西藏阿里地區（2024年度）小學語文統編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據語境，看拼音，寫詞語。

我們要從一些sīkōngjiànguàn的現象中jiànwēizhīzhù，善于發問并不斷探索，你會發現zhēnlǐ并且不遙遠。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語補充完整，并給加點的字選擇正確的解釋，打上“√”。

豐衣（）（）心（）神（）完（）歸（）

（）耳欲聾①想要，希望。②欲望。③將要。

負（）請罪①享有。②背。③負擔。

（）世聞名①聽見。②消息。③有名望的。

不恥下（）①諷刺。②譏笑。③以……為恥。2）.比一比，組詞語。

喝(

)近(

)低(

)哄(

)

渴(

)進(

)底(

)洪(

)3）.2.根據古詩文的學習填空。（1）“不識廬山真面目，______________________。”（蘇軾）”（2）“_____________________，萬里長征人未還。”（王昌齡）（3）詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”的意思是___________________（4）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”描寫了這樣的景象：_______________________4）.下面的詞語他不認識，請你幫他注音。

阿姨(

)(

)軍艦(

)(

)鮮花(

)(

)

瀑布(

)(

)葡萄(

)(

)蝴蝶(

)(

)5）.8.把詞語補充完整，再做練習。無可_____何響徹_____宵精_____力竭_____如洪鐘騰云_____霧奔流不_____通情達_____得心_____手（1）讀到“騰云_____霧”這個詞語，我想到的人物或故事是____________。（2）與“通情達理”意思相反的詞語是_________。（3）上述詞語中，用來描寫聲音大的詞語有_________、_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語書寫不正確的一項是（）A．敕勒傳B．穹廬C．籠蓋D．蒼茫2）.下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A．屏（píng）障B．露（lòu）餡兒C．奔（bèn）赴D．半夜三更（gēng）3）.下面字的注音不正確的一項是（）A．沿（yán）B．答（dá）C．渴（kě）D．喝（hě）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.下面這組詞語的感情色彩不同，請選擇其中一個詞語寫幾句話。興高采烈得意忘形____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

挎水花亮晶晶的公園

捧眼睛靜悄悄的眼睛

眨東西陰沉沉的雷聲

搬籃子轟隆隆的天空2）.連一連。

己所不欲歸來戴月光淹沒機器

欲窮千里目為有暗香來發動莊稼

早起勤耕作勿施于人一道魚塘

遙知不是雪更上一層樓一方小溪6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排序，把序號填在括號內。

(

)循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返啊！

(

)進入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。2）.讀一讀，排排序。最近，丁丁家來了一個新鄰居——明明。星期天，他和明明在樓下見面了，他們會怎樣介紹自己？請你給他們說的話排排順序，把序號寫在括號里。

(

)我叫明明，我也是六歲，我也喜歡下棋，到我家去下棋吧！

(

)好的，我們一起玩吧！、

(

)你好，我是丁丁，今年六歲，我喜歡下棋，你呢？7、判斷題（每題5分共1題）

1）.閱讀中會產生很多問題，所有問題都會影響對課文內容的理解，所以不用篩選。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫古詩，并完成后面的練習。絕句唐__________鳴翠柳，一行白鷺_______。窗含西嶺_______，_______萬里船。1．默寫古詩。

2．我會寫出詩中表示顏色的詞：_______________________________________。

3．我會準確填寫量詞：兩(

)黃鸝一(

)白鷺9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：圖上畫的是什么季節？有什么人？在干什么？她的心情怎樣？

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。1．對下列加點詞語的解釋不正確的是（）A．所寶以百數數：計算B．一日曝書畫曝﹕暴露C．今乃掉尾而斗掉：搖動D．處士笑而然之然之：認為他說得對2．下列句中加點詞的用法和意義相同的是（）A．有一牧童見之錘子期聽之B．常以自隨以為世上無足復為鼓琴者C．處士笑而然之舟已行矣，而劍不行3．用自己的話說說對句子的理解。

