【必備】幼兒園學期計劃模板集錦五篇時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園學期計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園學期計劃篇1隨著小暑假生活的結束中，我們迎來了屬于我們的新班級中二班，對于中班，當聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點，想想這幾年一直教大班，似乎對中班存在了陌生感不知如何去教；不過好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來成為我的新搭檔，教過小二班一學期的王菲老師也重新回到這群可愛的孩子身邊；心里的陌生感消除一半。從開學到現在也有一段時間，在這一段時間中通過日常的生活、活動與孩子漸漸的熟悉、磨練出感情。這幾天下午中我們根據班內孩子的特點、興趣細細的交流、探討，根據孩子們的發展和家長們的需要，我們三位老師商量后，特制定一下班內的目標：重點：安全、教育、保育、家園、區角創設、班內特色活動一：安全方面：安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內。2、每天檢查班內的安全隱患，及時發現、及時排除。3、每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力。4、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件。5、在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機。@：《上下樓梯》《輕輕走路》《不大聲講話》《不推不擠不打鬧》《防震演練》《防火演練》《安全使用小剪刀》《獨自在家》《安全用電》《我認識的標志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵，不亂掏》《會說話的標志》《穿衣穿鞋要注意》二:教育活動：1、重視每一節課程活動的開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動的小主人。2、加強開展班內固定區域活動，讓孩子在區域活動中自由、自主的進行活動。多學習身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。3、抓好每一天的一日環節活動，注重每一個活動的教育、延伸。4、開展班內活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內的小規則；如：不打架、不罵人、幫助他人等。5、走進小中大班，嘗試進行混齡的教學方法，在活動中鍛煉孩子的情感、互幫互助。@：親子制作、班內活動小比賽(廢舊材料創意比賽、手工制作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)三：保育方面：1、開展班內幼兒的各項習慣培養（不打擾別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等）2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。3、定期的在班內舉行小比賽（整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等）來提高幼兒的積極性。4、每天做好班內的消毒工作。四：家園交流1、利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的情況，分享好的文章。2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。4、結合主題、節日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強孩子與爸爸、媽媽之間的感情。@：文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。五：班級主題活動：本學期中，結合我們中班孩子的特點，我們三位老師商量決定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動（廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料）。共3頁，當前第1頁123幼兒園20xx年下學期班級活動計劃class="">（一）兒歌配畫：1、在去年中班一學年的基礎上，幼兒們學會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創設出來，增強幼兒對古詩的認識。2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創設。（二）故事續編、配畫1、在今年中，會和幼兒學習一些簡單的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。（三）區角創設：1、益智區：以孩子的探索為主，結合主題為幼兒提供不同的材料；鼓勵幼兒進行探索。2、閱讀區：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。3、建構區：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。4、娃娃家：結合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵幼兒結合生活中的經驗進行表演。（四）主題環境創設：以幼兒為主，共同創設主題環境。@開展各類親子小比賽的活動《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》八月份：1、加強幼兒們的常規，熟悉新的班級，讓幼兒們適應中班的活動。2、面對新家長及時的交流、溝通，在溝通的熟悉孩子、熟悉家長。3、和班內老師一起制定班內新規則，嚴厲的要求自己。4、抓好班內的常規活動。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻。5、習慣培養：《物歸原處》《我會整理固定區》。6、和幼兒一起創設固定區域的規則，豐富里面的材料。7、和幼兒一起創設室內“我們來約定”的主題約定墻，和幼兒一起討論在班內不準做的事情，并且繪畫出來，時刻提醒自己。九月份：1、嘗試走進小班，看望弟弟、妹妹，鼓勵幼兒能夠利用自己的能量來照顧弟弟、妹妹。2、九三號中國抗日戰爭勝利紀念日，和幼兒一起欣賞視頻，培養幼兒自豪的愛國情感。3、班內開展自然角的創設，和幼兒一起設計自然角、制定小規則。4、九月二十是愛牙日，開展愛牙日活動，增強幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識。5、結合教師節的到來，鼓勵幼兒利用自己的方式制作賀卡送給老師，感謝老師的教育之恩。6.結合主題活動的開展與幼兒一起討論布置班級環境，增加主題的趣味性。