第8講期中復習一、填一填。（1）小梅計劃編20個中國結，上午完成了計劃的，下午編了8個，這一天完成了計劃的。（2）在直線上面的□里填上適當的分數，在直線下面的□里填上適當的小數。（3）里可以填____；里最小可以填____。（4）某村用土地總面積的種蔬菜、種糧食，其余的種果樹。種果樹的土地面積占土地總面積的。（5）分數單位是的分數中，最大的真分數是_____，最小的假分數是_____。（6）用一位數中最大的合數做分母,最小的質數作分子,這個分數是，它的分數單位是。（7）==_____÷40==_____（填小數）。（8）在73.5%,0.7255，，中，最大的數是，最小的是。（9）90平方米的是_____平方米；60比45多_____；120增加它的后是_____;96比_____少；12米減少米是_____米。（10）5千克增加它的后，再減少千克，結果是。（11）某長方體的長是6厘米，寬4厘米，高3厘米，這個長方體的棱長和是____厘米。（12）一個長20m，寬10m，深2m的水池，這個水池的占地面積是____。（13）下面是一個正方體的展開圖，當折成一個紙盒時，A對____

，B對____，

D對____。（14）一個長方體，它的長、寬、高分別是4cm、2cm、1.5cm，這個長方體的棱長之和是____cm，表面積是____cm2。（15）一個長方體的表面展開圖如圖，這個長方體的表面積是____平方厘米，體積是____立方厘米。（16）在橫線上填上適當的單位。①一桶飲用純凈水的容積大約是18____。②課桌面的面積大約是40____。③講桌上放的粉筆盒的體積約是800____。④教室里面的空間約是180____。（18）如下圖，在盛有水的容器里放入一個石塊，這個石塊的體積是____cm3。（19）一根長方體的木料，正好可以鋸成兩個同樣的正方體，這時表面積增加了24平方厘米，這根長方體的木料原來的表面積是____平方厘米。（20）下圖中正方體木塊的表面積是36平方分米，把它沿虛線剪成體積相等的8個小正方體木塊，這時表面積增加平方分米。（21）由27個棱長為1厘米的小正方形拼成了一個3×3×3的大正方體；①這個大正方體的表面積是____平方厘米．②如果從大正方體某條棱的中間去掉一個小正方體，剩下幾何體的表面積是____平方厘米．③如果從大正方體某個面的中間去掉一個小正方體，剩下幾何體的面積是____平方厘米．（22）下圖是由一些小正方體構成的幾何體分別從上面和左面看到的圖形，則構成這個幾何體的小正方體的個數最少為個，最多為個。（23）用棱長為1cm的21個小正方體拼成如圖所示的立體圖形，它的表面積是cm3。（24）用4個同樣的正方體木塊拼成一個長方體，表面積減少32平方厘米，每個小正方體的體積是立方厘米。二、計算：（1）（2）（3）

（4）（5）（6）（7）（8）（9）三、解決問題。1、一種禮品盒長30厘米，寬25厘米，高20厘米，如果要用紅絲線把他捆扎起來，接頭處絲線留30厘米，至少需要多少米紅絲線？2、一個底面是正方形的長方體紙盒,將它的側面展開正好是一個正方形,紙盒的高是12cm,這個紙盒的表面積是多少平方厘米?3、一個禮堂長20米，寬15米，高8米，要粉刷禮堂的頂棚和四周墻壁，除去門窗面積120平方米，平均每平方米用涂料0.5千克，一共需涂料多少千克？4、一個長方體，從上面切走2厘米，再從下面切走5厘米后就變成了一個正方體，表面積減少140平方厘米。原來長方體的體積是多少立方厘米？5、一個長方體，如果長增加2厘米，則體積增加40立方厘米；如果寬增加3厘米，則體積增加90立方厘米；如果高增加4厘米，則體積增加96立方厘米。長方體的體積是多少立方厘米？6、如圖一個無水觀賞魚缸中放有一塊高為30厘米，體積為3000立方厘米的假山石，如果水管以每分鐘9立方分米的流量向水缸中注水，至少需要多長時間才能將假山石完全淹沒？7、將2000立方厘米的水倒入圖中的兩個長方體水槽中使它們水面高度相等，這個高度是厘米。8、在一個長24分米、寬9分米、高8分米的長方體容器內注入