江西省高安中學2024屆八年級物理第二學期期末考試試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題

卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題

1.把一個質量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，

下列說法中正確的是（）

A.溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強變大

B.溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強不變

C.溢出水的質量為50g,水對杯底的壓強變大

D.溢出水的質量為30g,水對杯底的壓強不變

2.一輕質彈簧的下端固定在容器底部，上端放一鐵質實心小球（不連接），如圖所示,

向容器中緩慢倒入水，使小球完全浸沒且靜止在水中，此時小球受到的力（）

A.重力、浮力B.重力、浮力和拉力

C.重力、浮力和彈力D.重力、浮力、彈力和壓力

3.下列物體中，處于平衡狀態的是

A.在空中自由下落的蘋果B.豎直向上拋出的石子

C.沿光滑斜坡滾動的小球D.在空中勻速直線下降的跳傘運動員

4.下列事例中，屬于防止慣性帶來危害的是

騎車上坡前奮力蹬車

c洗手后用力甩干

6.兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放

入甲液體中，兩球沉底:放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則下列說法不

正確的是

A.小球A的質量小于小球B的質量

B.甲液體的密度小于乙液體的密度

C.在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力

D.小球A在乙液體中受到的浮力小于在甲液體中的浮力

7.如圖所示的四種情景中，使用的工具屬于費力杠桿的是

A.食品夾B.裁紙刀C.托盤天平D.瓶蓋起子

8.如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內的水銀柱穩定后,

在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內的水銀液面將（）

A.保持不變

B.稍微下降一些

C.逐漸上升，最終從小孔中流出

D.逐漸下降，最終與管外液面相平

9.如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）.使用時:

（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升.（2）胖子固定不動，瘦子

用力FB拉繩使貨物G勻速上升.下列說法正確的是

B.FB<G

C.FA=2G

D.FB=2G

10.下列實例中，為了增大壓強的是（）

A.書包帶做的較寬B.圖釘帽做得面積較大

C.大型平板車裝有很多車輪D.石磨的磨盤做得很重

11.用彈簧測力計豎直掛一實心物體，當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示

數為4N；當物體浸入水中一半體積時,測力計示數為1N（物體都未與容器底部接觸）.取

下該物體放入水中靜止后受到的浮力是

A.6NB.10NC.12ND.14N

12.如圖所示，向放置在水平桌面上的量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中

木桶底部受到水的壓強P隨時間t變化的圖象正確的是

二、填空題

13.如圖所示，質量為10千克的物體M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上

做勻速直線運動，已知彈簧測力計讀數為10牛（不計繩子與滑輪間的摩擦、及其質量），

物體與水平地面的摩擦力為牛，5秒鐘內物體M通過的路程為米，在5秒

鐘內F做的功是焦，其功率為瓦，在此過程中重力做功焦。

I

14.托里拆利實驗首先測出了的數值。1標準大氣壓等于Pao

15.如圖是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案，若拉船的力需要很大，則應選用

方案（選填“甲”或"乙”），因為采用這種方案可以.（不計機械的自重及

摩擦）

16.三峽船閘實現了上下游船只的通航，如圖所示.船閘是根據

原理工作的.當閘室內的水深為36米時，水對閘室底部產生的壓強為

Pa.（,￡,二】塔p,sl.OxKrA；）

三、實驗題

17.(8分)小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙所示的實

驗.

如圖甲所示：小明讓兩個相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和3處開始向下運動,

然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止：

如圖乙所示：小明讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從3處開始向下運動，

然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止.

上述甲、乙兩組實驗中：

(1)實驗中所要探究物體的動能是指哪個“物體”？(選填“木塊”或“小球”),

物體動能大小通過來比較.

(2)甲圖是為了研究動能與的關系，

(3)乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是；

(4)由甲、乙兩組實驗可以得出的結論是；

(5)該實驗探究過程中用到的研究方法有法和

______________________法.

18.(8分)曉清和曉松在實驗室做實驗，下面圖中所示是他們做實驗的情景。

乙

(1)如圖甲所示是曉清“探究物體的動能與物體的質量和速度關系”的示意圖。讓小

球從同一斜面上的處由靜止滾下，分析比較木塊，可以比較小球動能的大小。

小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以曉清認為小球和木塊所具有的機械能最

終都消失了。曉松認為這個觀點是錯誤的，理由是O

(2)圖乙所示是曉松“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗，他用彈簧測力計拉

動木塊在水平長木板上做運動，這是應用了的原理，下面表格是他記錄的相

關數據，分析表中數據可知，滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式為f=o

雌澈123

木塊對木板壓力EN34

楚黃測力計讀數0.60.912

19.(8分)為了探究物體吸收的熱量與哪些因素有關，某小組同學用完全相同的實驗

器材對初溫均為20C,質量均為100克的水和煤油進行加熱(設兩液體每分鐘吸收的

熱量相同)，實驗過程如圖所示，請觀察實驗操作及現象，歸納得出初步結論。

(b)(c)

