




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
四川營山化育中學2023-2024學年中考押題數學預測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,兩根竹竿AB和AD斜靠在墻CE上,量得∠ABC=,∠ADC=,則竹竿AB與AD的長度之比為A. B. C. D.2.已知是二元一次方程組的解,則m+3n的值是()A.4 B.6 C.7 D.83.下列運算正確的是()A.a3?a2=a6 B.(a2)3=a5 C.=3 D.2+=24.如圖,有一塊含有30°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果∠2=44°,那么∠1的度數是()A.14°B.15°C.16°D.17°5.若代數式有意義,則實數x的取值范圍是()A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.任意實數6.下列圖形中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是A. B. C. D.7.據史料記載,雎水太平橋建于清嘉慶年間,已有200余年歷史.橋身為一巨型單孔圓弧,既沒有用鋼筋,也沒有用水泥,全部由石塊砌成,猶如一道彩虹橫臥河面上,橋拱半徑OC為13m,河面寬AB為24m,則橋高CD為()A.15m B.17m C.18m D.20m8.某公園有A、B、C、D四個入口,每個游客都是隨機從一個入口進入公園,則甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的概率是()A. B. C. D.9.為了解某班學生每周做家務勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班9名學生進行了調查,有關數據如下表.則這9名學生每周做家務勞動的時間的眾數及中位數分別是()每周做家務的時間(小時)01234人數(人)22311A.3,2.5 B.1,2 C.3,3 D.2,210.二次函數的圖象如圖所示,則反比例函數與一次函數在同一坐標系中的大致圖象是()A. B. C. D.11.對于點A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四點C,D,E,F,滿足,則C,D,E,F四點【】A.在同一條直線上B.在同一條拋物線上C.在同一反比例函數圖象上D.是同一個正方形的四個頂點12.下列說法中不正確的是()A.全等三角形的周長相等B.全等三角形的面積相等C.全等三角形能重合D.全等三角形一定是等邊三角形二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,已知矩形ABCD中,點E是BC邊上的點,BE=2,EC=1,AE=BC,DF⊥AE,垂足為F.則下列結論:①△ADF≌△EAB;②AF=BE;③DF平分∠ADC;④sin∠CDF=.其中正確的結論是_____.(把正確結論的序號都填上)14.如圖,一艘輪船自西向東航行,航行到A處測得小島C位于北偏東60°方向上,繼續向東航行10海里到達點B處,測得小島C在輪船的北偏東15°方向上,此時輪船與小島C的距離為_________海里.(結果保留根號)15.如圖,已知平行四邊形ABCD,E是邊BC的中點,聯結DE并延長,與AB的延長線交于點F.設=,=,那么向量用向量、表示為_____.16.將161000用科學記數法表示為1.61×10n,則n的值為________.17.分解因式:________.18.如圖,正方形ABCD的邊長為2,分別以A、D為圓心,2為半徑畫弧BD、AC,則圖中陰影部分的面積為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某海域有A、B兩個港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發,沿東北方向行駛一段距離后,到達位于B港口南偏東75°方向的C處,求:(1)∠C=°;(2)此時刻船與B港口之間的距離CB的長(結果保留根號).20.(6分)已知線段a及如圖形狀的圖案.(1)用直尺和圓規作出圖中的圖案,要求所作圖案中圓的半徑為a(保留作圖痕跡)(2)當a=6時,求圖案中陰影部分正六邊形的面積.21.(6分)如圖,Rt△ABC,CA⊥BC,AC=4,在AB邊上取一點D,使AD=BC,作AD的垂直平分線,交AC邊于點F,交以AB為直徑的⊙O于G,H,設BC=x.(1)求證:四邊形AGDH為菱形;(2)若EF=y,求y關于x的函數關系式;(3)連結OF,CG.①若△AOF為等腰三角形,求⊙O的面積;②若BC=3,則CG+9=______.(直接寫出答案).22.