河南天一大聯考高三沖刺模擬新高考數學試卷及答案解析_第1頁
河南天一大聯考高三沖刺模擬新高考數學試卷及答案解析_第2頁
河南天一大聯考高三沖刺模擬新高考數學試卷及答案解析_第3頁
河南天一大聯考高三沖刺模擬新高考數學試卷及答案解析_第4頁
河南天一大聯考高三沖刺模擬新高考數學試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南天一大聯考高三沖刺模擬新高考數學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數y=sin2x的圖象可能是A. B.C. D.2.《九章算術》中將底面是直角三角形的直三棱柱稱為“塹堵”.某“塹堵”的三視圖如圖,則它的外接球的表面積為()A.4π B.8π C. D.3.已知數列的首項,且,其中,,,下列敘述正確的是()A.若是等差數列,則一定有 B.若是等比數列,則一定有C.若不是等差數列,則一定有 D.若不是等比數列,則一定有4.如圖,長方體中,,,點T在棱上,若平面.則()A.1 B. C.2 D.5.已知拋物線的焦點為,過焦點的直線與拋物線分別交于、兩點,與軸的正半軸交于點,與準線交于點,且,則()A. B.2 C. D.36.已知集合A,B=,則A∩B=A. B. C. D.7.已知集合M={x|﹣1<x<2},N={x|x(x+3)≤0},則M∩N=()A.[﹣3,2) B.(﹣3,2) C.(﹣1,0] D.(﹣1,0)8.已知平行于軸的直線分別交曲線于兩點,則的最小值為()A. B. C. D.9.已知命題若,則,則下列說法正確的是()A.命題是真命題B.命題的逆命題是真命題C.命題的否命題是“若,則”D.命題的逆否命題是“若,則”10.函數在上的最大值和最小值分別為()A.,-2 B.,-9 C.-2,-9 D.2,-211.一袋中裝有個紅球和個黑球(除顏色外無區別),任取球,記其中黑球數為,則為()A. B. C. D.12.函數在的圖象大致為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.滿足約束條件的目標函數的最小值是.14.雙曲線的左焦點為,點,點P為雙曲線右支上的動點,且周長的最小值為8,則雙曲線的實軸長為________,離心率為________.15.在平面直角坐標系中,已知圓,圓.直線與圓相切,且與圓相交于,兩點,則弦的長為_________16.已知多項式(x+1)3(x+2)2=x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,則a4=________,a5=________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在以ABCDEF為頂點的五面體中,底面ABCD為菱形,∠ABC=120°,AB=AE=ED=2EF,EFAB,點G為CD中點,平面EAD⊥平面ABCD.(1)證明:BD⊥EG;(2)若三棱錐,求菱形ABCD的邊長.18.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;(2)若射線與和分別交于點,求.19.(12分)已知非零實數滿足.(1)求證:;(2)是否存在實數,使得恒成立?若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由20.(12分)在平面直角坐標系xOy中,曲線的參數方程為(,為參數),在以O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線是圓心在極軸上,且經過極點的圓.已知曲線上的點M對應的參數,射線與曲線交于點.(1)求曲線,的直角坐標方程;(2)若點A,B為曲線上的兩個點且,求的值.21.(12分)如圖所示,在四棱錐中,∥,,點分別為的中點.(1)證明:∥面;(2)若,且,面面,求二面角的余弦值.22.(10分)已知函數(I)若討論的單調性;(Ⅱ)若,且對于函數的圖象上兩點,存在,使得函數的圖象在處的切線.求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】分析:先研究函數的奇偶性,再研究函數在上的符號,即可判斷選擇.詳解:令,因為,所以為奇函數,排除選項A,B;因為時,,所以排除選項C,選D.點睛:有關函數圖象的識別問題的常見題型及解題思路:(1)由函數的定義域,判斷圖象的左、右位置,由函數的值域,判斷圖象的上、下位置;(2)由函數的單調性,判斷圖象的變化趨勢;(3)由函數的奇偶性,判斷圖象的對稱性;(4)由函數的周期性,判斷圖象的循環往復.2、B【解析】

