2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有一個(gè)意大利留學(xué)生看見(jiàn)她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連連稱(chēng)贊，可是中國(guó)同學(xué)回答說(shuō)：“哪里，哪里，隨便穿穿！”這讓意大利同學(xué)很困惑，衣服明明很漂亮，為什么不說(shuō)好呢？這一事例說(shuō)明（

）。A.中國(guó)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂意大利同學(xué)的話(huà)B.意大利同學(xué)沒(méi)有審美觀C.生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式2.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.海嘯造成人員失蹤B.臺(tái)風(fēng)摧毀房屋C.車(chē)禍造成人員傷亡3.地震發(fā)生時(shí)，錯(cuò)誤做法是（

）。A.及時(shí)、有序撤離B.護(hù)住頭部C.回家?guī)ё哔F重財(cái)物4.我國(guó)首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機(jī)圓滿(mǎn)首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)行……。這一系列科技成就的取得說(shuō)明（

）。

①我國(guó)科技在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列

②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

③我國(guó)科技創(chuàng)新能力整體水平處于世界前沿

④我國(guó)的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

5.和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)的（

）。A.經(jīng)濟(jì)政策B.國(guó)防政策C.外交政策6.下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是（

）。A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域C.淮河流域二.填空題(共6題，共14分)1.面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法（

），從而提高抗災(zāi)能力。2.良言一句三冬暖，（

）六月寒。

3.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。4.聯(lián)合國(guó)通過(guò)決議，自2002年起，將每年的9月21日定為“（

）”。5.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。4月22日是“世界（

）”。6.地球約（

）%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的（

）%。三.判斷題(共6題，共12分)1.反思讓我們做到有則改之無(wú)則加勉。（

）

2.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。（

）3.殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國(guó)古代輝煌燦爛的青銅文明。（

）

4.尊重自己就足夠了，尊重別人沒(méi)有用的。（

）

5.現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽(yáng)是宇宙的中心。（

）6.我們只有在做了錯(cuò)事的時(shí)候，才需要反思。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.填表題(共1題，共6分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。同時(shí)，中國(guó)也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。請(qǐng)你按表格填填，將聯(lián)合國(guó)各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共35分)1.請(qǐng)你談一談東南亞國(guó)家聯(lián)盟？2.你參加過(guò)哪些科普活動(dòng)？有哪些收獲？3.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問(wèn)題展開(kāi)研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。4.說(shuō)一說(shuō)發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事和他的一些發(fā)明創(chuàng)造。5.人與自然是生命共同體。為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)是怎樣做的？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要。”你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問(wèn)期間，曾遇到一個(gè)名叫佩斯來(lái)婭的小女孩，并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分別時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阋黄鹜娴氖鞘挷{。”小女孩望著蕭伯納，學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“你也回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖桥逅箒?lái)婭。”（1）請(qǐng)問(wèn)蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢？九.綜合題(共2題，共16分)1.劉少奇在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來(lái)，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

2.地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C

5.C

6.C二.填空題1.抗擊災(zāi)害2.惡語(yǔ)傷人

3.“風(fēng)云四號(hào)”4.國(guó)際和平日5.地球日6.71；29三.判斷題1.√

2.√3.√

4.×

5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任；主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作；用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端；由秘書(shū)長(zhǎng)及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。六.簡(jiǎn)答題1.東南亞國(guó)家聯(lián)盟由印度尼西亞、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等十個(gè)國(guó)家組成，在東南亞地區(qū)推動(dòng)多領(lǐng)域的合作。2.科普活動(dòng)有：看科技展覽

聽(tīng)科技講座

智能機(jī)器人比賽等。

收獲：了解了許多科技知識(shí)；開(kāi)拓了科技視野；激發(fā)了愛(ài)科學(xué)的興趣等。

3.讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)的建議.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹(shù)上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹(shù)也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹(shù)的樹(shù)皮都被勒破了。我的分析：樹(shù)皮的作用很大，除了保護(hù)樹(shù)干免受創(chuàng)傷、病蟲(chóng)害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)游人。4.世界著名發(fā)明大王愛(ài)迪生一生完成了2000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。從他16歲發(fā)明自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起，平均每12天半就有一項(xiàng)發(fā)明，其中包括電燈留聲機(jī)、電影、電車(chē)、蓄電池、打字機(jī)、水泥、橡皮等等。5.為了保護(hù)地球家園：人類(lèi)不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。七.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來(lái)說(shuō)，所謂“幫助”，是指以出錢(qián)、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說(shuō)，幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心，那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.材料題1.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)。對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。九.綜合題1.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是過(guò)度維護(hù)自己。

2.（1）青藏高原鐵路下，人們專(zhuān)門(mén)為藏羚羊開(kāi)了一條遷徙的道路，并禁止人類(lèi)捕殺。（2）在古代，著