7、開展活動“八月十五”中秋節活動，創設主題墻，并在班內和幼兒一起開展月餅分享會。8、請家長志愿者參加主題區域活動-----八月十五月餅分享活動。10、區活動材料的添加，并開展家長圖書借閱活動。11、開展兒歌配畫、故事配畫的主題活動。12、習慣養成《我會整理材料架》的小比賽活動。13、防震演練----并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。14、上傳博客“養成幼兒良好行為習慣”的重要性的文章，引起家長的重視。15、班內開展秋季運動“健康好寶寶”的計劃，并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運動計劃表。16、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。十月份：1、伴隨主題添加主題固定區域活動的資料，豐富材料架。2、結合節日“重陽節”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區域活動。讓幼兒知道從小養成尊老愛幼的情懷，養成使用禮貌用語的習慣。3、開展國慶節主題活動，說說國慶節的所見所聞，提高幼兒的愛國情感。4、整理圖書區、整理圖書漂流活動，豐富幼兒們的閱讀能力。5、開展“我是輕輕翻書好寶寶”。-------智慧寶貝6、檢查班內的安全隱患，及時排查。7、結合讀書節---繼續開展讀寫繪---自制圖書，并進行評選活動。8、防火演練。9、班內評選為幼兒建立博客的家長，并進行表揚。10、結合節日的到來，邀請家長志愿者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”11、開展世界糧食日主題活動，邀請家長志愿者走進課堂與孩子一起互動并講解關于糧食日的內容。12、班內開展親子撲克牌搭建的活動，鼓勵爸爸或媽媽陪伴孩子進行小比賽，增強親子之間的感情。十一月份：1、開展節日“感恩節”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。2、根據主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動，請家長收集蔬菜和小朋友一起進行制作蔬菜印章的主題活動，增進幼兒與家長增進感情，鍛煉幼兒的動手操作能力。共3頁，當前第2頁123幼兒園20xx年下學期班級活動計劃class="">3、開展親子活動，班內舉行----“小巧手”（科學的、自理能力的）比賽活動。4、豐富數學區域活動的材料，添加新教具。5、結合主題活動的開展中，邀請爸爸、媽媽參加區域開放活動-----樹葉創意大比拼。（幼兒分組參加）6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。7、班內開展“夾豆子”的比賽活動，鍛煉孩子手臂的力量。十二月份;1、開始籌備幼兒“圣誕節”相關的主題活動材料，進行圣誕節活動，感受國外過節的文化、方式.2、評選班內“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝3、隨著季節的到來，做好保育，加強幼兒整理衣服的能力，別凍著自己。4、兒歌配畫-----結合學習到的兒歌開展長卷兒歌配畫。5、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽，提高幼兒語言表達能力。6、區域角活動材料的添加，進行開設家長開放日，讓家長走進區域。7、布置節日環境，開展節日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，做好慶祝元旦的工作準備。一月份：1、班內評選---日常“親子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。2、展示班內特色活動-----兒歌配畫、區角創設、故事配畫。4、快快樂樂過新年”的主題活動5、做好假期的工作總結。6、對幼兒進行寒假安全教育。7、班內三位老師坐在一起總結反思本學期的優點、反思不足之處，簡單計劃下學期的小任務。幼兒園學期計劃篇2在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發展”的宗旨創造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級情況分析：現本班共有幼兒38名，經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：(1)重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：(一)全面的入學準備工作。具體包括：1：促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。2：培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力。3：培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。4：培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。(二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：1：培養幼兒向往入小學學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。2：注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。4：鍛煉意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。常規工作：5：良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養.建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。6:注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。幼兒園學期計劃篇3一、現狀分析：本學期我們大班教研組的教師隊伍沒有任何變動,仍是七個班級，14人參加教研活動。經過上一學期我們對幼兒自理能力有針對性的培養，孩子們通過學習在自理能力方面都有了不同程度的進步，大部分幼兒可以正確的區分左右，并可以糾正出現錯誤的幼兒，挑食的現象也有所改善，衛生習慣保持良好，可以主動洗手、并能夠主動幫教師整理衛生，做一些力所能及的工作，對于時鐘的認識也有不同程度的提高，有個別幼兒都可以正確說出鐘表上的時間。成績有，問題同時也是存在的：比如對牙齒和身體各器官如何進行保護、個別幼兒有不愛吃的菜扔到地上的現象、物品整理擺放沒有順序、不會自己系鞋帶等等，這些現象還是存在的，針對這一系列的問題特制訂本學期教研計劃如下：二、教研目標：1、認真貫徹落實《綱要》精神，切實加強理論學習，改變教育觀念，提高教師書寫教育隨筆的能力。2、通過觀察幼兒對自理能力目標的完