廣西貴港市港北區2024屆物理八下期末質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的現象與大氣壓無關的是（）A．覆杯實驗B．用吸管喝飲料C．吸盤掛鉤D．用注射器把藥液注射到肌肉里2．關于機械效率的問題，下列說法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機械效率一定越高

B．單位時間內做功越多，機械效率一定越高C．省力越多的機械，機械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機械效率一定越高3．如圖是小明自制的一個“浮沉子”他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內的水面上，擰緊瓶蓋使其密封。下列說法錯誤的是（）A．為使“浮沉子”下沉，可用力擠壓礦泉水瓶側面B．“浮沉子”下沉時，所受重力大于它受到的浮力C．“浮沉子”下沉時，它所受的浮力將變小D．“浮沉子”上浮時，小瓶內的空氣會將小瓶內的水“壓進”礦泉水瓶中4．在下列事例中，物體處于平衡狀態的是（）A．減速著陸的宇宙飛船 B．在公路上勻速直線行駛的汽車C．騰空而起正在加速上升的火箭 D．正在圓形軌道上運動的過山車5．對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系B．圖b中，在玻璃杯內盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發。鹽水的密度變大。導致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡6．小明在研究水桶的構造時，不小心將水桶弄掉進水里，在他打撈時桶里帶些水。下列所述中屬于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功 B．手對繩子拉力做的功C．提桶和桶中的水做的功 D．把桶提高做的功7．如圖是地球人造衛星的軌道示意圖，下列說法正確的是A．衛星在近地點的動能比遠地點小B．衛星從近地點到遠地點的過程中重力勢能變大，機械能不變C．衛星在運動過程中保持勻速，所以衛星不受任何外力D．衛星在運動過程中保持勻速，所以衛星受力平衡8．如圖所示，下列裝置在使用時用了大氣壓的是（）A．鉛垂線 B．攔河大壩C．盆景自動給水器 D．密度計9．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升．（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升．下列說法正確的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G10．杜甫有詩云“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，秋風“卷”走屋頂茅草的原因是流過屋頂外側的空氣A．流速大，壓強大 B．流速大，壓強小C．流速小，壓強小 D．流速小，壓強大11．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面12．如圖所示，用一滑輪組在5s內將一重為200N的物體向上勻速提起2m，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦。則A．物體上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小為400NC．拉力F的功率為40W D．拉力F的功率為80W13．生活處處有物理，生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時，發現媽媽使用的菜刀包含有許多物理知識，關于菜刀使用的說法正確的是A．刀刃要經常磨一磨，目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強B．菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強14．在如圖所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛頓 D．瓦特15．如圖所示，是小紅將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮膜，倒入如圖所示液體時，觀察到的現象。針對這一現象，同學們經過討論形成了下面四個問題，你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是（）A．為什么試管底部橡皮膜突起程度不同？B．橡皮膜突起程度與液體的密度有什么關系？C．液體的壓強與液體的密度有什么關系？D．液體的壓強與液體的密度和深度有什么關系？16．對生活中一些慣性現象的解釋，以下四種說法中正確的是①漁船靠岸時，關閉發動機后還能繼續行駛一段距離是因為漁船具有慣性②自行車從斜坡上沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用A．只有①③ B．只有②④C．只有①④ D．只有③④17．下列四幅圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是A．托盤天平B．筷子C．羊角錘D．自行車閘18．下列是發生在我們身邊的常見物理現象，其中解釋正確的是（）A． 放在水平講臺上的書處于靜止狀態，因為它所受重力和支持力是一對平衡力B． 推課桌時會運動，而不用力推就會停下來，說明力是物體產生運動的原因C． 足球在空中沿曲線飛行，是因為受到重力和踢力的共同作用D． 豎直上拋的足球飛行到最高處時，如果所有力突然消失，足球將保持勻速直線運動狀態19．如圖所示的裝置中，甲乙兩物體通過定滑輪與彈簧測力計相連,甲物重10N，乙物體重6N，甲乙均保持靜止狀態；不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，則下列說法中正確的是A．甲物體所受合力為4NB．