1/1道德與法治(試題卷)開卷注意事項：1.本試卷滿分80分，道德與法治和歷史考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題(下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的，請選出正確答案并將其序號填入“答題卷”相應的答題框內。本大題共12小題，每小題2分，共24分)1.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這句話啟示我們要()A.肯定自己，相信自身價值B.熱愛生活，追求生命高度C.欣賞自己，悅納自己一切D.揚長避短，做更好的自己2.芳芳進入考場時非常緊張，她不斷深呼吸，并提醒自己說，“盡力而為，考差了也沒關系”。芳芳調控情緒采取了()①轉移注意②合理宣泄③放松訓練④改變認知評價A.①②B.③④C.①③D.②④3.2024年5月4日是五四青年節，也是“五四運動”105周年紀念日。當代青年要在時代的號召里乘風破浪，成長為“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的青年一代。這啟示我們()①青春有格，要追求止于至善的境界②青春飛揚，要勇擔責任，樹立自信③青春短暫，要不負年華，追求獨特④青春美好，要主動遠離煩惱和挫折A.①②B.①④C.②③D.③④4.教育部基礎教育司印發專門通知，要求在全國中小學生安全教育周廣泛開展校園暴力和學生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培訓和應急疏散演練專題教育。這體現了對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護C.政府保護D.網絡保護5.某市中學利用五一假期開展“重走長征路”紅色基地研學活動，讓同學們感受90年前紅軍長征那段光輝歷史。參加這一活動能夠()①豐富假期生活，弘揚革命精神②培養集體觀念，守護精神家園③消除學習壓力，快速提高成績④塑造健康人格，厚植家國情懷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.右邊漫畫中的青少年應該()A.抵制網絡短視頻，避免受到不良影響B.努力提高媒介素養，合理利用互聯網C.加強網絡平臺的監管，凈化網絡環境D.健全相關法律法規，規范短視頻發展7.2024年4月15日，一位市民收到了一條短信：“國泰民安，人人之所愿；安全守護，個個皆可為……”有關部門編輯并發送該短信意在提示廣大市民()A.積極行使維護國家利益的權利B.自覺履行維護國家安全的義務C.遵守交通規則，注意自身安全D.珍愛生命，提高自救自護能力8.最高人民法院工作報告指出，(2023年)常態化開展掃黑除惡斗爭，堅持“是黑惡犯罪一個不放過、不是黑惡犯罪一個不湊數”，審結涉黑惡犯罪案件1855件11191人，同比增長5.1%……這表明人民法院()A.依法行使監督、調查和處置職責B.懲辦犯罪分子，維護公平與正義C.作為法律監督機關，行使審判權D.對刑事案件提起公訴，追訴犯罪9.下列“社會熱點”與“微點評”相匹配的是()序號社會熱點微點評①某市開展治理農民工欠薪的專項行動維護公民勞動權利②在公共場所建設殘疾人無障礙設施同等情況同等對待③全國人大常委會審議學前教育法草案不斷完善法律體系④越來越多的有志青年踴躍報名參軍自覺履行公民義務A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.近年來，我國多地居民小區建立居民自治組織“小院議事廳”制度。大家通過將居民口頭、書面或網絡提出的問題，匯總成問題清單，在議事會上協商，充分聽取群眾的意見和建議，讓居民的揪心事件件有著落，事事有回音。設立“小院議事廳”有利于()①人民當家作主②擴大民主權利③增強居民民主意識④促進依法行政A.①②B.③④C.①③D.②④11.放眼世界，百年變局加速演進，全球多重危機疊加，個別國家公然鼓噪分裂對抗、“脫鉤斷鏈”，世界又一次站在十字路口。為此，各國應()①平等協商，開創共贏共享的未來②開放創新，開創發展繁榮的未來③同舟共濟，開創健康安全的未來④堅守正義，開創沒有差異的未來A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。下列舉措屬于我國因地制宜發展新質生產力的是()①300兆瓦級F級重型燃氣輪機首臺樣機總裝下線②中核集團福建福清核電5號機組投入商業運行③中國制造向中國智造邁進，培育6G應用生態④強化生態環境保護治理，加快發展方式綠色轉型A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

