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文檔簡介
第頁2024年中學生演講稿(范例10篇)中學生演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我代表298班在國旗下講話的題目是“遵規守紀從我做起”。作為學生,我們應當明白,沒有規矩,不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由,約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,并為安全提供保障,提高同學們遵規守法的自覺性,這才是校規校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的`形象代表,希望同學們嚴格按照學校各項規章制度,爭做遵規守紀的好學生。
當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后,那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務,而是一個利己的選擇和道德的義務,我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發揮,讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚??鬃釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀律”是做人的根本,作為一名新時代的中學生,作為一名致力于儀表,言語美,行為美,心靈美的中學生,時刻審視自己的一言一行,時刻遵守學校的一規一紀,我們責無旁貸!我們應經常用《中學生日常行為規范》中的要求來調整自己的言行,努力提高遵守校規校紀的能力,做一名嚴于律己的合格學生。同學們,作為龍勝中學的一名學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣。而且,積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康成長,有效的學習,使我們每一個人擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”!
謝謝大家!
中學生演講稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學們大家好:
我是七五班的**,我今天演講的題目是《挑戰自我永不言敗》
有人說微笑面對失敗,不要抱怨生活,給與你太多磨難,不要抱怨,學習給與你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去風沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力,微笑著面對失敗,挑戰自我,把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸運,不去驕傲,就這樣微笑著面對挫折,去迎接挑戰,我們永不言敗。
我們都熟悉奧運冠軍劉翔,在萬眾矚目的奧運會上,他卻因為腳傷不得不退出比賽,但他不甘心落后經過一年的修養,他又去挑戰,面對挫折他永不言敗。
挑戰自我,永不言敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴,活出一種力量,把塵封的心胸敞開,讓狹隘的'自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達回歸,不要把每一次的成敗看的那么重要,不要把每一競賽看的那么自私,不要只看狹小的一面,放眼世界樂觀些,不必計較一個小小的挫折,我們要永不言敗,,身處逆境要從絕望中找出希望,生活終將美麗。
親愛的同學們,在我們的學習生活中,需要的正是這種挑戰,自我永不言敗的探索精神,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們在挑戰中成長,再不言敗中收獲,讓我們掛起乘風波浪的帆,在未來的路上遠航!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿篇3
老師們、同學們:
大家好!
一元復始,大地回春。度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前,我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲:新學期好!祝愿全體師生在新學期里,工作愉快,學習進步!祝愿全體師生在新學期里,以新的姿態,新的方法,取得新的成績和榮譽!
過去的一學期,是我們全校師生認真努力,艱苦拼搏,全面發展的一學期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上,我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在這里,我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風,爭取更上一層樓,希望其他同學要以他們為榜樣!
新的學期已經開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學期時間很短,但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里,各項工作要進一步加強,全體師生要進一步提高,畢業班的同學,將迎來中考和初考的沖刺;非畢業班的同學,也將準備升入更高的年級,所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候,今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此,學校殷切希望師生更加精誠團結,發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質,充分發揮主觀能動性和創造性,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求:
開好頭,起好第一步,抓好第一周。
凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。希望同學們在班主任的指導下,在老師們的嚴格要求下,自覺養成好的習慣。
把學習視為我們的天職,當成生活的樂趣。
一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學習。學習是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。但無論怎么說,首先是學習,抓緊一切時間學習。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事,在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學習才能實現自己的理想。
正確面對困難,始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的'人則膽戰心驚,畏畏縮縮,失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗,到一萬次還沒有成功,但他說:我沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。自信是人生潛能最有力的控制者,是個性最鮮明的執行者,是創造性思維中最重要的因素,一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養,成功和失敗都是收獲。
同學們,新學期的鐘聲已經敲響,我們的父母在關注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后,祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!