甲物體對地面的壓力為4NC．彈簧測力計的示數為4ND．彈簧測力計所受合力為16N20．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是A．該凸透鏡的焦距是30cmB．當蠟燭在40cm刻度線時，移動光屏，可在光屏上呈現燭焰正立放大的像C．當蠟燭在15cm刻度線時，移動光屏，可在光屏上呈現燭焰清晰的像，照相機就是根據這一原理制成的D．蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中，移動光屏，像越來越小21．關于物體受到水的浮力,下列說法中正確的是A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B．沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C．物體的密度越大受到的浮力越大D．物體浸在液體中的體積越大受到的浮力越大22．把裝滿水的試管，口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住試管底向上提，在試管口離開水面前，試管露出水面部分A．充滿水 B．有水，但不滿 C．沒有水 D．依次出現上述過程23．如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）A．人和車滑行的速度越快，它們受到的慣性作用越大B．人對滑板車的壓力和人受到的重力是一對平衡力C．地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對平衡力D．如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失，滑板車將做勻速直線運動24．如圖的實例中，能增大壓強的是（）A．書包的背帶較寬B．安全錘頭部做成錐形C．滑雪板的面積較大D．貨車裝很多輪子25．在生產和生活中經常使用各種機械，下列說法正確的是（）A．使用機械可以省功B．功率越大的機械，做功越快C．機械做功越快，機械效率越高D．機械做功越多，機械效率越高26．小明是一名發育正常的初中生，下列關于他的估測與實際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時受到的浮力約為100NC．站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h27．如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會慢慢停下來。對此現象分析正確的是（）A．用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力B．扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力是一對平衡力C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的摩擦力方向與冰車的前進方向相同D．小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為沒有力維持它的運動28．如圖所示，下列四個實例為了減小壓強的是A．火車軌道鋪設在枕木上B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖銳D．推土機的鏟子很鋒利29．2019年5月17日，我國在西昌衛星發射中心用長征三號丙運載火箭，攜帶第45顆北斗導航衛星加速升空，如圖所示。關于這顆導航衛星在加速升空過程中其機械能的變化，下列說法中正確的是A．動能增加，重力勢能增加，機械能不變B．動能增加，重力勢能增加，機械能增加C．動能減少，重力勢能增加，機械能減少D．動能不變，重力勢能增加，機械能增加30．一只未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在桌面上（如圖乙），兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是p甲和p乙，杯子對桌面的壓強分別是p′甲和p′乙，則（）A．p甲＞p乙p′甲＞p′乙 B．p甲＞p乙p′甲＜p′乙 C．p甲＜p乙p′甲＜p′乙 D．p甲＞p乙p′甲=p′乙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．星期日，東東同學幫媽媽做家務，他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子，箱子沒被推動，此時箱子受到的摩擦力是______N；當他用150N力繼續推時，箱子做勻速直線運動，此時箱子受到的摩擦力是______N，方向______，他推箱子過程中使手感的酸痛的施力物體是______。32．在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實驗：（1）雙手擠壓空礦泉水瓶，_____，這表明力的作用效果跟力的大小有關。（2）在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到_____，這表明液體的壓強隨深度的增加而增大。（3）將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內的水不會流出，證明了_____的存在。（4）甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結冰后取出，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉動，_____瓶會先停下來，原因是_____。33．玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時，用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是________的；同時也說明了力能改變物體的________，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的總重為600N，滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強為________Pa。