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,點,在邊上,.求證:.23.(8分)某手機經銷商計劃同時購進一批甲、乙兩種型號的手機,若購進2部甲型號手機和1部乙型號手機,共需要資金2800元;若購進3部甲型號手機和2部乙型號手機,共需要資金4600元求甲、乙型號手機每部進價為多少元?該店計劃購進甲、乙兩種型號的手機銷售,預計用不多于1.8萬元且不少于1.74萬元的資金購進這兩部手機共20臺,請問有幾種進貨方案?請寫出進貨方案售出一部甲種型號手機,利潤率為40%,乙型號手機的售價為1280元.為了促銷,公司決定每售出一臺乙型號手機,返還顧客現金m元,而甲型號手機售價不變,要使(2)中所有方案獲利相同,求m的值24.(10分)山地自行車越來越受中學生的喜愛.一網店經營的一個型號山地自行車,今年一月份銷售額為30000元,二月份每輛車售價比一月份每輛車售價降價100元,若銷售的數量與上一月銷售的數量相同,則銷售額是27000元.求二月份每輛車售價是多少元?為了促銷,三月份每輛車售價比二月份每輛車售價降低了10%銷售,網店仍可獲利35%,求每輛山地自行車的進價是多少元?25.(10分)已知,△ABC中,∠A=68°,以AB為直徑的⊙O與AC,BC的交點分別為D,E(Ⅰ)如圖①,求∠CED的大小;(Ⅱ)如圖②,當DE=BE時,求∠C的大小.26.(12分)在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交AC于點E,交BC于點D,P為AC延長線上一點,且∠PBC=∠BAC,連接DE,BE.(1)求證:BP是⊙O的切線;(2)若sin∠PBC=,AB=10,求BP的長.27.(12分)已知,拋物線的頂點為,它與軸交于點,(點在點左側).()求點、點的坐標;()將這個拋物線的圖象沿軸翻折,得到一個新拋物線,這個新拋物線與直線交于點.①求證:點是這個新拋物線與直線的唯一交點;②將新拋物線位于軸上方的部分記為,將圖象以每秒個單位的速度向右平移,同時也將直線以每秒個單位的速度向上平移,記運動時間為,請直接寫出圖象與直線有公共點時運動時間的范圍.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】
在兩個直角三角形中,分別求出AB、AD即可解決問題;【詳解】在Rt△ABC中,AB=,在Rt△ACD中,AD=,∴AB:AD=:=,故選B.【點睛】本題考查解直角三角形的應用、銳角三角函數等知識,解題的關鍵是學會利用參數解決問題.2、D【解析】分析:根據二元一次方程組的解,直接代入構成含有m、n的新方程組,解方程組求出m、n的值,代入即可求解.詳解:根據題意,將代入,得:,①+②,得:m+3n=8,故選D.點睛:此題主要考查了二元一次方程組的解,利用代入法求出未知參數是解題關鍵,比較簡單,是常考題型.3、C【解析】
結合選項分別進行冪的乘方和積的乘方、同底數冪的乘法、實數的運算等運算,然后選擇正確選項.【詳解】解:A.a3a2=a5,原式計算錯誤,故本選項錯誤;B.(a2)3=a6,原式計算錯誤,故本選項錯誤;C.=3,原式計算正確,故本選項正確;D.2和不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,實數的運算,同底數冪的乘法,解題的關鍵是冪的運算法則.4、C【解析】
依據∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根據BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.【詳解】如圖,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故選:C.【點睛】本題主要考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,內錯角相等.5、C【解析】
根據分式和二次根式有意義的條件進行解答.【詳解】解:依題意得:x2≥1且x≠1.解得x≠1.故選C.【點睛】考查了分式有意義的條件和二次根式有意義的條件.解題時,注意分母不等于零且被開方數是非負數.6、B【解析】
根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念,軸對稱圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉180度后與原圖重合.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意.故選B.7、C【解析】連結OA,如圖所示:
∵CD⊥AB,
∴AD=BD=AB=12m.在Rt△OAD中,OA=13,OD=,所以CD=OC+OD=13+5=18m.故選C.8、B【解析】
