安徽省合肥三中2025屆數學高一下期末統考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省合肥三中2025屆數學高一下期末統考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.下列函數中,在區間上單調遞增的是()A. B. C. D.2.已知扇形的圓心角,弧長為,則該扇形的面積為()A. B. C.6 D.123.已知函數fxA.fx的最小正周期為π,最大值為B.fx的最小正周期為π,最大值為C.fx的最小正周期為2πD.fx的最小正周期為2π4.設為等比數列的前n項和,若,,成等差數列,則()A.,,成等差數列 B.,,成等比數列C.,,成等差數列 D.,,成等比數列5.矩形ABCD中,,,則實數()A.-16 B.-6 C.4 D.6.已知函數,(,,)的部分圖像如圖所示,則、、的一個數值可以是()A. B.C. D.7.設首項為,公比為的等比數列的前項和為,則()A. B. C. D.8.若直線mx+2y+m=0與直線3mx+(m-1)y+7=0平行,則m的值為()A.7 B.0或7 C.0 D.49.以點和為直徑兩端點的圓的方程是()A. B.C. D.10.某校統計了1000名學生的數學期末考試成績,已知這1000名學生的成績均在50分到150分之間,其頻率分布直方圖如圖所示,則這1000名學生中成績在130分以上的人數為()A.10 B.20 C.40 D.60二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.某公司有大量客戶,且不同齡段客戶對其服務的評價有較大差異.為了解客戶的評價,該公司準備進行抽樣調查,可供選擇的抽樣方法有簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統抽樣,則最合適的抽樣方法是________.12.函數的最小正周期為___________.13.已知,是第三象限角,則.14.點與點關于直線對稱,則直線的方程為______.15.已知角的終邊經過點,則______.16.記為等差數列的前項和,若,則___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.知兩條直線l1:(3+m)x+4y=5﹣3m,l2:2x+(5+m)y=8,求當m為何值時,l1與l2:(1)垂直;(2)平行,并求出兩平行線間的距離.18.在中,內角,,的對邊分別為,,,已知.(Ⅰ)求角的值;(Ⅱ)若,且的面積為,求的值.19.設,已知函數,.(1)若是的零點,求不等式的解集:(2)當時,,求的取值范圍.20.已知定義域為的函數是奇函數(Ⅰ)求值;(Ⅱ)判斷并證明該函數在定義域上的單調性;(Ⅲ)若對任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍;(Ⅳ)設關于的函數有零點,求實數的取值范圍.21.已知,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

判斷每個函數在上的單調性即可.【詳解】解:在上單調遞增,,和在上都是單調遞減.故選:A.【點睛】考查冪函數、指數函數、對數函數和反比例函數的單調性.2、A【解析】

可先由弧長計算出半徑,再計算面積.【詳解】設扇形半徑為,則,,.故選:A.【點睛】本題考查扇形面積公式,考查扇形弧長公式,掌握扇形的弧長和面積公式是解題基礎.3、B【解析】

首先利用余弦的倍角公式,對函數解析式進行化簡,將解析式化簡為fx【詳解】根據題意有fx所以函數fx的最小正周期為T=且最大值為fx【點睛】該題考查的是有關化簡三角函數解析式,并且通過余弦型函數的相關性質得到函數的性質,在解題的過程中,要注意應用余弦倍角公式將式子降次升角,得到最簡結果.4、A【解析】

先說明不符合題意,由時,成等差數列,算得,然后用表示出來,即可得到本題答案.【詳解】設等比數列的公比為q,首項為,當時,有,不滿足成等差數列;當時,因為成等差數列,所以,即,化簡得,解得,所以,,,則成等差數列.故選:A【點睛】本題主要考查等差數列與等比數列的綜合應用,計算出等比數列的公比是關鍵,考查計算能力,屬于中等題.5、B【解析】

根據題意即可得出,從而得出,進行數量積的坐標運算即可求出實數.【詳解】據題意知,,,.故選:.【點睛】考查向量垂直的充要條件,以及向量數量積的坐標運算,屬于容易題.6、A【解析】

從圖像易判斷,再由圖像判斷出函數周期,根據,將代入即可求得【詳解】根據正弦函數圖像的性質可得,由,,又因為圖像過,代入函數表達式可得,即,,解得故選:A【點睛】本題考查三角函數圖像與性質的應用,函數圖像的識別,屬于中檔題7、D【解析】Sn====3-2an.8、B【解析】

根據直線和直線平行則斜率相等,故m(m-1)=3m×2,求解即可。【詳解】∵直線mx+2y+m=0與直線3mx+(m-1)y+7=0平行,∴m(m-1)=3m×2,∴m=0或7,經檢驗,都符合題意,故選B.【點睛】本題屬于基礎題,利用直線的平行關系,斜率相等求解參數。9、A【解析】

可根據已知點直接求圓心和半徑.【詳解】點和的中點是圓心,圓心坐標是,點和間的距離是直徑,,即,圓的方程是.故選A.【點睛】本題考查了圓的標準方程的求法,屬于基礎題型.10、C【解析】

