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文檔簡介
本文由梁志飛老師精心收編整理,值得學習!此處可修改刪除。考點20動物的運動和行為考點21動物在生物圈中的作用.共考點36考點20動物的運動和行為
一.運動系統的組成及運動的產生
運動系統由⑴__和⑵__組成。運動由⑶__、__、__的協調配合,屈伸肌群在⑷_____指揮下密切協作完成。
1。骨:由結締組織(有成骨、血液細胞)或骨組織和神經組織構成的器官,具有⑸__、__、__、__的功能。如脊柱連結頭與軀干。相關骨連結成完整的骨骼。
2。關節:骨與骨之間的連結,叫骨連結。骨連結有三種形式:不活動的連結、半活動的連結、活動的連結。其中⑹________叫關節.關節主要分布在四肢上,如人體上肢的肩關節、腕關節、指關節等;下肢的髖關節、踝關節、趾關節等。
關節的結構:由⑺____、___、___組成。
關節面:兩個相鄰的接觸面。關節面中凸起面叫⑻___,凹進的面叫⑼___;關節面上覆蓋著⑽_____,減少運動時關節之間的磨擦和緩沖⑾________。
關節囊:由堅韌的⑿_____構成,它包繞著整個關節,使相鄰兩骨牢固地聯系在一起,關節囊內還有堅韌的⒀____,對關節起⒁___用。
關節腔:由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,關節囊內壁分泌的⒂___,減少⒃____________________。
關節的特點:⒄____________。
少年兒童的⒅____較厚,關節囊和韌帶的伸展性較大,關節周圍的肌肉較長,因此,關節運動的范圍大于成年人,這樣既有利于兒童的身體成長,也有利于少年兒童進行各種靈活和速度性的訓練,但是,少年兒童的關節牢固性較差,易在外力的突然作用下發生
⒆___,應該予以注意。
3。骨骼?。焊街谙噜彽墓巧系募∪猓ǎ「梗┖图‰欤9趋兰≈虚g較粗的部分叫⑴___。兩端較細的呈乳白色的部分叫⑵___,肌腱可繞過關節連在⑶__的骨上(至少跨過⑷__關節);骨髓肌能接受體內外的各種刺激后⑸__,牽動所附著的⑹__繞著⑺__運動,產生相應動作。
骨骼肌在運動中起⑻__作用,骨起⑼__作用,關節起⑽__作用。
二。動物的行為
動物的運動靠⑴____等來完成,而產生的動作均有一定的行為意義。這些行為從獲得的途徑來看,大致可分為⑵______和⑶_______。
1。先天性行為:⑷__________________________________________。這是動物的⑸____。
2。學習行為:⑹___________________________________,稱為學習行為。
三。社會行為
社會行為的特征項目內容概念⑴特征⑵意義⑶舉例白蟻的群體生活,羊群、⑷____的群體生活(有等級次序)
四。群體中的信息交流項目內容概念⑴
傳遞方式⑵意義
使生物之間的聯系錯綜復雜,生物與環境成為統一整體舉例蜜蜂跳舞、螢火蟲發光、螞蟻的家族性氣味應用利用⑶_____誘殺農業害蟲
五。運動是多系統統一協調完成
骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因而與骨相連的肌肉總是由⑴__肌肉配合活動,因而人體的任何動作,都不是一塊肌肉或一個肌群所能完成的,而是由⑵__肌肉或多個肌群在⑶____的統一支配下,相互配合、共同協作完成的。例1:膝關節的屈伸運動是當屈肌群⑷__時,伸肌群⑸__,便能產生屈膝動作;伸膝運動則正好相反。例2:屈肘時:肱二頭?、剩撸?,肱三頭肌⑺__;伸肘時:肱二頭?、蹋撸?,肱三頭肌⑼__;自然下垂時是,肱二、三頭肌都⑽__;提重物時,肱二、三頭肌都⑾__。
當然,運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要⑿____的控制和調節,還需要能量的供應,因此還需要⒀___、⒁___、⒂___等系統的配合。
六。先天性行為和學習行為的區別類別先天性行為