畫樹狀圖列出所有等可能結果,從中確定出甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的結果數,再利用概率公式計算可得.【詳解】畫樹狀圖如下:由樹狀圖知共有16種等可能結果,其中甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的結果有4種,所以甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的概率為=,故選B.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.9、D【解析】試題解析:表中數據為從小到大排列.數據1小時出現了三次最多為眾數;1處在第5位為中位數.所以本題這組數據的中位數是1,眾數是1.故選D.考點:1.眾數;1.中位數.10、D【解析】
根據拋物線和直線的關系分析.【詳解】由拋物線圖像可知,所以反比例函數應在二、四象限,一次函數過原點,應在二、四象限.故選D【點睛】考核知識點:反比例函數圖象.11、A。【解析】∵對于點A(x1,y1),B(x2,y2),,∴如果設C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(x6,y6),那么,。又∵,∴。∴。令,則C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(x6,y6)都在直線上,∴互不重合的四點C,D,E,F在同一條直線上。故選A。12、D【解析】
根據全等三角形的性質可知A,B,C命題均正確,故選項均錯誤;D.錯誤,全等三角也可能是直角三角,故選項正確.故選D.【點睛】本題考查全等三角形的性質,兩三角形全等,其對應邊和對應角都相等.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、①②【解析】
只要證明△EAB≌△ADF,∠CDF=∠AEB,利用勾股定理求出AB即可解決問題.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,AD∥BC,∠B=90°,∵BE=2,EC=1,∴AE=AD=BC=3,AB==,∵AD∥BC,∴∠DAF=∠AEB,∵DF⊥AE,∴∠AFD=∠B=90°,∴△EAB≌△ADF,∴AF=BE=2,DF=AB=,故①②正確,不妨設DF平分∠ADC,則△ADF是等腰直角三角形,這個顯然不可能,故③錯誤,∵∠DAF+∠ADF=90°,∠CDF+∠ADF=90°,∴∠DAF=∠CDF,∴∠CDF=∠AEB,∴sin∠CDF=sin∠AEB=,故④錯誤,故答案為①②.【點睛】本題考查矩形的性質、全等三角形的判定和性質、解直角三角形、勾股定理、銳角三角函數等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.14、5【解析】
如圖,作BH⊥AC于H.在Rt△ABH中,求出BH,再在Rt△BCH中,利用等腰直角三角形的性質求出BC即可.【詳解】如圖,作BH⊥AC于H.
在Rt△ABH中,∵AB=10海里,∠BAH=30°,
∴∠ABH=60°,BH=AB=5(海里),
在Rt△BCH中,∵∠CBH=∠C=45°,BH=5(海里),
∴BH=CH=5海里,
∴CB=5(海里).
故答案為:5.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用-方向角問題,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造特殊三角形解決問題.15、+2【解析】
根據平行四邊形的判定與性質得到四邊形DBFC是平行四邊形,則DC=BF,故AF=2AB=2DC,結合三角形法則進行解答.【詳解】如圖,連接BD,FC,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB,DC=AB.∴△DCE∽△FBE.又E是邊BC的中點,∴,∴EC=BE,即點E是DF的中點,∴四邊形DBFC是平行四邊形,∴DC=BF,故AF=2AB=2DC,∴=+=+2=+2.故答案是:+2.【點睛】此題考查了平面向量的知識、相似三角形的判定與性質以及平行四邊形的性質.注意掌握三角形法則的應用是關鍵.16、5【解析】
【科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】∵161000=1.61×105.∴n=5.故答案為5.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.17、(a+1)(a-1)【解析】
根據平方差公式分解即可.【詳解】(a+1)(a-1).故答案為:(a+1)(a-1).【點睛】本題考查了因式分解,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.18、2﹣【解析】
