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19-21月齡幼兒教育指導——運動能力培養運動能力培養1.教育要點:引導幼兒聽指令進行爬、蹲、走、跑等綜合運動,激發運動興趣,促進幼兒身體控制力、平衡力協調性的發展;提供三只捏的練習機會,促進幼兒手指進一步分化與雙手配合。運動能力培養1.教育要點:引導幼兒聽指令進行爬、蹲、走、跑等綜合運動,激發運動興趣,促進幼兒身體控制力、平衡力協調性的發展;提供三只捏的練習機會,促進幼兒手指進一步分化與雙手配合。運動能力培養2.具體要求:(1)聽指令來爬、蹲、走、跑(2)玩球活動(3)平衡練習(4)玩滑滑梯(5)搭積木(6)串大珠運動能力培養3.注意事項:(1)此階段幼兒綜合運動一定要借助材料來開展,每一次時間控制在10分鐘以內,重點讓幼兒學會聽指令運動,體驗運動的樂趣。
(2)此階段練習踢球應提供直徑12-15厘米左右的彩色球,選擇在戶外開闊的草地開展為宜。(3)此階段走平衡木應提供15-25厘米寬、高5厘米以上的長板,最好讓幼兒在草地上或松軟的墊子上進行練習。(4)此階段幼兒玩滑梯應做好安全性保護,并給幼兒穿適宜的著裝,女孩最好不要穿裙子。(5)此階段幼兒的積木,應具有可“建構”性,便于幼兒進行拼搭。(6)此階段穿大珠練習,側重點是訓練幼兒雙手配合,應提供數量適宜孔大而薄的扁形珠來
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