由三視圖判斷出原圖,將幾何體補形為長方體,由此計算出幾何體外接球的直徑,進而求得球的表面積.【詳解】根據題意和三視圖知幾何體是一個底面為直角三角形的直三棱柱,底面直角三角形的斜邊為2,側棱長為2且與底面垂直,因為直三棱柱可以復原成一個長方體,該長方體外接球就是該三棱柱的外接球,長方體對角線就是外接球直徑,則,那么.故選:B【點睛】本小題主要考查三視圖還原原圖,考查幾何體外接球的有關計算,屬于基礎題.3、C【解析】

根據等差數列和等比數列的定義進行判斷即可.【詳解】A:當時,,顯然符合是等差數列,但是此時不成立,故本說法不正確;B:當時,,顯然符合是等比數列,但是此時不成立,故本說法不正確;C:當時,因此有常數,因此是等差數列,因此當不是等差數列時,一定有,故本說法正確;D:當時,若時,顯然數列是等比數列,故本說法不正確.故選:C【點睛】本題考查了等差數列和等比數列的定義,考查了推理論證能力,屬于基礎題.4、D【解析】

根據線面垂直的性質,可知;結合即可證明,進而求得.由線段關系及平面向量數量積定義即可求得.【詳解】長方體中,,點T在棱上,若平面.則,則,所以,則,所以,故選:D.【點睛】本題考查了直線與平面垂直的性質應用,平面向量數量積的運算,屬于基礎題.5、B【解析】

過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由和拋物線的定義可求得,利用拋物線的性質可構造方程求得,進而求得結果.【詳解】過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由拋物線解析式知:,準線方程為.,,,,由拋物線定義知:,,,.由拋物線性質得:,解得:,.故選:.【點睛】本題考查拋物線定義與幾何性質的應用,關鍵是熟練掌握拋物線的定義和焦半徑所滿足的等式.6、A【解析】

先解A、B集合,再取交集。【詳解】,所以B集合與A集合的交集為,故選A【點睛】一般地,把不等式組放在數軸中得出解集。7、C【解析】

先化簡N={x|x(x+3)≤0}={x|-3≤x≤0},再根據M={x|﹣1<x<2},求兩集合的交集.【詳解】因為N={x|x(x+3)≤0}={x|-3≤x≤0},又因為M={x|﹣1<x<2},所以M∩N={x|﹣1<x≤0}.故選:C【點睛】本題主要考查集合的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.8、A【解析】

設直線為,用表示出,,求出,令,利用導數求出單調區間和極小值、最小值,即可求出的最小值.【詳解】解:設直線為,則,,而滿足,那么設,則,函數在上單調遞減,在上單調遞增,所以故選:.【點睛】本題考查導數知識的運用:求單調區間和極值、最值,考查化簡整理的運算能力,正確求導確定函數的最小值是關鍵,屬于中檔題.9、B【解析】

解不等式,可判斷A選項的正誤;寫出原命題的逆命題并判斷其真假,可判斷B選項的正誤;利用原命題與否命題、逆否命題的關系可判斷C、D選項的正誤.綜合可得出結論.【詳解】解不等式,解得,則命題為假命題,A選項錯誤;命題的逆命題是“若,則”,該命題為真命題,B選項正確;命題的否命題是“若,則”,C選項錯誤;命題的逆否命題是“若,則”,D選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查四種命題的關系,考查推理能力,屬于基礎題.10、B【解析】

由函數解析式中含絕對值,所以去絕對值并畫出函數圖象,結合圖象即可求得在上的最大值和最小值.【詳解】依題意,,作出函數的圖象如下所示;由函數圖像可知,當時,有最大值,當時,有最小值.故選:B.【點睛】本題考查了絕對值函數圖象的畫法,由函數圖象求函數的最值,屬于基礎題.11、A【解析】

由題意可知,隨機變量的可能取值有、、、,計算出隨機變量在不同取值下的概率,進而可求得隨機變量的數學期望值.【詳解】由題意可知,隨機變量的可能取值有、、、,則,,,.因此,隨機變量的數學期望為.故選:A.【點睛】本題考查隨機變量數學期望的計算,考查計算能力,屬于基礎題.12、B【解析】

先考慮奇偶性,再考慮特殊值,用排除法即可得到正確答案.【詳解】是奇函數,排除C,D;,排除A.故選:B.【點睛】本題考查函數圖象的判斷,屬于常考題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-2【解析】