過點F作FE⊥AD于點E,則AE=AD=AF,故∠AFE=∠BAF=30°,再根據勾股定理求出EF的長,由S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF可得出其面積,再根據S陰影=2(S扇形BAF-S弓形AF)即可得出結論【詳解】如圖所示,過點F作FE⊥AD于點E,∵正方形ABCD的邊長為2,∴AE=AD=AF=1,∴∠AFE=∠BAF=30°,∴EF=.∴S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF=,∴S陰影=2(S扇形BAF-S弓形AF)=2×[]=2×()=.【點睛】本題考查了扇形的面積公式和長方形性質的應用,關鍵是根據圖形的對稱性分析,主要考查學生的計算能力.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)60;(2)【解析】(1)由平行線的性質以及方向角的定義得出∠FBA=∠EAB=30°,∠FBC=75°,那么∠ABC=45°,又根據方向角的定義得出∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,利用三角形內角和定理求出∠C=60°;(2)作AD⊥BC交BC于點D,解Rt△ABD,得出BD=AD=30,解Rt△ACD,得出CD=10,根據BC=BD+CD即可求解.解:(1)如圖所示,∵∠EAB=30°,AE∥BF,∴∠FBA=30°,又∠FBC=75°,∴∠ABC=45°,∵∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,∴∠C=60°.故答案為60;(2)如圖,作AD⊥BC于D,在Rt△ABD中,∵∠ABD=45°,AB=60,∴AD=BD=30.在Rt△ACD中,∵∠C=60°,AD=30,∴tanC=,∴CD==10,∴BC=BD+CD=30+10.答:該船與B港口之間的距離CB的長為(30+10)海里.20、(1)如圖所示見解析,(2)當半徑為6時,該正六邊形的面積為【解析】試題分析:(1)先畫一半徑為a的圓,再作所畫圓的六等分點,如圖所示,連接所得六等分點,作出兩個等邊三角形即可;(2)如下圖,連接OA、OB、OC、OD,作OE⊥AB于點E,由已知條件先求出AB和OE的長,再求出CD的長,即可求得△OCD的面積,這樣即可由S陰影=6S△OCD求出陰影部分的面積了.試題解析:(1)所作圖形如下圖所示:(2)如下圖,連接OA、OB、OC、OD,作OE⊥AB于點E,則由題意可得:OA=OB=6,∠AOB=120°,∠OEB=90°,AE=BE,△BOC,△AOD都是等腰三角形,△OCD的三邊三角形,∴∠ABO=30°,BC=OC=CD=AD,∴BE=OB·cos30°=,OE=3,∴AB=,∴CD=,∴S△OCD=,∴S陰影=6S△OCD=.21、(1)證明見解析;(2)y=x2(x>0);(3)①π或8π或(2+2)π;②4.【解析】
(1)根據線段的垂直平分線的性質以及垂徑定理證明AG=DG=DH=AH即可;
(2)只要證明△AEF∽△ACB,可得解決問題;
(3)①分三種情形分別求解即可解決問題;
②只要證明△CFG∽△HFA,可得=,求出相應的線段即可解決問題;【詳解】(1)證明:∵GH垂直平分線段AD,∴HA=HD,GA=GD,∵AB是直徑,AB⊥GH,∴EG=EH,∴DG=DH,∴AG=DG=DH=AH,∴四邊形AGDH是菱形.(2)解:∵AB是直徑,∴∠ACB=90°,∵AE⊥EF,∴∠AEF=∠ACB=90°,∵∠EAF=∠CAB,∴△AEF∽△ACB,∴,∴,∴y=x2(x>0).(3)①解:如圖1中,連接DF.∵GH垂直平分線段AD,∴FA=FD,∴當點D與O重合時,△AOF是等腰三角形,此時AB=2BC,∠CAB=30°,∴AB=,∴⊙O的面積為π.如圖2中,當AF=AO時,∵AB==,∴OA=,∵AF==,∴=,解得x=4(負根已經舍棄),∴AB=,∴⊙O的面積為8π.如圖2﹣1中,當點C與點F重合時,設AE=x,則BC=AD=2x,AB=,∵△ACE∽△ABC,∴AC2=AE?AB,∴16=x?,解得x2=2﹣2(負根已經舍棄),∴AB2=16+4x2=8+8,∴⊙O的面積=π??AB2=(2+2)π綜上所述,滿足條件的⊙O的面積為π或8π或(2+2)π;②如圖3中,連接CG.∵AC=4,BC=3,∠ACB=90°,∴AB=5,∴OH=OA=,∴AE=,∴OE=OA﹣AE=1,∴EG=EH==,∵EF=x2=,∴FG=﹣,AF==,AH==,∵∠CFG=∠AFH,∠FCG=∠AHF,∴△CFG∽△HFA,∴,∴,∴CG=﹣,∴CG+9=4.故答案為4.【點睛】本題考查圓綜合題、相似三角形的判定和性質、垂徑定理、線段的垂直平分線的性質、菱形的判定和性質、勾股定理、解直角三角形等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造相似三角形解決問題,學會用分類討論的思想思考問題.22、見解析【解析】試題分析:證明△ABE≌△ACD即可.試題解析:法1:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AD=CE,∴∠ADE=∠AED,∴△ABE≌△ACD,∴BE=CD,∴BD=CE,法2:如圖,作AF⊥BC于F,∵AB=AC,∴BF=CF,∵AD=AE,∴DF=EF,∴BF-DF=CF-EF,即BD=CE.23、(1)甲種型號手機每部進價為1000元,乙種型號手機每部進價為800元;(2)共有四種方案;(3)當m=80時,w始終等于8000,取值與a無關【解析】
