遼寧省盤(pán)錦市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shìyíjiǎrúfěnsuìchóuxièhuǎnghuà

huǐmièfánzhíshūlǐlǐnglüèshùshāo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）爺爺揮動(dòng)chútou()在田間gēngyún()，他shúliàn()且用心地干著每一樣農(nóng)活兒，我yóuzhōng()地為爺爺感到到驕傲。

（2）盡管工作fánmáng()，習(xí)主席還是親自來(lái)到地鐵施工工地，看望wèiwèn()工人們。每一個(gè)認(rèn)真工作的勞動(dòng)者都應(yīng)該受到zūnzhòng()。

（3）淄博燒烤火了！為什么這么火？因?yàn)檎\(chéng)信不欺人的人間煙火氣；因?yàn)楦窬謮蚋撸敛粃hēyǎn()接待能力有限的缺憾，號(hào)召游客去游覽五岳之首的泰山，去看看青島的大海……這“好客山東”的真誠(chéng)讓人sùránqǐjìng()。2）.照例子寫(xiě)詞語(yǔ)：

稀溜溜：________________大公無(wú)私：________________3）.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

光()()目()()并論沒(méi)()打()

畫(huà)蛇()()爭(zhēng)()斗()()()中外

（1）小華昨晚沒(méi)有睡好，今天上課時(shí)_____。

（2）他制作陶藝的技術(shù)高超，沒(méi)有人可以和他__。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中國(guó)古典名著中的人物形象總是鮮明形象的。《景陽(yáng)岡》中的武松__________，赤手空拳打老虎；《草船借箭》中的諸葛亮__________，魯肅忠厚老實(shí)，周瑜__________；《兩莖燈草》中的吝嗇鬼__________令人厭惡。這些人物中，我最喜歡的是__________。

（2）“遨游漢字王國(guó)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我知道了小篆是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期________國(guó)的文字發(fā)展而來(lái)的，是我國(guó)最早的_________，現(xiàn)在在印章中仍然使用著這種字體。

（3）離別是一首詩(shī)，離別是一首歌。汪倫踏歌送別，讓李白十分感動(dòng)，用“__________，__________”這一千古名句，贊頌朋友的深厚情意。李白在黃鶴樓送別孟浩然，“__________，__________”這兩句詩(shī)仿佛讓人看到佇立江邊，久久不愿離去。王勃在送別好友時(shí)，用“海內(nèi)存知己，__________”表過(guò)對(duì)友人的寬慰。高適送別好友董大，用“__________，__________”兩句詩(shī)表達(dá)對(duì)好友的美好祝愿。他們和朋友之間的真摯感情，令人感動(dòng)。5）.根據(jù)音節(jié)寫(xiě)出同音字。

juàn()養(yǎng)試()()戀力()神疲3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。B．有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它：有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。C．心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)潔白的世界。D．漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。2）.“影子常常陪著我”中“陪”意思是（）A．緊跟B．跟蹤C(jī)．陪伴3）.下列生字的音節(jié)全部是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是()。A．霧于暗B．至失屋C．岸子是4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例句，用文字描繪圖中的景色。

例：天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題

榜文旅館黛玉葬花《三國(guó)演義》

印信告示煮酒論英雄《紅樓夢(mèng)》

掌柜印章智取生辰綱《西游記》

客舍老板三借芭蕉扇《水滸傳》2）.連一連

《紅樓春趣》施耐庵《呼蘭河傳》

《草船借箭》蕭紅《紅樓夢(mèng)》

《祖父的園子》吳敬梓《水滸傳》

《兩莖燈草》曹雪芹《三國(guó)演義》

《景陽(yáng)岡》羅貫中《儒林外史》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()啊，原來(lái)是這個(gè)小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，一口氣就拉到了坡頂。

()我拉著一車化肥，來(lái)到坡下。

()上坡以后，我把車子停下來(lái)，準(zhǔn)備擦擦臉上的汗水。

()上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準(zhǔn)備一鼓作氣沖上坡去。

()當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，不禁呆住了，車后站著一個(gè)十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。2）.整理亂句，只填序號(hào)。