34．“大洋一號”是我國一艘現代化綜合性海洋考察船，某次考察，船上配備的機器人潛至5000m深的海底進行探測，下潛過程中機器人受到海水的壓強______（選填“變大”“變小”或“不變”）；在5000m深的海底機器人受到海水的壓強為______Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3）35．如圖所示，沿B管向左快速吹氣時A管中的水面將__，這是因為A管上方空氣__36．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓強為p3；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓強為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）37．短文，回答問題：2020新春之際，新冠病毒肆虐全球，在中國共產黨的領導下，全國人民萬眾一心，科學防治，已經取得了階段性的勝利，但目前的防控任務仍很艱巨。新型冠狀病毒傳染性強，對人體危害重，救治難度大。它主要通過人體接觸和空氣傳播，所以，同學們要戴好口罩和手套，做到不聚集、不扎堆、勤洗手，聽從防疫人員的指揮和安排，保護好自己就是對國家做貢獻。如圖所示的“負壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發揮了重要作用。所謂“負壓病房”是指病房內的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內提供新鮮空氣，還能在特殊裝置下，實現將病房內被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進行無害化處理，避免醫護人員交互感染，為防控提供了最“硬核”的支撐。(1)病毒可通過空氣傳播。當人呼氣時胸部收縮，肺的容積減小，肺內含病毒的空氣壓強________(選填“增大”、“減小”、“不變”)，然后就經氣管、鼻腔排出體外，病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續飛行1—2米，是因為飛沫具有________；(2)下列處于“負壓”狀態的是________；A．漏氣的氣球B．燒煮中的高壓鍋C．吸飲料過程中的吸管D．高空飛行中的飛機機艙(3)如圖所示為了應對新型冠狀病毒肺炎，防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里，不一會兒室內也聞到了消毒水的氣味，這是________現象，這種現象說明分子在________________。38．為了鞏固我市的創文成果，向市民分發了“綠色低碳生活從垃圾分類開始”的宣傳手冊。如圖是一種輪式垃圾桶拖動時它相當于一個_____（選填¨省力¨或¨費力”）杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_____（選填“增大”或¨“減小”）摩擦力。若拖動時垃圾桶總重為120N，且動力臂為阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F為_____N。39．如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結果發現兩只小船同時向相反方向運動，該現象說明：力可以改變物體的___________；力的作用是____________的。40．一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時，彈簧測力計示數為29.4N，若改用天平測該物體的質量，其示數應為_____kg．若把它帶到月球上，用天平稱它的示數為______kg，用彈簧測力計稱它的示數為_________．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，某同學做了如圖甲、乙、丙所示三次實驗。（1）甲、乙、丙三次實驗是通過比較______來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩次實驗現象可得出：受力面積一定時，______越大，壓力作用效果越明顯；（3）由______兩次實驗現象可得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（4）將圖丙中的小桌和砝碼放在木板上，如圖丁所示，則在丙、丁兩種情況中小桌對接觸面的壓強p丙______p丁。（選填“＞”“＜”或“＝”）42．小南在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，做了如圖所示的實驗：(1)由圖可知，浸沒在水中的物體受到的浮力是______N。(2)要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關應選擇______兩圖。(3)小南利用實驗中得到的數據可以得出物體的密度為______kg/m3。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程，已知物體下降的距離為3m，用時3s，工人的拉力為50N（物體未浸入水中，且不計繩重及摩擦）。求：（1）求工人放繩的速度。（2）求滑輪組的效率η。（3）求動滑輪的重力。44．有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質量是40g；將小球從甲杯中取出擦干，輕輕放入乙杯中，小球漂浮且有六分之一的體積露出液面，溢出液體的質量是50g。求：（1）小球的體積；（2）小球的密度；（3）液體的密度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