(1)設甲種型號手機每部進價為x元,乙種型號手機每部進價為y元根據題意列方程組求出x、y的值即可;(2)設購進甲種型號手機a部,這購進乙種型號手機(20-a)部,根據題意列不等式組求出a的取值范圍,根據a為整數求出a的值即可明確方案(3)利用利潤=單個利潤數量,用a表示出利潤W,當利潤與a無關時,(2)中的方案利潤相同,求出m值即可;【詳解】(1)設甲種型號手機每部進價為x元,乙種型號手機每部進價為y元,,解得,(2)設購進甲種型號手機a部,這購進乙種型號手機(20-a)部,17400≤1000a+800(20-a)≤18000,解得7≤a≤10,∵a為自然數,∴有a為7、8、9、10共四種方案,(3)甲種型號手機每部利潤為1000×40%=400,w=400a+(1280-800-m)(20-a)=(m-80)a+9600-20m,當m=80時,w始終等于8000,取值與a無關.【點睛】本題考查了列二元一次方程組解實際問題的運用,根據題意找出等量關系列出方程是解題關鍵.24、(1)二月份每輛車售價是900元;(2)每輛山地自行車的進價是600元.【解析】
(1)設二月份每輛車售價為x元,則一月份每輛車售價為(x+100)元,根據數量=總價÷單價,即可得出關于x的分式方程,解之經檢驗后即可得出結論;(2)設每輛山地自行車的進價為y元,根據利潤=售價﹣進價,即可得出關于y的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】(1)設二月份每輛車售價為x元,則一月份每輛車售價為(x+100)元,根據題意得:,解得:x=900,經檢驗,x=900是原分式方程的解,答:二月份每輛車售價是900元;(2)設每輛山地自行車的進價為y元,根據題意得:900×(1﹣10%)﹣y=35%y,解得:y=600,答:每輛山地自行車的進價是600元.【點睛】本題考查了分式方程的應用、一元一次方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.25、(Ⅰ)68°(Ⅱ)56°【解析】
(1)圓內接四邊形的一個外角等于它的內對角,利用圓內接四邊形的性質證明∠CED=∠A即可,(2)連接AE,在Rt△AEC中,先根據同圓中,相等的弦所對弧相等,再根據同圓中,相等的弧所對圓周角相等,求出∠EAC,最后根據直徑所對圓周是直角,利用直角三角形兩銳角互余即可解決問題.【詳解】(Ⅰ)∵四邊形ABED圓內接四邊形,∴∠A+∠DEB=180°,∵∠CED+∠DEB=180°,∴∠CED=∠A,∵∠A=68°,∴∠CED=68°.(Ⅱ)連接AE.∵DE=BD,∴,∴∠DAE=∠EAB=∠CAB=34°,∵AB是直徑,∴∠AEB=90°,∴∠AEC=90°,∴∠C=90°﹣∠DAE=90°﹣34°=56°【點睛】本題主要考查圓周角定理、直徑的性質、圓內接四邊形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 望舌苔試題及答案
- 網絡員考試試題及答案
- 土木識圖試題及答案
- 2025年機械設備維護與保養協議書
- 規避環保問題對企業運營的影響
- 2025年合作方分手協議書范文
- 事業單位房屋管理的現狀及總體形勢
- 推進綠色發展助力經開區可持續發展
- 土壤改良對油菜產量的影響
- 贛州市章貢區三年級2024-2025學年上學期英語期末試卷:詞匯拼寫與語法綜合能力挑戰2025
- 2025年計算機Photoshop功能分析試題及答案
- 國際貿易銷售業務流程合規管理
- 2025年政治理論時政熱點知識試題庫(附含答案)
- 2025年輔導員競聘考試題庫:學生思想政治教育方法與心理健康教育相結合在實踐中的應用試題
- 2025年全球經濟風險試題及答案
- 建筑工程竣工驗收合格證書(7篇)
- 2025-2030年中國圓柱鋰離子電池行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 對外漢語教學中的文化負載詞教學策略研究
- 康復技師應聘筆試題及答案
- 浙江開放大學2025年《社會保障學》形考任務1答案
- 《中華人民共和國藥典》修訂內容(2025年)解讀課件
評論
0/150
提交評論