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文檔簡介
西藏拉薩市(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).比一比,填一填。支枝進近
葉一筆出遠(yuǎn)楊洋作做
樹海事工2、填空題(每題2分共5題)
1).補充句子。
(1)十年樹木,__________。
(2)己所不欲,__________。2).字詞句運用
例:(豪)言(壯)語
(1)(
)言(
)語(
)言(
)語(
)言(
)語
例:懶洋洋(ABB)________________________________
(2)用音序查字法查“趁”字,先查音序字母________,再查音節(jié)_________;
(3)用部首查字法查“疼”字,先查部首__________,再查___________畫。3).我會讀句子,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。只填序號。
(1)A.叢B.方方C.塊塊D.座E.道
我的家鄉(xiāng)真美啊!村口有一(
)清澈見底的小溪,上面架著一(
)彎彎的石橋,河邊還有幾(
)挺拔多姿的翠竹。站在橋上放眼望去,一(
)稻田,一(
)魚塘,一座座大山盡收眼底,仿佛一幅美麗的畫卷。
(2)F.畫G.捏H.唱I.滾J.捉
爸爸經(jīng)常給我說,他小時候沒有這么多玩具,也沒有手機和電腦。暑假的時候,他除了幫家里干活外,還會和小伙伴們?nèi)ゴ蹇诘拇舐飞?
)鐵環(huán),去河邊的水洼里(
)泥人,(
)泥鰍。晚上睡不著的時候,他就會用唯一的一支彩筆(
)圖畫,或者聽收音機里(
)京戲的節(jié)目。4).填上合適的量詞。
一(
)隊旗一(
)石橋一(
)葡萄
一(
)畫一(
)熊貓一(
)信
一(
)故事一(
)大秤一(
)圓珠筆5).在括號里填上合適的詞語。
(
)的眉毛(
)的尾巴(
)的眼睛
(
)的媽媽(
)的太陽(
)的花朵3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列名言警句中,哪一句能啟示我們從小就要好好學(xué)習(xí)()A.一日讀書一日功,一日不讀十日空。B.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。C.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。D.少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。2).《小馬過河》這篇課文告訴我們()。A.遇到河水不要害怕,大膽過去。B.要聽從別人的勸告。C.主動幫助大人做事。D.遇事要自己動腦筋,想辦法克服困難,找到答案。3).下列生字的音節(jié)全部是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是()。A.霧于暗B.至失屋C.岸子是4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
_________________5、連線題(每題4分共2題)
1).認(rèn)一認(rèn),連一連,再填一填。
玩具槍陀螺不倒翁毽子溜溜球遙控坦克
我最喜歡的玩具是______________,因為_____________________________________。2).聰聰記錄美景時,有的詞語不知道怎么搭配,請你幫他連一連。
沖出田野茁壯的笑容
奔向家門美好的天空
脫掉春天晴朗的樹苗
尋找棉襖滿意的禮物6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排序。
從前,有一只兔子,他很想要離家出走。于是,他對媽媽說:“我要跑走了?!?/p>
________“如果你變成一個漁夫,”小兔子說,
“我就變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。”
________“如果你跑走了,”媽媽說,“我就要去追你,因為你是我的小寶貝呀?!?/p>
________“如果你變成溪里的小鱒魚,”媽媽說,“我就變成一個漁夫去抓你?!?/p>
________“如果你變成高山上的大石頭,"媽媽說,“我就變成一個爬山的人,爬到高山上去找你?!?/p>
________“如果你來追我,”小兔說,“我就變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”2).把下列一段話按順序排列。
(
)碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。
(
)顏真卿之后,有較大影響的書法家是柳公權(quán)。
(
)他初學(xué)王羲之,后來遍觀唐代名家書法,認(rèn)為顏真卿、歐陽詢的最好,便吸取了顏歐之長,自成一體。
(
)他的字骨力遒勁,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有“顏筋柳骨”的說法。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“停車坐愛楓林晚”中的“坐”意思是“坐下”。()
2.《賣火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦燃火柴,她渴望得到幸福。()
3.《丑小鴨》《灰姑娘》等故事都是出自《安徒生童話》。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).材料。十五夜望月,。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1.背誦古詩,在橫線上補充詩句。
2.本詩作者是___代詩人_____。前兩句中,沒出現(xiàn)一個“月”字,卻用“_____”二字,描繪出月色的空明皎潔。本詩最后一句中,一個“___”字,使詩人望月懷遠(yuǎn)的情思有了動態(tài)之美,仿佛詩人的情思與月光一同灑落。我們學(xué)過的借“月亮”抒發(fā)思念的詩句還有“______________,______________”。
3.發(fā)揮想象,用自己的話寫寫前兩句詩句描繪的畫面。
________________________________________
4.下列對古詩的分析,正確的一項是()A.“人盡望”的意思是大家都不抬頭看月亮,說明月色不美,人們沒有興趣觀賞。B.詩歌的前兩句抒情,后兩句寫景,表達(dá)了詩人對秋天的熱愛。C.詩人表面上寫不知秋思落在何處,實際卻是在抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。5.古詩詞是祖國文化的瑰寶,請你介紹兩種學(xué)習(xí)古詩詞的方法。
___________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作表達(dá)
生活中,我們每天會接觸到各種各樣的人:同一棟樓的鄰居,小區(qū)里健身的爺爺、奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),上學(xué)途中遇到的清潔工阿姨、校車司機,還有賣早餐的叔叔……請選擇-個人,把他(她)的特點寫具體??梢赃x取最典型的事例來表現(xiàn)他(她)的特點。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀小古文,回答問題。梟①將東自徙梟逢鳩②。鳩曰:“子將安之?③”梟曰:“我將東徙④?!兵F曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡⑤我鳴,以⑥故東徙?!兵F曰:“子能更⑦鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶⑧惡子之聲”【注釋】①梟:貓頭鷹。②鳩:斑鳩、雉鳩的統(tǒng)稱,形似鴿子。③子將安之:你打算到哪里(安家)?④徙:遷徙。⑤惡:厭惡,討厭。⑥以:所以。⑦更:改變。⑧猶:還是。
(1)通過聯(lián)系上下文,結(jié)合注釋,我們可以知道“更鳴”一詞中“更”字的讀音為(gēnggèng)_____(用“√”畫出正確讀音),意思為_____。
(2)結(jié)合注釋,說一說下面句子的意思。
子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶惡子之聲。
_____
(3)“梟將東徙”的原因是“_____”。(用文中的句子回答)
(4)讀文中畫橫線的句子,你覺得斑鳩的話有道理嗎?為什么?