()這支悠揚(yáng)激昂，催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國(guó)，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

()后來(lái)，聶耳成了一名出色的作曲家，創(chuàng)作了許多革命歌曲。

()新中國(guó)成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》成為了我們的國(guó)歌。

()1931年，日本侵占了我國(guó)的東北，他萬(wàn)分氣憤，譜出了《義勇軍進(jìn)行曲》，還指揮合唱隊(duì)到街頭、廣場(chǎng)演唱。

()聶耳從小就聰明好學(xué)，喜歡音樂(lè)，拉小提琴常常入迷。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢，要快。(

)

(2)“兔走觸株”中的“走”和走路中的“走”是一個(gè)意思。(

)

(3)《荷花》中作者把自己想象成一朵荷花，這樣的寫(xiě)法就是在寫(xiě)童話。(

)

(4)曾幾在《三衢道中》寫(xiě)的“添得黃鸝四五聲”中的“四五聲”表示虛指。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。城南[宋]曾鞏雨過(guò)橫塘①水滿堤，亂山高下②路東西③。一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。【注釋】①橫塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②亂山高下：群山高低起伏。③路東西：分東西兩路奔流而去。1．與《城南》一樣，都屬于七言絕句的是（）A．《長(zhǎng)歌行》（青青園中葵）B．《春曉》C．《曉出凈慈寺送林子方》2．根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。

一番風(fēng)雨使昔日艷麗的桃花和李花零落殆盡，而春草不僅沒(méi)有被摧毀，反而青翠欲滴，顯得更加齊整。

_______________________

3．理解詩(shī)句，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）古詩(shī)前兩句描繪的是雨中的景色，后兩句描繪的是雨后的景色。(

)

（2）詩(shī)的第一、二句寫(xiě)出了雨量之大，雨勢(shì)之猛。(

)

（3）第三、四句運(yùn)用了對(duì)比的手法，將暴雨過(guò)后零落殆盡的桃李與翠綠齊整的青草進(jìn)行對(duì)比，暗示了桃花、李花雖艷麗但生命力卻很弱，青草雖很樸素但生命力頑強(qiáng)的哲理。(

)

4．讀了這首詩(shī)，你想到了哪些描寫(xiě)青草的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)尋物啟事。

昨天（6月11日）下午，三年級(jí)（1）班的王亮在學(xué)校操場(chǎng)上參加籃球比賽時(shí)，不小心把一個(gè)帶有小熊圖案的紅色背包弄丟了，里面有一本《克雷洛夫寓言》和一個(gè)天藍(lán)色的水杯。請(qǐng)你幫他寫(xiě)一則尋物啟事。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀天地。晉孫康，京兆人，性敏好學(xué)。家貧，燈無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū)。1．解釋加點(diǎn)的字。

性敏好學(xué)：_____家貧：______

2．用自己的話說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子的意思。

________________________________________

3．聯(lián)系本文與“囊螢夜讀”的故事，將這兩個(gè)故事概括為一個(gè)成語(yǔ)：____。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。小池塘①春風(fēng)姐姐吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長(zhǎng)起來(lái)了，像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫（jié）毛。②白云倒映在池塘里，像一群可愛(ài)的白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。③明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。1．____________姐姐吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。

2．(

)的水波像一只明亮的大眼睛，(

)像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。

A．小池塘B．柳條C．蘆葦

3．根據(jù)短文內(nèi)容連線。

鮮紅的氣球

彎彎的小船

閃亮的珍珠

可愛(ài)的白鵝

4．還會(huì)有什么倒映在小池塘里？它的樣子像什么？仿照短文第2自然段寫(xiě)一寫(xiě)。

_________倒映在池塘里，像__________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”為加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

忽略（lièlüè）水滸（hǔhú）傳盡(jìnjǐn)管干涸(gùhé)2）.選出與畫(huà)“_______”的俗語(yǔ)意思相近的成語(yǔ)。

A．氣急敗壞B．直言不諱C．畏首畏尾D．望眼欲穿

（1）前怕狼后怕虎的人終究是成不