ABC．大氣壓強現象隨處可見，覆杯實驗、用吸管喝飲料、吸盤掛鉤等都與我們的大氣壓有關，ABC不符合題意；D．注射過程，是醫務人員的手用力推注射器的活塞，這樣就增大了藥液內部的液體壓強，從而把藥液注射到人體內，與大氣壓無關，D符合題意。故選D。2、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機械效率不一定高，故A錯誤；B、有用功占總功的比例與單位時間內做功多少無關，故B錯誤；C、省力多的機械的機械效率往往偏低，故C錯誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說明有用功在總功中所占的比例越大，機械效率就越高，故D正確；故選D．【點睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機械效率；③由機械效率的定義可知，機械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關，與做功多少、功率大小無關．3、C【解析】

A．用力擠壓礦泉水瓶側面時，瓶內空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，這時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故A正確，A不符合題意；B．物體的重力大于浮力時，合力的方向向下，所以物體會下沉，故B正確，B不符合題意；C．“浮沉子”下沉時，體積不變，排開水的重力不變，浮力也不變，故C錯誤，C符合題意；D．松開手，小瓶內水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，故D正確，B不符合題意。故選C。4、B【解析】

物體受平衡力作用，則處于平衡狀態，即靜止或做勻速直線運動。A．減速著陸的宇宙飛船，做變速運動，不是平衡狀態，故A不符合題意；B．在公路上勻速直線行駛的汽車，受到的是平衡力，處于平衡狀態，故B符合題意；C．騰空而起正在加速上升的火箭，速度在改變，不是平衡狀態，故C不符合題意；D．正在圓形軌道上運動的過山車，運動方向不斷改變，是變速運動，不是平衡狀態，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系，故A說法正確，不符合題意；B．該實驗是探究大氣壓存在的實驗，杯子倒置或傾斜時，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個方向都有壓強，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據物體的浮沉條件，當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時，馬鈴薯就會在鹽水中下沉，故C說法錯誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一個模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；6、D【解析】

小明的目的就是為了把水桶提上來，所以對水桶做的功為有用功；但水桶里面有一些水，又不得不對水做功，所以對水做的功為額外功；手對繩子拉力做的功，包括對水做的功、對桶做的功、對繩子做的功，為總功。故選D。7、B【解析】

A．當衛星從近地點向遠地點運行的過程中，質量不變，速度減小，相對高度增大，是動能轉化為勢能，近地點比遠地點動能大，故A不符合題意；B．當衛星從近地點向遠地點運行的過程中，由于衛星沒有受到阻力作用，是動能轉化為勢能，即其機械能守恒（機械能不變），故B符合題意；C、D．衛星在遠地點時，相對高度最大，勢能最大；在近地點時，速度最大，動能最大，所以，衛星在運動過程中，由于地球引力作用，速度是不斷變化的，故CD不符合題意．8、C【解析】

A．鉛垂線是利用重力的方向始終豎直向下；不符合題意。B．攔河大壩下面厚是由于深度越大，液體壓強越大，這樣更安全；不符合題意。C．在一個標準大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內水面不會流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內的水不會流出來。符合題意。D．密度計是利用漂浮條件來測液體密度；不符合題意。9、C【解析】

讀圖分析可知，最上和最下兩只都是定滑輪，只是改變了力的方向，而中間一只滑輪相對于瘦子來講，只是改變了力的方向，為定滑輪；相對于胖子來講，則是一只費力的動滑輪；因此，可知當裝置勻速運動時，各力的關系為，．故C正確，ABD錯誤．

10、B【解析】

風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強小；屋內空氣流動速度小，壓強大，屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產生一個向上的壓力差，將茅草吸上去，故B正確，ACD錯誤。11、A【解析】

本題考查簡單機械的應用動滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【詳解】根據題要求必須能夠完成任務的應是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費力杠桿12、D【解析】

A．由得體的速度：故A項不符合題意；B．圖可知，繩子段數為，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦，則拉力：故B項不符合題意；CD．繩子自由端移動的速度：拉力F的功率：故C項不符合題意，D項符合題意。13、B【解析】

A．刀刃要經常磨一磨，目的是為了減小使用時的受力面積，從而增大壓強，故A錯誤；B．滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確；C．刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。14、C【解析】

阿基米德和伽利略不是物理量的單位，瓦特是功率的單位．為了紀念牛頓，以牛頓作為力的單位，符號是N．15、D【解析】

根據題意可知，左邊兩個試管到水面的深度不同，觀察到深度越大的左側橡皮膜突起較大，表明同種液體內部，壓強隨著深度的增大而增大；右邊兩個試管到水面的深度相同，觀察到密度越大的右側橡皮膜突起較大，表明不同種液體內部，深度相同時，壓強隨著密度的增大而增大；因此探究液體的壓強與液體的密度和深度有關最有價值且易于探究。故選D。16、A【解析】