可行域是如圖的菱形ABCD,代入計算,知為最小.14、22【解析】

設雙曲線的右焦點為,根據周長為,計算得到答案.【詳解】設雙曲線的右焦點為.周長為:.當共線時等號成立,故,即實軸長為,.故答案為:;.【點睛】本題考查雙曲線周長的最值問題,離心率,實軸長,意在考查學生的計算能力和轉化能力.15、【解析】

利用直線與圓相切求出斜率,得到直線的方程,幾何法求出【詳解】解:直線與圓相切,圓心為由,得或,當時,到直線的距離,不成立,當時,與圓相交于,兩點,到直線的距離,故答案為.【點睛】考查直線與圓的位置關系,相切和相交問題,屬于中檔題.16、164【解析】

只需令x=0,易得a5,再由(x+1)3(x+2)2=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3,可得a4=+2+.【詳解】令x=0,得a5=(0+1)3(0+2)2=4,而(x+1)3(x+2)2=(x+1)3[(x+1)2+2(x+1)+1]=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3;則a4=+2+=5+8+3=16.故答案為:16,4.【點睛】本題主要考查了多項式展開中的特定項的求解,可以用賦值法也可以用二項展開的通項公式求解,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)取中點,連,可得,結合平面EAD⊥平面ABCD,可證平面ABCD,進而有,再由底面是菱形可得,可得,可證得平面,即可證明結論;(2)設底面邊長為,由EFAB,AB=2EF,,求出體積,建立的方程,即可求出結論.【詳解】(1)取中點,連,底面ABCD為菱形,,,平面EAD⊥平面ABCD,平面平面平面,平面平面,底面ABCD為菱形,,為中點,,平面,平面平面,;(2)設菱形ABCD的邊長為,則,,,,,所以菱形ABCD的邊長為.【點睛】本題考查線線垂直的證明和椎體的體積,注意空間中垂直關系之間的相互轉化,體積問題要熟練應用等體積方法,屬于中檔題.18、(1):;:.(2)【解析】

(1)由可得,由,消去參數,可得直線的普通方程為.由可得,將,代入上式,可得,所以曲線的直角坐標方程為.(2)由(1)得,的普通方程為,將其化為極坐標方程可得,當時,,,所以.19、(1)見解析(2)存在,【解析】

(1)利用作差法即可證出.(2)將不等式通分化簡可得,討論或,分離參數,利用基本不等式即可求解.【詳解】又即即①當時,即恒成立(當且僅當時取等號),故②當時恒成立(當且僅當時取等號),故綜上,【點睛】本題考查了作差法證明不等式、基本不等式求最值、考查了分類討論的思想,屬于基礎題.20、(1)..(2)【解析】

(1)先求解a,b,消去參數,即得曲線的直角坐標方程;再求解,利用極坐標和直角坐標的互化公式,即得曲線的直角坐標方程;(2)由于,可設,,代入曲線直角坐標方程,可得的關系,轉化,可得解.【詳解】(1)將及對應的參數,代入得,即,所以曲線的方程為,為參數,所以曲線的直角坐標方程為.設圓的半徑為R,由題意,圓的極坐標方程為(或),將點代入,得,即,所以曲線的極坐標方程為,所以曲線的直角坐標方程為.(2)由于,故可設,代入曲線直角坐標方程,可得,,所以.【點睛】本題考查了極坐標和直角坐標,參數方程和一般方程的互化以及極坐標的幾何意義的應用,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.21、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)根據題意,連接交于,連接,利用三角形全等得,進而可得結論;(2)建立空間直角坐標系,利用向量求得平面的法向量,進而可得二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:連接交于,連接,,≌,且,面面,面,(2)取中點,連,.由,面面面,又由,以分別為軸建立如圖所示空間直角坐標系,設,則,,,,,,為面的一個法向量,設面的法向量為,依題意,即,令,解得,所以,平面的法向量,,又因二面角為銳角,故二面角的余弦值為.【點睛】本題考查直線與平面平行的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時要認真審題,注意中位線和向量法的合理運用,屬于基礎題.22、(1)見解析(2)見證明【解析】

(1)對函數求導,分別討論,以及,即可得出結果;(2)根據題意,由導數幾何意義得到,將證明轉化為證明即可,再令,設,用導數方法判斷出的單調性,進而可得出結論成立.【詳解】(1)解:易得,函數的定義域為,,令,得或.①當時,時,,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論