學習行為形成生來就有的⑴__行為
出生后逐漸形成的新的行為
獲得途徑
由體內⑵_____控制
在遺傳物質的基礎上,通過⑶_____的作用而獲得
適應特征
適應相對⑷___的環境
適應不斷變化的⑸___環境
進化趨勢
⑹_____行為的主要方式⑺行為方式簡單復雜
形成過程
基本生活條件的保證
適應⑻_____環境的結果
行為意義
有一定的⑼_____
更有助于動物的生存舉例蜘蛛織網
老馬識途
七。動物行為的功能類型特征舉例攻擊行為⑴雄猴之間的爭斗
取食行為⑵黑猩猩吃白蟻
防御行為⑶烏賊噴墨汁
繁殖行為⑷蜻蜒點水
遷徙行為⑸大雁南飛
八。動物行為的特點
第一,無論哪一種動物的行為,都是一個運動、變化的動態過程,并包含了身體內部一系列⑴_____的變化;第二。動物的各種行為都是適應生活環境的結果,對動物的⑵_____的延續有重要作用;第三。每種動物行為的產生都是動物體內⑶_____________________________等相互協調作用的結果。
九、練習題(關節模式圖)
右圖是關節模式圖,請根據圖回答問題。
(1)關節內的滑液存在于[5]()中,對關節
起潤滑作用。
(2)關節面上覆蓋著一層光滑的[2](),可
以減少運動時關節之間的磨擦和緩沖運動時的震動。
(3)圖中[4]()的外面有一些堅韌的韌帶,對
關節起加固作用。
(4)體育鍛煉能使關節的[4]()和()
增厚并提高伸展性,從而增加關節的牢固性、柔韌性
和靈活性。
(5)患關節炎時,關節的[5]()內可能有膿液,這是[4]()的分泌功能異常引起的,從而引起關節腫脹和疼痛,使關節的活動受到限制。
(6)運動時若不小心用力過猛,常會造成[1]()從[3]()中脫落出來發生脫臼現象.
(7)骨的運動要靠()牽拉,當它受到()傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞者()活動,在運動中起動力作用。
考點21動物在生物圈中的作用
一,生態平衡
1、概念:食物鏈和食物網中各種生物之間存在著⑴____、⑵____的關系。⑶____________________________,這種現象就叫做生態平衡。
2、特點:生態平衡是指生態系統的結構和功能上的⑷____。生態系統之所以能夠保持動態的平衡,關鍵在于生態系統具有⑸______。但這種自動調節能力是有⑹__的.
二、動物在自然界中的作用1.⑴_______________作用。
動物是生態系統組成中的一部分,各種動物的數量和比例關系到整個生態系統的⑵______(因為生態系統的物質、能量隨食物鏈和食物網傳遞,若某一環節出現問題,就會影響生態平衡)
2.⑶_____________________
動物是食物鏈和食物網中的一環,作為⑷___攝取并消耗有機物,自然能推動生態系統的物質循環。圖解如下:
對自然界中二氧化碳、水、氮的循環起很重要的作用。
①動物吃了植物后,經過消化吸收,將有機物轉變為自身物質,這些物質氧化分解后,產生⑸__________再回到自然界
②動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也釋放⑹___________等物質,回到自然界。
3、⑺________________。
自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成了⑻____,⑼____的關系.
①、動物幫助植物傳粉,⑽______________。
靠動物傳粉的花叫蟲媒花,它有吸引昆蟲的特點(花冠大而鮮艷、有芳香的氣味或甜美的花蜜)。
②、動物幫助植物傳播果實和種子,⑾________________。
某些植物的果實上帶有小刺,適于鉤掛在動物和人體上,如蒼耳、鬼針草、虎尾草的種子。當然,種子的傳播還可靠風力(柳絮、蒲公英)。
三.動物與生物反應器
1)概念:⑴_______________________,這就是”生物反應器”。⑵___常作為生物反應器.