①漁船靠岸時，關閉發動機后由于具有慣性船要保持原來的運動狀態，因此會繼續行駛一段距離；②慣性只與質量有關，與速度無關；③安全氣囊是為了防止在出現車禍時車輛突然減速，人由于具有慣性保持原來的運動狀態可能造成的傷害；④慣性不是力，不能說“受到慣性”，慣性是物質的一種本質屬性，只能說“具有慣性”；A．只有①③與分析相符；B．只有②④與分析不相符；C．只有①④與分析不相符；D．只有③④與分析不相符。17、B【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．自行車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。18、A【解析】試題分析：A、掌握二力平衡條件，根據平衡條件進行分析；B、課桌停下來是因為受到摩擦力的作用，摩擦力方向與其運動方向相反；C、足球在空中飛行不受踢力作用，只受重力的作用；D、根據牛頓第一定律的知識進行分析，一個物體不受任何外力，將保持原來的靜止狀態或勻速直線運動狀態．A、書受重力和支持力的作用，處于靜止狀態，所以重力和支持力是一對平衡力，A正確；B、推課桌時會運動，而不用力推就會停下來，是因為受到阻力作用的原因，力是改變物體運動的原因，所以B錯誤；C、足球在空中飛行不受踢力作用，所以C錯誤；D、豎直上拋的足球飛行到最高處時，速度為零，如果所有力突然消失，足球將保持靜止狀態，所以D錯誤．考點：力與運動的關系點評：此題考查了二力平衡條件、力和物體運動的關系，要正確理解：1、處于平衡狀態的物體受力平衡或不受力，物體將處于靜止狀態或勻速直線運動狀態；2、物體運動狀態改變，是因為物體受到力的作用．19、B【解析】

A．甲乙均保持靜止狀態（平衡狀態），則甲乙兩物體所受合力均為0N，故A錯誤；B．甲乙均保持靜止狀態，不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，測力計對甲的拉力是甲受到豎直向上的支持力、豎直向上的拉力和豎直向下的重力，這三個力是平衡力，所以甲受到的支持力是由物體間力的作用是相互的可知，甲物體對地面的壓力為4N，故B正確；CD．乙由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向右的6N的拉力，彈簧測力計處于靜止狀態，則彈簧測力計所受合力為0N；測力計在水平方向上受到的力是一對平衡力，所以甲也對彈簧測力計施加了一個6N的拉力，則彈簧測力計的示數等于這個力，等于6N，故CD錯誤。故選B。20、C【解析】

A．由圖可知，此時的物距為50cm-20cm=30cm，成的是倒立、等大的實像，則u=2f，故f=15cm，故A錯誤；B．當蠟燭在40cm刻度線時，u=50cm-40cm=10cm，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到像，故B錯誤；C．當蠟燭在15cm刻度線時，u=50cm-15cm=35cm＞2f，成的是倒立、縮小的實像，照相機應用此原理，故C正確；D．蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中，物距減小，根據凸透鏡成實像時，“物近、像遠、像變大”，像越來越大，故D錯誤。21、D【解析】

根據阿基米德知，浸在液體中的物體，浮力等于排開流體的重，物體在水中時決定浮力大小的因素是排開水的體積，而與物體的浮沉狀態、物體沒入水中的深度、物體的密度都沒有關系。故ABC錯誤不符合題意，D正確符合題意。22、A【解析】

大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出，結果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當然就可以輕松被托住，而不會流出了．【詳解】h===10m，所以大氣壓能支持約10米高的水柱，量筒中的水當然還是滿的；如果量筒中進入了部分空氣，才可能出現“有水，但不滿”的情況；故選A．23、D【解析】

A．慣性是物體固有的屬性，所以描述慣性時不能說“物體受到慣性的作用”，故A不符合題意；B．人對滑板車的壓力和人受到的重力，其受力物體并非同一物體，不滿足平衡力的條件，故B不符合題意；C．地面對滑板車的支持力等于人和滑板車的重力之和，其數值大于滑板車受到的重力，所以這兩個力不是一對平衡力，故C不符合題意；D．由“牛頓第一定律”可知，如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失，滑板車將做勻速直線運動，故D符合題意。故選D。24、B【解析】

A．書包的背帶較寬，是通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．安全錘頭部做成錐形，是通過減小受力面積增大壓強，故B符合題意；C．滑雪板的面積較大，是通過增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．貨車裝很多輪子，是通過增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。故選B。25、B【解析】

