2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小芳練習了半個月鋼琴，發現沒什么進步，她的做法正確的是（

）。A.反思一下自己做得對和不對的地方，并加以調整，再繼續堅持一段時間B.直接放棄，不再繼續把時間浪費在鋼琴上C.在以后的鋼琴練習中，遇到跟以前類似的問題，還同樣處理D.找到問題的原因，但只堅持幾天2.古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。這句話作者是（

）。A.韓愈B.李白C.蘇軾D.陸游3.寬以待人，厚德載物為人寬容，既應該(

)。①曲直不變

②事事忍讓

③換位思考

④講求原則

A.①②

B.①③

C.③④4.如果老師誤解了自己，應該（

）。A.在別人前面說老師的不對B.寬容的認為老師也不是完人，也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯解D.記恨這位老師，以后不再認真學習這門學科5.關于反思，下列說法不正確的是（

）。A.反思是思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓B.事情都過去了，沒必要反思C.期中考試沒考好，需要反思D.反思能更好地把握現在和未來6.下列不屬于我國主要的自然災害的是（

）。A.流行性感冒B.臺風C.泥石流二.填空題(共6題，共22分)1.寬容讓人們彼此（

）、和睦相處，它是我們（

）、美好生活的重要基礎。2.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、（

）的重要基礎。

3.地球是人類賴以生存的家園，它為人類生活提供了所需要的空間、（

）和（

）。4.盡管自然災害還會發生，但是我們會盡最大的努力，全國上下形成減災（

），共同預防、減少自然災害對我們的傷害。5.我們都進行過（

），都有一定的（

）能力。

6.化石燃料燃燒排放的大量（

）導致（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.張萌人送外號“老好人”，對犯錯誤的同學也不好意思批評指正。（

）

2.地球生態環境是目前人類無法人工創造的。（

）3.森林可以綠化環境、涵養水源、凈化空氣、調節氣候。（

）4.晶晶和平平發生矛盾，晶晶向平平主動道歉，平平不接受。（

）5.在抗災救災過程中，只救人就可以了，動物不必救。（

）6.地球是人類美好的家園，我們應該和地球和諧相處。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.將循環經濟和清潔能源包括的內容連起來。產品的清潔生產生物能

循環經濟太陽能廢物的高效回收風能水能

清潔能源資源的循環利用五.簡答題(共4題，共25分)1.生活中離不開反思，反思的方法有哪些？2.作為我國合格的公民，生活中為節能減排我們應該怎么做？3.說一說自然災害對人類生活的影響。4.保護環境是每個人應盡的義務，我們小學生能做些什么呢？六.材料題(共1題，共8分)1.六年級學生小虎特別調皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？七.綜合題(共1題，共4分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發現（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術課時，我發現自己忘帶美術工具了，這已經是第三次了，我應該（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.A二.填空題1.寬待；和諧2.寬容；美好生活

3.環境；資源4.共同體5.反思；反思

6.溫室氣體；全球變暖三.判斷題1.×

2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。2.（1）少買不必要的衣服；（2）合理用電，合理用水，合理利用紙張；（3）減少糧食及畜產品浪費；（4）減少使用過度包裝；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心參加全民植樹；（7）選購小排量汽車；（8）不使用一次性塑料制品。3.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至會影響社會穩定和可持續發展。4.我們小學生能做到：宣傳保護環境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當環保小衛士；發現破壞環境的行為積極舉報。六.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生守則》，必須及時遏制。寬容不是無