由頻率分布直方圖求出這1000名學生中成績在130分以上的頻率,由此能求出這1000名學生中成績在130分以上的人數.【詳解】由頻率分布直方圖得這1000名學生中成績在130分以上的頻率為:,則這1000名學生中成績在130分以上的人數為人.故選:.【點睛】本題考查頻數的求法,考查頻率分布直方圖的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、分層抽樣.【解析】分析:由題可知滿足分層抽樣特點詳解:由于從不同齡段客戶中抽取,故采用分層抽樣故答案為分層抽樣.點睛:本題主要考查簡單隨機抽樣,屬于基礎題.12、【解析】

先利用二倍角公式對函數解析式進行化簡整理,進而利用三角函數最小正周期公式可得函數的最小正周期.【詳解】解:由題意可得:,可得函數的最小正周期為:,故答案為:.【點睛】本題主要考查二倍角的化簡求值和三角函數周期性的求法,屬于基礎知識的考查.13、.【解析】試題分析:根據同角三角函數的基本關系知,,化簡整理得①,又因為②,聯立方程①②即可解得:,,又因為是第三象限角,所以,故.考點:同角三角函數的基本關系.14、【解析】

根據和關于直線對稱可得直線和直線垂直且中點在直線上,從而可求得直線的斜率,利用點斜式可得直線方程.【詳解】由,得:且中點坐標為和關于直線對稱且在上的方程為:,即:本題正確結果:【點睛】本題考查根據兩點關于直線對稱求解直線方程的問題,關鍵是明確兩點關于直線對稱則連線與對稱軸垂直,且中點必在對稱軸上,屬于常考題型.15、【解析】由題意,則.16、100【解析】

根據題意可求出首項和公差,進而求得結果.【詳解】得【點睛】本題考點為等差數列的求和,為基礎題目,利用基本量思想解題即可,充分記牢等差數列的求和公式是解題的關鍵.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)m(2)m=﹣7,距離為【解析】

(1)由題意利用兩條直線垂直的性質,求出m的值.(2)由題意利用兩條直線平行的性質,求出m的值,再利用兩平行線間的距離公式,求出結果.【詳解】(1)兩條直線l1:(3+m)x+4y=5﹣3m,l2:2x+(5+m)y=8,當(3+m)?2+4(5+m)=0時,即6m+26=0時,l1與l2垂直,即m時,l1與l2垂直.(2)當時,l1與l2平行,即m=﹣7時,l1與l2平行,此時,兩條直線l1:﹣2x+2y=13,l2:﹣2x+2y=﹣8,此時,兩平行線間的距離為.【點睛】本題主要考查兩條直線垂直、平行的性質,兩條平行線間的距離公式,屬于基礎題.18、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)利用,化簡得,然后利用正弦定理和余弦定理求解即可.(Ⅱ)利用面積公式得,得到,再利用,即可求解.【詳解】(Ⅰ)由題意知,即,由正弦定理,得,①,由余弦定理,得,又因為,所以.(Ⅱ)因為,,由面積公式得,即.由①得,故,即.【點睛】本題考查正弦和余弦定理的應用,屬于基礎題.19、(1);(2)【解析】

(1)利用可求得,將不等式化為;分別在和兩種情況下解不等式可求得結果;(2)當時,,可將變為在上恒成立;分類討論得到解析式,從而可得單調性;分別在、、三種情況下,利用構造不等式,解不等式求得結果.【詳解】(1)是的零點由得:當時,,即,解得:當時,,即,解得:的解集為:(2)當時,,即:時,在上恒成立①當時,恒成立符合題意②當時,在上單調遞增;在上單調遞減;在上單調遞增當時,,解得:當時,,解集為當時,,解得:綜上所述,的取值范圍為:【點睛】本題考查含絕對值不等式的求解、恒成立問題的求解;求解恒成立問題的關鍵是能夠通過分類討論的方式去掉絕對值符號,結合函數單調性,將問題轉化為所求參數與函數最值之間的大小關系的比較問題,從而構造不等式求得結果.20、(Ⅰ);(Ⅱ)答案見解析;(Ⅲ)(Ⅳ).【解析】試題分析:(1)根據奇函數性質得,解得值;(2)根據單調性定義,作差通分,根據指數函數單調性確定因子符號,最后根據差的符號確定單調性(3)根據奇偶性以及單調性將不等式化為一元二次不等式恒成立問題,利用判別式求實數的取值范圍;(4)根據奇偶性以及單調性將方程轉化為一元二次方程有解問題,根據二次函數圖像與性質求值域,即得實數的取值范圍.試題解析:(Ⅰ)由題設,需,∴,∴,經驗證,為奇函數,∴.(Ⅱ)減函數證明:任取,,且,則,∵∴∴,;∴,即∴該函數在定義域上是減函數.(Ⅲ)由得,∵是奇函數,∴,由(Ⅱ)知,是減函數∴原問題轉化為,即對任意恒成立,∴,得即為所

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