A．由功的原理知，使用任何機械不省功，故A錯誤；B．功率是表示物體做功快慢的物理量，故功率越大的機械，做功越快，故B正確；CD．機械效率是指有用功所占總功的比例，與做功快慢和做功多少無關，故C、D錯誤。故選B。26、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質量一般為50kg，而游泳時，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對地面的壓強約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。27、B【解析】

A．用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是一對相互作用力，大小相同，故A錯誤；B．扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力滿足平衡力條件，是一對平衡力，故B正確；C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的摩擦力方向與冰車的前進方向相反，故C錯誤；D．小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為受到與運動方向相反的摩擦力作用，故D錯誤。故選B。28、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，減小壓強的方法是：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．火車軌道鋪設在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；破窗錘的錘頭很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；推土機的鏟子很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，綜上所述，只有A符合題意，故選A．29、B【解析】

衛星加速升空時，質量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大，機械能包括動能和勢能，所以機械能增大。30、A【解析】

由圖甲可知，杯子是上粗下細，則倒立后杯中液體的深度會變小，橙汁的密度不變，由p=ρgh可知，橙汁對杯底的壓強變小，即p甲＞p乙因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，杯子倒立前后總重力不變，則杯子對桌面的壓力不變，因S甲＜S乙所以，由p=可知，杯子對桌面的壓強將變小，即p′甲＞p′乙故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、100150水平向左箱子【解析】

[1]用100N力推箱子，沒有推動，箱子處于靜止狀態，是由于箱子和地面之間存在摩擦力，并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對平衡力，兩個力的大小相等，即此箱子受到的摩擦力等于100N。[2][3]當推力增大到150N時，箱子做勻速直線運動，處于平衡狀態，此時水平方向受到的摩擦力和推力是一對平衡力，箱子受到的摩擦力等于150N，方向水平向左。[4]他推箱子過程中，他給箱子一個力，由力的作用相互性可知箱子給手一個力，使手感到酸痛，所以施力物體是箱子。32、力越大礦泉水瓶的形變程度越大水從兩個小孔流出來，并且下孔流出的水噴得遠一些大氣壓乙乙瓶內的水與瓶壁產生阻力，阻礙了瓶子的轉動【解析】

第一空．雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，當施加的力增大，瓶子變形程度就越大，這表明力的作用效果跟力的大小有關；第二空．由于液體內部存在壓強，且壓強隨深度的增加而增大；故會觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些。第三空．在礦泉水瓶中裝滿水，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶內的水不會流出，該現象說明了大氣壓的存在。第四空．轉動時間長的是結冰的甲瓶子，轉動時間短的是不結冰的乙瓶子；未結冰的水和瓶子是兩部分，轉動時，瓶子受力開始轉動，水由于慣性要保持原來靜止的狀態，從而給瓶子一個阻力，所以很快就停下來；結冰的水和瓶子是一個整體，轉動時，瓶子和冰都受力開始轉動，轉動的時間較長。33、相互運動狀態平衡力7.5×105【解析】

[1][2][3]用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是相互的，且力能改變物體的運動狀態，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，此時受力平衡，滑板受平衡力作用。[4]由壓強公式可得，水平地面受到的壓強為34、變大5107【解析】

[1]由知道，下潛過程中，隨著深度的增加，機器人受到海水的壓強增大。[2]在5000m深的海底機器人受到海水的壓強p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5000m=5×107Pa35、上升流速快壓強小【解析】

[1][2]如圖所示，沿B管向左快速吹氣時，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以A管水上升或有水噴出。36、小于小于【解析】

（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等，根據正立、倒立時水和瓶子的重不變，可知兩者對桌面的壓力關系，根據倒立時受力面積減小，利用壓強公式可知兩者對桌面的壓強關系．（2）把瓶子倒置后，根據液體深度的變化，利用p=ρgh判斷水對瓶底的壓強的變化關系．【詳解】（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減小，由得：倒置后對桌面的壓強變大，即：p1＜p2；（2）由圖可知：倒立時水的深度h2大于正立時水的深度h1，根據p=ρgh可知，水的壓強p3＜p1．37、增大慣性C擴散做永不停息的無規則運動【解析】

(1)[1]當人呼氣時胸部收縮，肺的容積減小，氣體的密度增大，所以肺內含病毒的空氣壓強也會增大。[2]病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會