2)目前,最理想的一種生物反應器是⑶__________,即⑷________________________________________________
例:1,荷蘭一家公司培育出一批⑸_____,這些牛乳中含有⑹_______。人乳鐵蛋白可以抑制人胃腸道的細菌感染。
2,中國科學院上海遺傳所和復旦大學合作,培養出5只含有人體某種基因的⑺_______,這些羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物
3)優點:利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質,可以節省建設廠房和購買儀器設備的⑻___,也可以減少⑼__________________。
4)生物反應器可用于生產激素、單克隆抗體、營養蛋白、酶、疫苗、各種生長因子及其他一些藥物等?,F在已用轉基因植物生產的有⑽__________和一些獸用疫苗等。生物反應器還能生產人類需要的營養品,如⑾______,含有人的轉鐵蛋白的牛奶,人?;旌夏痰取?茖W家還利用蚯蚓生物反應器處理有機廢物,生產營養價值較高的生物肥料。
四.動物與仿生
1)概念:⑴__________________________________________,這就是仿生。隨著科學技術的迅猛發展,模仿生物制造出來的新儀器、新設備日益增多。
2)動物與仿生的實例:①利用⑵___________原理制成宇航服---”抗荷服”;②螢火蟲與冷光燈(熒光燈泡);③雷達與⑶___;④飛機與飛禽鳥類;⑤響尾蛇導彈與蛇;⑥薄殼建筑與⑷___;⑦”人工智能”機與人的⑸___;⑧新型泳衣與鯊魚;⑨風暴預測儀與⑹___。
考點20動物的運動和行為
一、運動系統的組成及運動的產生
⑴骨骼⑵肌肉⑶骨、關節、肌肉⑷神經系統⑸支持、連接、保護、營養⑹能活動的骨連結⑺關節面、關節囊、關節腔⑻關節頭⑼關節窩⑽關節軟骨⑾運動時的震動⑿結締組織⒀韌帶⒁加固⒂滑液⒃骨與骨之間的磨擦,使關節活動⒄靈活牢固且靈活⒅關節軟骨⒆脫臼
3。骨骼肌
⑴肌腹⑵肌腱⑶不同⑷一個⑸收縮⑹骨⑺關節⑻動力⑼杠桿⑽支點
二。動物的行為
⑴運動系統⑵先天性行為⑶學習行為⑷動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為⑸本能⑹在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為
三.社會行為
⑴具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.⑵①種動物個體組成②具有群體生活的行為③具有明確分工并承擔不同的職能⑶使群體更好地適應生活環境,維持個體和種族生活⑷狒狒
四。群體中的信息交流
⑴一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息,接受信息的個體產生某種行為反應的現象叫信息交流(也稱通訊或動物的語言)⑵動物的動作、聲音和氣味⑶性外激素
五。運動是多系統統一協調完成
⑴兩組⑵多塊⑶神經系統⑷收縮⑸舒張⑹收縮⑺舒張⑻舒張⑼收縮⑽舒張⑾收縮⑿神經系統⒀消化系統⒁呼吸系統循環系統
六。先天性行為和學習行為的區別
⑴本能⑵遺傳物質⑶環境因素⑷穩定⑸復雜⑹無脊椎動物⑺動物越高等學習行為越發達,占全部行為的比例也越大⑻復雜多變⑼局限性
七。動物行為的功能
⑴為獲得食物、配偶等同個體之間而采取的進攻行為⑵尋找獲得食物的行為⑶避免受到攻擊而采取的自我保護行⑷為動物傳宗接代的行為⑸為適應氣候變化而采取的長距遷徙行為
八。動物行為的特點
⑴生理活動⑵生存和種族⑶遺傳因素、神經系統、激素、運動器官和感覺器官等
九、練習題(關節模式圖)
⑴關節腔⑵關節軟骨⑶關節囊⑷關節囊韌帶⑸關節腔關節囊⑹關節頭關節窩
⑺骨骼肌關節神經系統
考點21動物在生物圈中的作用
一,生態平衡
⑴相互依賴⑵相互制約⑶在生態系統中,各種生物(種類)的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態⑷動態平衡
⑸自動調節能力⑹限度
二、動物在自然界中的作用
⑴維持生態平衡起重要作用。⑵穩定和平衡
⑶促進生態系統的物質循環(碳、氮循環)
⑷消費者⑸二氧化碳和水⑹CO2、含氮的無機鹽⑺幫助植物傳粉、傳播種子⑻相互適應
⑼相
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