行比較.11、B【解析】

列出循環的每一步,進而可求得輸出的值.【詳解】根據程序框圖,執行循環前:,,,執行第一次循環時:,,所以:不成立.繼續進行循環,…,當,時,成立,,由于不成立,執行下一次循環,,,成立,,成立,輸出的的值為.故選:B.【點睛】本題考查的知識要點:程序框圖的循環結構和條件結構的應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力,屬于基礎題型.12、A【解析】

設直線為,用表示出,,求出,令,利用導數求出單調區間和極小值、最小值,即可求出的最小值.【詳解】解:設直線為,則,,而滿足,那么設,則,函數在上單調遞減,在上單調遞增,所以故選:.【點睛】本題考查導數知識的運用:求單調區間和極值、最值,考查化簡整理的運算能力,正確求導確定函數的最小值是關鍵,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據空間位置關系,將平面旋轉后使得各點在同一平面內,結合角的關系即可求得兩點間距離的三角函數表達式.根據所給參考數據即可得解.【詳解】棱長為2的正方體中,點分別為棱的中點,以為圓心,1為半徑,分別在面和面內作弧和.將平面繞旋轉至與平面共面的位置,如下圖所示:則,所以;將平面繞旋轉至與平面共面的位置,將繞旋轉至與平面共面的位置,如下圖所示:則,所以;因為,且由誘導公式可得,所以最短距離為,故答案為:.【點睛】本題考查了空間幾何體中最短距離的求法,注意將空間幾何體展開至同一平面內求解的方法,三角函數誘導公式的應用,綜合性強,屬于難題.14、【解析】

連續擲兩次骰子共有種結果,列出滿足條件的結果有11種,利用古典概型即得解【詳解】由題意知,連續擲兩次骰子共有種結果,而滿足條件的結果為:共有11種結果,根據古典概型概率公式,可得所求概率.故答案為:【點睛】本題考查了古典概型的應用,考查了學生綜合分析,數學運算的能力,屬于基礎題.15、【解析】

根據數據先求出,再求出分鐘至少能做到個仰臥起坐的初三女生人數即可.【詳解】解:,.則分鐘至少能做到個仰臥起坐的初三女生人數為.故答案為:.【點睛】本題主要考查頻率分布直方圖,屬于基礎題.16、【解析】

根據漸近線得到,,計算得到離心率.【詳解】,一條漸近線方程為:,故,,.故答案為:.【點睛】本題考查了雙曲線的漸近線和離心率,意在考查學生的計算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)直線恒過定點,詳見解析【解析】

(1)依題意由橢圓的簡單性質可求出,即得橢圓C的方程;(2)設直線的方程為:,聯立直線的方程與橢圓方程可求得點的坐標,同理可求出點的坐標,根據的坐標可求出直線的方程,將其化簡成點斜式,即可求出定點坐標.【詳解】(1)由題有,.∴,∴.∴橢圓方程為.(2)設直線的方程為:,則∴或,∴,同理,當時,由有.∴,同理,又∴,當時,∴直線的方程為∴直線恒過定點,當時,此時也過定點..綜上:直線恒過定點.【點睛】本題主要考查利用橢圓的簡單性質求橢圓的標準方程,以及直線與橢圓的位置關系應用,定點問題的求法等,意在考查學生的邏輯推理能力和數學運算能力,屬于難題.18、(1);(2)不存在,理由見解析【解析】

(1)寫出,根據,斜率乘積為-1,建立等量關系求解離心率;(2)寫出直線AB的方程,根據韋達定理求出點B的坐標,計算出弦長,根據垂直關系同理可得,利用等式即可得解.【詳解】(1)由題可得,過點作直線交橢圓于點,且,直線交軸于點.點為橢圓的右頂點時,的坐標為,即,,化簡得:,即,解得或(舍去),所以;(2)橢圓的方程為,由(1)可得,聯立得:,設B的橫坐標,根據韋達定理,即,,所以,同理可得若存在使得成立,則,化簡得:,,此方程無解,所以不存在使得成立.【點睛】此題考查求橢圓離心率,根據直線與橢圓的位置關系解決弦長問題,關鍵在于熟練掌握解析幾何常用方法,尤其是韋達定理在解決解析幾何問題中的應用.19、(1):,:;(2)【解析】

(1)消去參數求得直線的普通方程,將兩邊同乘以,化簡求得圓的直角坐標方程.(2)求得直線的標準參數方程,代入圓的直角坐標方程,化簡后寫出韋達定理,根據直線參數的幾何意義,求得的值.【詳解】(1)消去參數,得直線的普通方程為,將兩邊同乘以得,,∴圓的直角坐標方程為;(2)經檢驗點在直線上,可轉化為①,將①式代入圓的直角坐標方程為得,化簡得,設是方程的兩根,則,,∵,∴與同號,由的幾何意義得.【點睛】本小題主要考查參數方程化為普通方程、極坐標方程化為直角坐標方程,考查利用直線參數的幾何意義求解距離問題,屬于中檔題.20、(1).(2)見解析.【解析】試題分析:(1)設根據題意得到,化簡得到軌跡方程;(2)設,,,,構造函數研究函數的單調性,得到函數的最值.解析:(1)因為拋物線的方程為,所以的坐標為,設,因為圓與軸、直線都相切,平行于軸,所以圓的半徑為,點,則直線的方程為,即,所以,又,所以,即,所以的方程為.(2)設,,,由(1)知,點處的切線的斜率存在,由對稱性不妨設,由,所以,,所以,,所以.令,,則,由得,由得,所以在區間單調遞減,在單調

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論