第二單元 因數(shù)與倍數(shù)(單元測試) 五年級數(shù)學(xué)下冊人教版_第1頁
第二單元 因數(shù)與倍數(shù)(單元測試) 五年級數(shù)學(xué)下冊人教版_第2頁
第二單元 因數(shù)與倍數(shù)(單元測試) 五年級數(shù)學(xué)下冊人教版_第3頁
第二單元 因數(shù)與倍數(shù)(單元測試) 五年級數(shù)學(xué)下冊人教版_第4頁
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第二單元因數(shù)與倍數(shù)(單元測試)五年級數(shù)學(xué)下冊人教版滿分100分一、選擇題(每題4分,共40分)1.自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)都是(

).A.合數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.偶數(shù)2.下面各數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的是(

)。A.11 B.21 C.18 D.133.如果a和b是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),那么a和b的積有(

)個(gè)因數(shù)。A.2 B.3 C.4 D.54.從0、3、5、7四個(gè)數(shù)之中選出三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的三位數(shù),應(yīng)該去掉的數(shù)字是().A.7 B.3 C.55.一個(gè)兩位數(shù),它是3的倍數(shù),那么它一定是(

)。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)6.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),用表示其中最大的一個(gè),那么這三個(gè)偶數(shù)的和是(

)。A. B. C. D.7.三位數(shù)5□2是2和3的公倍數(shù),□里可以填(

)。A.9 B.7 C.1 D.58.一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)與最小倍數(shù)的和是20,這個(gè)自然數(shù)是(

)。A.10 B.19 C.20 D.219.下面各組數(shù)中,三個(gè)連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是(

)。A.13、14、15 B.7、8、9 C.14、15、16 D.9、10、1110.如果“數(shù)”、“學(xué)”代表不同的質(zhì)數(shù),且滿足關(guān)系式:3×數(shù)+5×學(xué)=31,那么數(shù)+學(xué)的結(jié)果可能是(

)。A.3 B.5 C.9二、填空題(每題4分,共20分)11.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的乘積是336,這三個(gè)數(shù)分別是()、()、()。12.能同時(shí)被2、3、5整除的最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是()。13.在1、2、4、7、8、9、10這幾個(gè)數(shù)中,有()個(gè)質(zhì)數(shù),()個(gè)合數(shù)。14.兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積是14,相加的和是9,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是()和()。15.在下面的里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)同時(shí)是2,3,5的倍數(shù).30()

20()

710()950()480()

720()三、判斷題(每題3分,共15分)16.個(gè)位數(shù)是2、4、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。()17.兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。()18.41、43、47、49都是質(zhì)數(shù)。()19.如果是奇數(shù),是偶數(shù).那么的和可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù).

()20.老師上課時(shí)把一個(gè)班的小朋友正好分成了人數(shù)相等的若干小組.如果每組不是1人,這個(gè)班的人數(shù)就不可能是37人..四、解答題(每題5分,共20分)21.曉曉在零售店買了一些純牛奶和果汁,已知純牛奶5元/瓶,果汁10元/瓶。曉曉給了100元,售貨員阿姨找回18元。請問:售貨員阿姨找回的錢對嗎?為什么?22.可可在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)了6的倍數(shù)的特征,請你仿照他的研究方法,嘗試著研究15的倍數(shù)特征。可可:我先寫出一組6的倍數(shù):6、12、18、24、30…它們個(gè)位上的數(shù)字都是0、2、4、6、8,全是2的倍數(shù)。它們各位上的數(shù)字之和是6、3、9…,全是3的倍數(shù)。所以我發(fā)現(xiàn):如果一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)就一定是6的倍數(shù)。15的倍數(shù)特征研究過程如下:23.一個(gè)四位數(shù),個(gè)位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),并且不是0;十位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù);百位上的數(shù)是最小的合數(shù);千位上的數(shù)是一位數(shù)中最大的奇數(shù)。這個(gè)四位數(shù)是多少?24.你能算出學(xué)校舞蹈社團(tuán)招收了多少名學(xué)生嗎?25.整數(shù)的奧秘。6的因數(shù)有1、2、3、6,這幾個(gè)因數(shù)的關(guān)系是:1+2+3=6。像6這樣的自然數(shù),叫做完全數(shù)(也叫做完美數(shù))。8的因數(shù)有1、2、4、8,這幾個(gè)因數(shù)的關(guān)系是:1+2+4<8,像8這樣的自然數(shù),叫做虧數(shù)。20的因數(shù)有1、2、4、5、10、20,這幾個(gè)因數(shù)的關(guān)系是:1+2+4+5+10>20,像20這樣的自然數(shù),叫做盈數(shù)。

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