二、非選擇題(本大題共5小題，共56分)【“換”出品德“讓”出感悟】13.(8分)觀察下列漫畫，回答問題。(1)結合漫畫一，說說這一“換”，“換”出了哪些品德。(2分)(2)觀察漫畫二，談談你從這一“讓”中獲得的感悟。(6分)【考古助益成長發揮文物作用】14.(8分)閱讀材料，回答下列問題。材料一近年來，越來越多年輕人愛上考古、投身考古，使得考古事業后繼有人。從歷史中來，到現實中去，讓文物與文化遺產都活起來，為文化傳承寫下生動注腳。材料二國家文物局印發《關于開展2024年文化和自然遺產日活動的通知》(以下簡稱《通知》)，確定今年文化和自然遺產日活動主題為“保護文物傳承文明”。《通知》指出，今年文化和自然遺產日活動要發揮文物資源作用，把文化資源優勢轉化成文化發展優勢。(1)年輕人愛上考古、投身考古，對其自身成長有何助益?(4分)(2)“保護文物傳承文明”，請你就如何更好發揮文物資源作用提幾點建議。(4分)【以案說法與法同行】15.(12分)運用所學知識，分析下列案例。★案例一2024年2月21日，CCTV12社會與法治頻道《年關說案》播出一則案例：外甥正月初二去理發，當晚舅舅遭遇車禍去世。舅媽控告外甥“故意殺人，賠100萬”。當地法院經過審理認為，民間習俗不能上升到道德層面綁架人。最終，法院依法駁回了原告舅媽的訴訟請求。(1)從訴訟類型看，該案屬于訴訟案件。(2分)(2)該案對于人民法院行使職權有何啟示?(4分)★案例二中學生陳某原本品學兼優，自從結識社會上一群游手好閑的“朋友”后，無心學習，經常曠課去網吧玩游戲、出入歌舞廳等娛樂性場所。輟學后，加入了一個由10多人組成的團伙，結伙搶劫18起，故意致人重傷4起，劫得財物約6萬元，被人民法院判處有期徒刑七年。(3)我們應從陳某身上吸取哪些教訓，遠離違法犯罪?(6分)【關注安徽建設家鄉】16.(14分)閱讀材料，回答下列問題。◆關注家鄉發展材料一左右逄源。安徽近年來常以此凸顯獨特的區位優勢：安徽是長三角一體化發展國家戰略、中部崛起戰略同時覆蓋的唯一省份。這幾年，安徽一直把長三角一體化發展國家戰略作為最大機遇、最大勢能、最大紅利。(1)實施長三角一體化發展國家戰略、中部崛起戰略旨在共同促進發展。(2分)材料二安徽省民生工作大會指出，2023年，建立覆蓋省、市、縣各級的“民聲呼應”平臺和工作體系，著力破解惠民政策“落不細”、為民服務“跟不上”、群眾意見“上不來”等問題，確保群眾訴求有地方說、有領導閱批、有部門管、有人幫助解決。(2)我省努力破解惠民政策“落不細”、為民服務“跟不上”、群眾意見“上不來”等問題，印證了哪些重要觀點?(4分)材料三當前，安徽聚焦企業“急難愁盼”，堅持問題導向，持續優化營商環境，多措并舉引導、支持民營企業做大做強。(3)聚焦企業“急難愁盼”，持續優化營商環境，請你出出點子。(4分)譜寫安徽篇章共識在凝聚，信心在振奮。新的一年，我們堅定信心、鼓足干勁，更加積極進取，著力在抓實抓細抓具體上下功夫，切實鞏固經濟高質量發展向好勢頭。(4)綜合材料一、二、三，說說上述舉措對于經濟高質量發展的作用。(4分)【厚植愛國情懷助力民族復興】17.(14分)復興中學九年級道德與法治項目學習小組開展一次以“厚植愛國情懷助力民族復興”為主題的實踐探究活動，請你參與其中，完成相關任務。★堅定文化自信品讀感動事跡?信息一：中華文明良渚、二里頭的文明曙光，殷墟甲骨的文字傳承，三星堆的文化瑰寶，國家版本館的文脈賡續……泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。——摘自習近平二○二四年新年賀詞?信息二：模范人物◆王忠祥是一名共產黨員，早年他的父親在解放戰爭中光榮犧牲，作為烈士后代，退休后的王忠祥走上了講述紅色故事的宣講之路，這一講就是十幾年，成為當地無人不知的“故事爺爺”。◆駐村8年，他幫助引入上千萬元資金，解決了全村道路、飲水等諸多“老大難”問題；大力發展種養殖產業，村民人均年收入由3500元提高到1.4萬元；他三次被村民聯名請愿留任……他是廣西桂林市全州縣東山瑤族鄉白竹村駐村第一書記莫日發。(1)閱讀信息一，說說你從中獲得的情感體驗。(2分)(2)結合信息二，分別談談兩位模范人物事跡對于我們“厚植愛國情懷”的價值所在。(4分)★回眸大國外交維護和平發展75年來的中國外交，實現了從鞏固獨立、融入世界到引領時代的歷史轉變。尤其是黨的十八大以來，黨中央全面推進中國特色大國外交，為實現中華民族偉大復興，為世界和平與發展作出了重大貢獻。討論會上，同學們這樣說涵涵：推進中國特色大國外交，維護了世界和平。陽陽：推進中國特色大國外交，促進了世界發展。(3)請你運用所學知識，對兩位同學的觀點簡要評析。(5分)

★貫徹愛國法律融入主題活動《中華人民共和國愛國主義教育法》第十六條：各級各類學校應當……把愛國主義教育內容融入校園文化建設和學校各類主題活動……(4)活動結束前，同學們就如何落實這一規定準備給本地教育主管部門寫一份建議書。請你將建議書填寫完整。(3分。要求：緊扣題意，不得出現個人真實信息)建議書××縣(區)教體局:為貫徹落實《中華人民共和國愛國主義教育法》第十六條，在此，向貴局提出如下建議：①;②;③。建議人:××××年×月×日道德與法治(參考答案)一、選擇題1.D2.B3.A4.C5.B6.B7.B8.B9.C10.C11.A12.C二、非選擇題13.(1)示例:尊重、文明有禮等。(2分)(2)謙讓(尊重)是一種美德。相互謙讓、尊重展示了個人修養，贏得了他人尊重與認可，提升了道德素質，使社會和諧融洽，提高社會文明程度。(4分)在人際交往中，我們應該互相尊重，換位思考，推己及人，多站在對方角度看問題，設身處地為他人著想。(2分)14.(1)養護精神，豐富精神世界；豐富職業選擇；豐富人文底蘊；等等。(每點2分，答對2點即可。4分)(2)示例：舉辦文物鑒賞類節目；網絡直播考古發掘過程；博物館推出文物館藏游客沉浸式體驗活動；舉行豐富多彩的文化遺產日活動；等等。(每點2分，答對2點即可。4分)15.(1)民事(2分)(2)以事實為根據、以法律為準繩；獨立公正行使職權，不受干涉；等等。(每點2分，答對2點即可。4分)(3)杜絕不良行為；增強法治觀念，依法自律；慎交朋友；明辨是非，正確選擇人生