三年級語文期末質量調研卷首語：親愛的同學，這份試卷將帶你走進語文知識的樂園，請拿起筆，把握時間，慎思精答，你定會滿載而歸！(滿分:100分時間:100分鐘)題號一二三四總分得分一、識字與寫字(共29分)一、識字與寫字(共29分)得分評卷人1.抄寫句子，把字寫正確、美觀。(2分)在童年的百花園里，我們看到了真善美。2.拼一拼,寫一寫。(每字0.5分,共10分)電視臺將拍攝“美麗信陽”城市宣傳片，以下是短片的開篇詞，請你幫忙來完善。信陽,一座有著yōujiǔlìshǐ()的古城,也是一座chéngfēngpòlàng()、逐夢遠航的城市。閑暇時光,我們漫步在浉河河畔,微風chuīfú(),迷人的fēnfāng()沁人心脾;參觀鄂豫皖革命紀念館，與英雄來一場kuàyuè()時空的對話；行走在薄霧繚繞的波爾登森林公園，千萬縷光影透過迷霧的間隙灑落下來，rúmèngrúhuàn()；邁步于最美鄉村郝堂，嬌鶯啼鳴，碧波蕩漾。一處處，一點點，信陽人民正以勤勞與zhìhuì()繪就一幅幅嶄新的生活畫卷。騰téng騰téng①奔跑,跳躍:奔~|龍~虎躍。②上升:~空|蒸~|~云駕霧。[騰騰]形容氣勢旺盛:霧氣~~|熱氣~~。③空出來,挪移:~不出空來。④(teng)用在某些動詞后，表示動作的反復連續：倒~|折(zhē)~|鬧~。“騰”用部首查字法，應先查部，再查畫。“騰”字在字典中有多項解釋，請結合語境給下列句子中加點的“騰”字選擇恰當的意思，把序號填在括號里。(1)熱氣騰騰的飯菜上桌了！()(2)今晚，我們要騰出一個房間給客人住。()(3)翻騰怒吼的海浪將小船翻了個底朝天。()4.把下列的四字詞語補充完整，再選詞填空。(填序號)(9分)①()()并論②()()打采③()()斗艷④琴棋()()⑤耿耿()()⑥濫竽()()(1)公園里的花開了。千姿百態，，吸引了眾多游客前來拍照留念。(2)我們不能像南郭先生那樣，只有真才實學，將來才能有立足之地。(3)我姐姐樣樣精通，她是我學習的榜樣。5.選詞填空。(3分)精彩精神精美(1)鹿的角多么()別致，好像兩束美麗的珊瑚。(2)喜劇演員的()表演，逗得我們哈哈大笑。(3)我們要發揚自強不息的()。得分評卷人1.按要求完成句子。(每小題2分，共8分)二、積累與運用(21分)二、積累與運用(21分)(1)婷婷做完了老師所有布置的作業。(用修改符號修改病句)(2)裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”(改為轉述句)(3)照樣子把句子補充完整。①例：椰子“撲通”一聲掉進水里。花瓶掉在地上摔碎了。②例：“真的，一個陶罐。”其他的人都高興地叫起來。“你怎么走得這么慢?再不快點就趕不上這趟車啦！”媽媽。(4)棗核不光勤快，也很聰明。(用加點關聯詞語寫句子)2.教材回顧。(9分)(1)古詩名句積累。(4分)①有時候聽了一些傳聞不要當真，正所謂“，。”②“人間四月芳菲盡，。”是白居易對春天的無比喜愛。③人誰無過?，善莫大焉。(2)課文精彩回顧。(5分)①下午三點，萬壽菊；傍晚六點煙草花在暮色中；月光花在七點左右舒展開自己的；②小鉆出泥土戴上一頂斗笠，像一朵朵在樹下開放。3.口語交際。(4分)學校計劃組織同學們一起去研學，可媽媽卻擔心安全問題不同意。你想去嗎?你會怎么跟媽媽說呢?三、閱讀短文完成練習。(共20分)三、閱讀短文完成練習。(共20分)得分評卷人(一)課內閱讀。(11分)這肥皂(zhàozào)泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇(shānshàn)得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄(báobó)的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，----不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1.用“?”給文中加點字選擇正確讀音。(3分)2.從文中找出詞語填一填。(3分)()的浮光()的球面()的小球()的球()的薄球()地散裂3.寫出下列詞語的反義詞。