_____
(5)下列對寓言理解正確的一項是。A.做任何事都應(yīng)從根本著手,才能真正解決問題B.要想讓別人喜歡自己,只有讓自己的聲音更好聽C.正視自己的缺點并加以改正,才能得到大家的歡迎11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。黑節(jié)草①遲一新是個攝影發(fā)燒友。有一次,遲一新在集市上捕捉鏡頭。突然,一個小男孩說道:“叔叔,上好的黑節(jié)草,買一點吧!”②遲一新發(fā)現(xiàn)這是個十來歲的男孩,瘦瘦的,黑黑的,兩只眼睛亮亮的。這么小的孩子已在為生活奔波,獨自來擺雄了,想到這里,遲一新心里有一種說不出的酸楚,就停下了腳步,注意起了孩子說的黑節(jié)草。③遲一新忙問:“這黑節(jié)草是哪兒采的?”男孩說:“山上采的,山可高呢,很危險的。”④遲一新又問:“它能治什么病?”孩子糾正道:“爺爺告訴我,這是補藥,是補腎養(yǎng)胃的?!雹葸t一新來了興趣,再問:“你爺爺呢?為什么你一個人來集上?”⑥孩子說:“爺爺犯病了,爸媽去外地打工了。我是家中唯一的男子漢,我不來,誰來?”⑦“好,這些黑節(jié)草我全要了?!彼土?00元錢給男孩。⑧“能去你家看看嗎?”遲一新說道,男孩點點頭。走了很長一段路,遲一新和男孩來到一座破舊的屋子前。屋里空蕩蕩的,爺爺斜躺在床上大聲地咳著。⑨見家里來了客人,爺爺忙叫男孩去地里挑幾棵菜,招待客人吃飯,還讓他把泡了多年的藥酒拿出來。飯桌上,男孩告訴遲一新,他叫鐵皮,爸爸媽媽已幾年不回家了。他和爺爺兩人相依為命。聽了男孩的身世,遲一新內(nèi)心不禁涌起一股憐惜之情。⑩飯后,鐵皮說道:“叔叔,你想和我一起去采草藥嗎?”遲一新微笑著點頭。?來到半山腰,只見鐵皮熟練地將麻繩的一端系在懸崖邊的一棵粗樹上,另一端捆在自己的腰間。遲一新連忙說道:“要我?guī)兔??”鐵皮擺擺手,只見他身手敏捷,攀著峭壁邊的樹權(quán)一點一點降落,最后穩(wěn)穩(wěn)地站在一塊突出的石頭上,接著,他小心翼翼地將一株株草藥剪下來。此時,遲一新的內(nèi)心產(chǎn)生了一股難以言表的敬佩之情。?分手時,遲一新拿出一千元錢塞給鐵皮。鐵皮把背簍里的一包黑節(jié)草遞給遲一新,說:“你已經(jīng)給多了,不能再拿你錢了?!?遲一新說:“我還要去采風(fēng)拍照,這樣吧,草藥先放你這兒,有機會就寄給我?!?鐵皮遲疑了一下,很慎重地對遲一新說:“叔叔,你留個地址,我保證給你寄到?!?遲一新摸出一張名片給鐵皮,說:“以后有困難可以聯(lián)系我。”?遲一新采風(fēng)回去后,忙著照片的后期處理,也就把其他的事拋到了腦。大約三個月后,學(xué)校打電話給遲一新,說有個包裹單子,叫他去拿。沒想到是一大包黑節(jié)草和一張紙條。叔叔:您好!我是鐵皮,您還記得我嗎?爺爺說,新鮮鐵皮石斛不能寄,要壞的。我就曬干了再寄。拖了幾個月,請原諒。這些鐵皮石斛都是我從山上采來的,都是野生的。爺爺上個月去世了,他閉眼前說,一定要記得給你寄曬干的黑節(jié)草!祝您身體健康,一生平安!?遲一新感動得眼眶濕潤了,他眼前又浮現(xiàn)出那個黑黑瘦瘦,眼睛卻亮亮的小男孩……1.這篇短文圍繞小男孩寫了哪幾件事情?我的心情如何?完成思維導(dǎo)圖。
2.用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫鐵皮動作、語言或神態(tài)的一處語句,體會他的內(nèi)心。我認(rèn)為鐵皮是一個的男子漢。
3.第②和第?自然段對鐵皮的兩處外貌描寫,作用一樣嗎?說明理由。
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。選擇正確的漢字填空。
(1)有()只小鳥從()邊飛過來了。(西四)
(2)小()在()睡。(牛午)
(3)班里的()生在認(rèn)真地寫()。(學(xué)字)2).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是……即使……也……因為……所以……不僅……而且……
(1)()飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢想,()每一代的中國過人都為此不懈的努力。
(2)(
)他的火箭飛行嘗試沒有成功,()萬戶仍被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。
(3)納米是非常非常小的長度單位,()肉眼根本看不見,(
)普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。
(4)(
)科學(xué)家發(fā)
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