(1)實驗中水和煤油吸收熱量的多少是通過______________來反映的。

(2)分析比較圖(a)與(b)可得：o

(3)分析比較圖(b)與(c)可得：。

四、作圖題

20.(8分)如圖所示，輕質杠桿上掛著一重物，。點是支點，畫出杠桿受到阻力歹2的

示意圖，使杠桿在此位置平衡時所需最小動力凡的示意圖及其動力臂Lio

()

21.(8分)請將上面的滑輪組以最省力的一種方法繞出來.

()

五、計算題

22.(10分)如圖所示，將質量為140g,底面積為100cm2,高為20cm的薄壁柱形容

器置于水平地面上，逐漸倒入3cm深的水。現用手將一系有細繩的圓柱體A緩慢向下

浸入水中，圓柱體A的質量為360g,底面積為40cm2,高為10cm,最終當圓柱體A

靜止后松開手。整個過程中圓柱體不吸水，細繩質量不計。求：

(1)圓柱體A的密度；

(2)圓柱體A最終靜止時容器對地面的壓強；

(3)圓柱體A最終靜止時水對容器底的壓力。

23.(12分)如圖是電子秤顯示水庫水位的示意圖。該裝置由不計重力的滑輪C、D,

長方體物塊A、B以及輕質杠桿MN組成。杠桿始終在水平位置平衡，且MO：ON=1:

1.已知物塊A的密度為1.5X103kg/m3,底面積為0.04mi,高1m,物塊B的重力為

100N.滑輪與轉軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg。求：

(1)當物塊A的頂部剛沒入水面時，底部受到水的壓強大小？

(1)當物塊A的頂部剛沒入水面時，物塊A所受的拉力大小？

(3)若水位發生變化，當電子秤的示數為55N時，求物塊A浸入水中的深度?

參考答案

一、選擇題

1,D

【解題分析】

物塊的密度p=-=出絲=0.6g/cm3<p水，

V50cm

物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂浮；

所以：歹浮=GSB=G物，即：機排g=?i物g,

貝!］：m^=mw=30g,

所以溢出水的質量為30g；

由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深立不變，

所以由P=〃g/z可知，水對杯底的壓強不變，故D正確。

2、C

【解題分析】

小球完全浸沒且靜止在水中，由于鐵的密度大于水的密度，鐵質實心小球完全浸沒水中

時小球受到的浮力小于重力，若沒有彈簧會下沉，所以小球除受到浮力和重力的作用外,

還受到彈簧對它彈力的作用。，故C符合題意，ABD不符合題意。

3、D

【解題分析】

解答此題的關鍵是把握什么狀態是平衡狀態，靜止狀態和勻速直線運動狀態是平衡狀

態。

【題目詳解】

物體受到平衡力作用時能保持平衡狀態，即靜止狀態或在空中勻速直線下降的跳傘運

動。

A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態；

B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態；

C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀態；

D、在空中勻速直線下降的跳傘運動員，處于勻速直線運動狀態，是平衡狀態。

故選：D。

【題目點撥】

此題主要考查學生對平衡狀態的理解和掌握。判斷方法：靜止狀態和勻速直線運動狀態

都是平衡狀態；物體受到的力平衡時，物體處于平衡狀態。

4、D

【解題分析】

A.將水從桶中潑出，是利用了水的慣性，使水向前潑出，不符合題意；

B.騎車上坡前奮力蹬車是為了使車具有更大的動能，在上坡時動能轉化成較多的重力

勢能，不符合題意；

C.洗手后用力甩干，是利用了慣性，使水脫離人手，不符合題意；

D.汽車駕駛員系上安全帶，是為了防止當汽車剎車時，人由于慣性向前運動撞到擋風

玻璃而造成傷害，符合題意。

5、C

【解題分析】

A.鎮子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；

B.食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；

C.瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；符合題意；

D.筷子在使用過程是，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；不符合題意.