(3分)清澈—()仰頭—()脆弱—()4.你吹過肥皂泡嗎?寫一寫肥皂泡的樣子。(2分)(二)課外閱讀。(9分)我沒有釣住那條魚我這一生，有過許多令人難忘的時刻。然而，我經常會想起來的，是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋時節的一天，溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去釣魚。我模仿別人釣魚的樣子，甩出釣線。忽然，·誘餌消失得無影無蹤。我趕緊猛地一拉魚竿，沒想到扯出的卻是一團水草。我失望極了。過了許久，我感覺有什么東西在拽(zhuài)我的釣線，并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人喜愛的小狗魚在璀(cuǐ)璨(càn)的陽光下活蹦亂跳。“叔叔！”我掉轉頭地喊道，“我釣住了一條魚。”“還沒有哩。”叔叔地說。他話音剛落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，箭一般地射向河心。釣線上的魚鉤也不見了。我功虧一簣(kuì)，快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪，可叔叔卻地對我說：“記住！在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓(xū)你釣到了魚。事情沒成功就自吹自擂一點用也沒有；縱然辦成了也不需要自夸，這是一個很淺顯的道理。”打這以后，每當我聽到人們為一件尚未辦成的事情而自我吹噓時，我就地回憶起小河邊垂釣的那一幕。1.根據語境，選擇合適的詞語填入文中相應的橫線上。(填序號)(4分)①慢條斯理②意味深長③情不自禁④欣喜若狂2.文中劃線句子運用了修辭手法，這句話中把比作。(3分)3.這個故事告訴了我們一個深刻的道理，請在文中用畫出來。(2分)得分評卷人說到朋友這個話題，東東寫了他的植物朋友——郁金香，笑笑寫了她的動物朋友——小金魚，亮亮寫了他的好朋友——陳華.....你準備寫誰?請寫一寫你的朋友。四、習作與表達(30分)四、習作與表達(30分)要求：①題目自擬；②抓住特點寫清楚；③表達通順完整；④語句通順，正確使用標點符號，不寫錯別字。

2023-2024學年度下期三年級語文期末質量調研參考答案一、識字與寫字（29分）1.（2分）要求格式規范，使用正楷字體，不錯字、漏字、增字和涂改，保持卷面干凈整潔。2.（10分，0.5分/字）悠久歷史、乘風破浪、吹拂、芬芳、跨越、如夢如幻、智慧3.（5分）（每空1分）月、9、②、③、①4.（9分，0.5分/字）①相提②無精（沒精）③爭奇④書畫⑤于懷⑥充數（1）③（2）⑥（3）④（每空1分）5.（3分，每空1分）（1）精美（2）精彩（3）精神二、積累與運用（21分）1.按要求完成句子。（每小題2分，共8分）（1）婷婷做完了老師所有布置的作業。或者：婷婷做完了老師所有布置的作業（2分）（2）裁縫說他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。（2分）（3）“啪”一聲/“嘭”一聲（合理即可）（1分）著急地說/焦急地說（合理即可）（1分）（4）小真不光是美術方面有才華，音樂方面也很有天分。（合理即可）（2分）2.教材回顧（9分，每空1分）（1）①耳聽為虛，眼見為實②山寺桃花始盛開③過而能改（2）①欣然怒放、蘇醒、花瓣②蘑菇、山花3.（4分）要求語言表達準確，句子結構完整，邏輯清晰，沒有語病，無錯別字，表達合理有說服力。三、閱讀短文完成練習。（共20分）（一）課內閱讀（11分）1.zào√shān√báo√（3分，每空1分）2.（3分，0.5分/空）(五色)的浮光(輕清透明)的球面(玲瓏嬌軟)的小球(脆薄)的球兒(光麗)的薄球(無聲)地散裂3. （3分，每空1分）渾濁、低頭、堅硬（堅強）4. （2分）略(二) 課外閱讀（9分）1. （4分，每空1分）④①②③2. （3分，每空1分）比喻、小狗魚、箭3. （2分）事情沒成功就自吹自擂一點用也沒有；縱然辦成了也不需要自夸。四、習作與表達（30分）一類文:27--30分1、能緊扣主題寫，故事情節合理