牛斗，力在角，尾搐入兩股間。

______________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.演講比賽結束后，你開始了閱讀的積累，并學會了解決閱讀中的問題。海之遐想梁衡①沒有見過海，真想不出她是什么樣的。②眼前這哪里是海呢？只是水，水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花燦爛的浪，時起時伏的波，星星點點的雨，濕濕軟軟的霧，一起塞滿了這個藍天覆蓋下的穹廬。她們笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，如沖鋒陷陣的大軍；那由地里泛起的浪花，沸沸揚揚，一層緊追著一層，像秋天田野上盛開的棉朵。那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高。我站在礁石上，任海風鼓滿襟袖，任浪花打濕鞋襪，那清風碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的五臟六腑間一齊涌過。我立即被沖洗得沒有一絲愁緒，沒有一星雜慮。海啊，原來是這個樣子。③每天，我在海邊散步，便被織進一張藍色的大網中。我知道這水和空氣本是透明無色的。但天高水深，那無數的“無色”便織成了這種可見而不可觸的蔚藍色，似有似無，給人一種遐想，一種縹緲，一種思想的馳騁。朱自清說，瑞士的湖藍得像歐洲小姑娘的眼，我這時卻覺得這茫茫的大海藍得像一個神秘的夢。④漸漸，我奇怪這海的深和闊。那滾滾的海流何來何去？那萬丈長鯨，何處是它的歸宿？那茫茫的彼岸又是什么樣子？我想起書上說的，在大西洋底，有比喜馬拉雅山還高的海嶺在起伏，有比北美大峽谷還深的海洋深谷在蜿蜒。還有那海底的古城，那長滿了綠苔的墻，那曾是住宅和商店的房。真不知這一片深藍色中還有多少個這樣的謎。于是，我明凈的心頭又涌上一汪藍色的沉思。⑤當我從海灣的那邊返回時，是乘的船。風平浪靜，皓月當空。船在月光與水波織成的羽紗中漂蕩。我躺在鋪位上，傾聽那海風海浪的細語，身子輕輕地搖晃著，不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。本來，地球上并沒有生命，是大海這個母親，她億萬年來哼著歌兒，不知疲倦地搖著，搖著，搖出了蜉游生物，搖出了魚類，又搖出了兩棲動物、脊椎動物，直到有猴、有猿、有人。我們就是這樣一步步地從大海里走來。難怪人對大海總是這樣深深地眷念。人們不斷到海邊來旅游，來休憩，來攝影作畫、尋詩覓句，原來是為了尋找自己的血統、自己的影子、自己的足跡。無論你是帶著怎樣的疲勞、怎樣的煩惱，請來這海灘上吹一吹風、打一個滾吧，一下子就會返璞歸真，獲得新的天真、新的勇氣。人們只有在這面深藍色的明鏡里才能發現自己。⑥當我棄船登岸時，又轉過身來，猛吸一口帶咸味的空氣，海啊，你在我的心里。1．梳理作者的行蹤與對大海的所見所想，完成下面的圖表。

2．賞析選文第②段的畫線句。

極目望去，那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，如沖鋒陷陣的大軍：那由地里泛起的浪花，沸沸揚揚，一層緊追著一層，像秋天田野上盛開的棉朵。

________________________________

3．選文第④段中“于是，我明凈的心頭又涌上一汪藍色的沉思”一句能否刪掉？為什么？

_______________________________

4．你會帶著哪種語氣來朗讀選文結尾的畫線句（）A．飽含悲傷B．滿懷深情C．充滿懷念12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語填空。掉進舉起爬到流出（1）有個小朋友__________假山上去玩。一不小心，__________了大水缸。

（2）司馬光__________一塊石頭，使勁砸那口缸。

（3）缸里的水__________來了，__________缸里的小朋友得救了。2）.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）他是一個愛憎（zēnɡzènɡ）分明的人，是不會被你的恐嚇（xiàhè）給嚇（xiàhè）倒的。

（2）舞臺上一位身材窈窕（tiǎotiáo）、古箏造詣（yìzhǐ）很高的姑娘，手指輕盈地撥動琴弦（xiánxuán），正在演奏一首動聽的樂曲。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.我能按要求寫句子。

（1