6、D

【解題分析】

A.由乙圖知道，A漂浮，故其所受的浮力等于自身的重力；由于B下沉，故其所受的

浮力小于自身的重力；由和g%卜知道，由于A排開水的體積小于B排開水的體積,

所以，A所受的浮力小于B的浮力，即A的重力小于B的重力，小球A比小球B的質

量小，故A正確，不符合題意；

B.由于A、B在甲液體中均下沉，所以，甲液體的密度均小于兩個小球的密度，由乙

圖知道，乙液體的密度大于A的密度，所以，甲液體的密度小于乙液體的密度，故B

正確，不符合題意；

C.由以上分析知道，B的質量大于A的質量，即B的重力大于A的重力，由于體積

相同，所以所受浮力相同，故在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支

持力，故C正確，不符合題意；

D.在甲液體中，A球下沉，所以重力大于浮力；在乙液體中，A球漂浮，所以重力等

于浮力，即小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力，故D錯誤，符合題

意。

7、A

【解題分析】

試題分析：食品夾在使用時，阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿，故A正確；裁紙刀

在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯誤；天平在使用時，動力臂等

于阻力臂，故屬于等臂杠桿，故C錯誤；瓶蓋起子在使用時，動力臂大于阻力臂，屬

于省力杠桿，故D錯誤；故應選A.

【考點定位】杠桿的分類

8、D

【解題分析】

當玻璃管內的水銀柱穩定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么玻璃管和水銀槽就變成了

一個連通器，管內的水銀液面將逐漸下降，最終與管外液面相平.故D符合題意為答

案.

9、C

【解題分析】

讀圖分析可知，最上和最下兩只都是定滑輪，只是改變了力的方向，而中間一只滑輪相

對于瘦子來講，只是改變了力的方向，為定滑輪；

相對于胖子來講，則是一只費力的動滑輪；

因此，可知當裝置勻速運動時，各力的關系為七=6,"=2G.

故C正確，ABD錯誤.

10、D

【解題分析】A.書包帶做的較寬，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減

小壓強的；

B.圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；

C.大型平板車裝有很多車輪，是在壓力一定時，是通過增大受力面積的方法來減小壓

強的；

D.石磨的磨盤做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強的；

故D符合題意。

點睛：重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓

力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強。

11、A

【解題分析】

由于當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數為4N,所以，

F浮1=G-尸拉1,

即

0Kg[v=G-4N①

當物體浸入水中一半體積時，測力計示數為1N,則

&ggv=GTN②

由以上兩式解得：

V」

「水g

G=+4N=6N；

從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設其全部浸沒,那么它受到的浮力是:

F浮=夕水g.=夕水川=—=10N,

2Kg

由于全部浸沒時歹浮＞G,所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時，物體

漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N.

12、B

【解題分析】

據圖可知，木桶的形狀是上寬下窄，所以在向木桶中倒水時，相同時間倒入相同質量的

水，但水在木桶中的增加的高度越來越小，所以根據。=夕8無可知，木桶底部所受的

液體的壓強的增加量也會越來越小；故ACD錯誤，B正確。

二、填空題

13、200.5102

【解題分析】

第一空.滑輪為動滑輪，因為物體做勻速運動，所以物體與水平地面的摩擦力

/=2F=2xl0N=20N；

第二空.物體移動的路程：

s'=v物Z=0.1m/sx5s=0.5m,

第三空.拉力移動的距離：

s=2s'==2x0.5m=lm,

拉力做功：

W=Fs=10NXlm=10J,

第四空.拉力做功的功率

W10J

P=——=—=2W；

t5s

第五空.重力的方向豎直向下，物體在豎直方向上物體沒有移動距離，故重力做功為

OJo

14、大氣壓1.013X105

【解題分析】

托里拆利實驗首先測出大氣壓的數值。1標準大氣壓等于1.013X105pa。

15、甲省力

【解題分析】

試題分析：小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案都使用了滑輪，其中甲能省一半的

力，但多費一倍的距離；而乙費一倍的力，所以，若拉船的力需要很大，則應選用甲.

【考點定位】使用滑輪的特點

16、連通器

【解題分析】

試題分析：(1)船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下

游和閘室構成連通器，所以船閘是根據連通器原理工作的.

(2)當閘室內的水深為36米時，水對閘室底部產生的壓強

P=限=L0X10'kg/m*xlONfkgx36m=3.6x105Pa

考點：連通器液體壓強的計算

三、實驗題

17、小球木塊被小球推動的距離大小速度使小球到達水平面時速度相同

動能與質量、速度有關，質量越大、速度越大，動能越大控制變量轉換

【解題分析】

第一空.該實驗研究的主體是小球，研究的是小球動能的大小與速度和質量的關系；

第二空.該實驗中小球動能的大小是通過木塊被撞距離的大小體現的，木塊被撞的越遠,

說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小；

第三空.圖甲中，小球的質量相同，到達水平面的速度不同，探究動能與速度的關系；

第四空.讓不同質量的小球從斜面同一高度上靜止滾下時，控制了小球到達水平面的速

度相同；

第五空.圖甲中小球的質量相同，到達水平面的速度不同，速度越大，推動木塊移動的

距離越遠，說明小球的動能越大，由此得出的結論是：當質量一定時，速度越大，動能

越大；

圖乙中速度相同，小球的質量不同，質量越大，推動木塊移動的距離越遠，說明小球的

動能越大，由此得出的結論是：當速度一定時，質量越大，動能越大；綜合圖甲和圖乙

得到動能與質量、速度有關，質量越大、速度越大，動能越大；

第六空.由于動能大小與質量和速度有關，實驗采用控制變量法；

第七空.小球動能的大小是通過木塊被撞距離的遠近體現的，用到轉換法。

18、同一高度被推出的距離木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能勻速直線二力平衡

0.3F

【解題分析】

(1)要探究動能大小與質量的關系，需控制速度相同，則應讓質量不同的小車從斜面

上的同一高度滾下，通過木塊被推出的距離比較小球動能的大小，小球推動木塊移動一

段距離后都要停下來，是因為水平面有摩擦力，木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能,

而不是機械能消失了，故曉清的觀點是錯誤的；(2)木塊在水平木板上做勻速直線運動，

處于平衡狀態，拉力與摩擦力是一對平衡力，這是應用了二力平衡的原理；分析表格中

數據，當F=2N時，fi=0.6N,當F=3N時，fi=0.9N,由此可得fi=0.3F,所以滑動

摩擦力的大小與壓力之間的表達式為：f=0.3F。

【題目點撥】

(1)要探究動能大小與質量的關系，需控制速度相同。則讓質量不同的小車從同一高

度滾下；通過對木塊推出距離的多少可看出小球動能的大小；能量既不會憑空產生，也

不會憑空消失，只會由一種形式轉化成另一種形式，或從一個物體轉移到另一個物體;

(2)物體做勻速直線運動，處于平衡狀態，受平衡力作用；由表格中的數據分析得出

滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式。

19、加熱時間的長短質量相同的同種物質，升高的溫度越多，吸收的熱量越多質

量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同

【解題分析】

第一空.因實驗器材完全相同，且兩液體每分鐘吸收的熱量相同，所以，實驗中水和煤

油吸收熱量的多少是通過加熱時間的長短來反映的；

第二空.分析比較圖（a）與（b）可知，同種物質（水），質量相同，升高的溫度越多,

加熱的時間越長，即吸收的熱量越多，所以可得出結論：質量相同的同種物質，升高的

溫度越多，吸收的熱量越多；

第三空.分析比較圖（b）與（c）可知，質量相同的不同物質，升高相同的溫度，加熱

時間不同（對水加熱的時間長），即吸收的熱量不同，水吸熱比煤油多，故可得出結論:

質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。

如圖的杠桿，阻力是物體對杠桿的拉力，故方向與重力的方向相同，即F2豎直向下;

在杠桿右端端點施加力，并且垂直于點。與此端點的連線（即為動力臂LD時，動力

臂最大，在阻力、阻力臂一定時，此時乃最省力，方向斜向上，如圖:

60

11Fi

21

±、

Q

【解題分析】

從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有五段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法。如

圖所示。

五、計算題

22、(1)0.9g/cm3⑵800Pa(3)5N

【解題分析】

(1).圓柱體A的密度

%_360g

的發=40cm為0cm4987cm；

(2).容器的重力

G容二而容g=0.14kgxl0N/kg=l,4N,

水的重力

3363

G水=?/水8=外VAg=lX10kg/mX100X3xlO_m=3N,

A的重力

GA=^Ag=0.36kgxl0N/kg=3.6N,

容器對地面的壓強

FG+G+G1.4N+3N+3.6N

_&_p^---7^--A-----=800Pa；

ss100xl0-4m2

(3).設A漂浮，尸A浮=GA=3.6N,

一浮3.6N

33

九4排=匕排_P水g_lxl0kg/mxlON/kg=0.09m=9cm,

42

~S^~SA40xl0m

實際A移動&A移=3cm,

水的變化量

公移SA3cmx40cm2

△入水=-----------------7=2cm

AS(100-40)cm2

貝！J實際無A排'=△無水+入水=2cm+3cm=5cm<9cm,

故A沉底，水對容器底的壓力/底=〃水g/〃排'S=lxl0