中學生演講稿篇4
親愛的老師、同學們:
前幾天,我看了一本書。這本書的名字叫做“名人傳”,我之所以喜歡看這本書,是因為這本書是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書。
我第一次接觸這本書時,我愛不釋手,立刻被它那古色書香吸引住了。封面上,愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁,寫著幾個引人注目的大字——名人故事??吹竭@,我不由自主的把書翻開,津津有味的品讀起來。
經過這本書,我知道了以前從未認識過的名人。原來,朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事,這竟成為他走向革命道路的起點;決心以救國救民為自己的`責任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨立建立了赫赫功勞。
這本書里的名人們的一個個感人至深的故事,總是激勵著我通向成功的途徑。被人譽為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時,學校離家有四公里遠。這段路程對于一個14歲的女孩來說實在夠遠的了,為了給家里省錢,王軍霞放棄了買自行車騎回學校的念頭,毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車,開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵著我前進,讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發,我怎能不喜歡呢?
中學生演講稿篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我今天講話的題目是“做文明陽光的中學生”
開學伊始,同學們懷著對新學期的憧憬,以嶄新面貌,回到了校園,站在了新學期的同一起跑線上,老師看到意氣風發、躊躇滿志的你們,感到無比的欣慰。同學們,你們是學校的主人,學校是你們成長的樂園。回顧上學期我們的日常行為表現,本著有則改之、無則加勉的原則,在新學期已經到來之際,對同學們再次強調三點常規要求:
第一,注重儀容儀表、穿著打扮端莊得體
愛美之心人皆有之。中學生應該追求美、懂得美、欣賞美,但什么是美?大方、得體的儀表,是個人內在美的一種體現,是對老師、同學的一種尊重。有些同學常常把另類個性放在首位,而忽視了內在的修養、忽視了學校的規章制度。俗話說,沒有規矩,不成方圓。
《中學生日常行為規范》第一款是自尊自愛,注重儀表,其中第二條明確規定中學生的`儀表要求:穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。這些規定是國家對中學生儀容儀表的基本要求,一方面是使我們的學生具有良好的學生形象;另一方面也能讓學生把主要精力更好地投入到學習生活中,端正自己的思想觀念,而不是熱衷于打扮、追求時髦、攀比吃穿,要自覺抵制社會上的不良風氣,同時使學校具有良好的校園文明風尚,為學生的學習進步起積極作用。
同學們,上周德育處對全校學生的儀容儀表進行了一次大檢查,檢查的情況總體還好,但還有個別女同學佩帶首飾,少數男同學留長發,部分同學不能主動的佩戴好校徽和隊徽、紅領巾等,希望這些同學能認識到自己的錯誤,及時進行整改,今天是最后一天的整改時間,明天下午德育處會再次檢查,還沒整改到位的,將通知家長到校配合,并把檢查結果記入班級文明評比中。
第二,愛護學校公物、保持校園整潔衛生
上學期,在課桌上、墻壁上、門窗上經??吹接幸恍┩瑢W的涂鴉或腳印和球??;教學樓樓梯的墻壁上展出的同學們的書畫作品,被刻出了一道道劃痕;廁所的門一次次的破壞,下水道經常被堵塞,自動飲水機成了同學們的洗手池;放學離校沒關好教室和走廊的電燈;有的同學隨手亂丟垃圾;寒假期間,甚至發生學生故意砸破門窗的惡劣行為(今天我們還將宣布對這些違紀行為的處分決定)。這種缺乏社會公德、違背中學生守則的行為真不應該發生在我們身上的。
新學期學校很多地方又進行重新建設和修復,校園更加整潔美觀,學校盡力為同學們營造了一個優美舒適的學習環境。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜校園;同時認真做好每天的室內外衛生,積極做好周末的衛生大掃除,并且保持好室內外的環境衛生整潔。
第三,繼續保持文明有禮、注重自身文明修養
中國是一個文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,有講文明、懂禮節的傳統。福州市已光榮的被評為“全國文明城市”,在歡欣鼓舞的同時,我們更應覺得任重道遠,我們要從小事做起,從身邊事做起,把“做文明有禮的福州人”的活動長期開展下去。
一個學校的文明程度如何,主要看這所學校學生的文明素質如何。上學期,課間同學們在校內追逐打鬧的時候,時常聽到一些不文明的喊叫,罵人、說臟話的現象還時有發生。坐公交車見到師長或老弱病殘幼不主動讓座,在校園走廊內踢球,在公共場所大聲喧嘩哄鬧,闖紅燈、過馬路不走斑馬線,到處亂寫亂畫,以及隨手亂丟垃圾等,都是很不文明的現象。反思我們的這些行為,“全國文明城市”離我們似乎又還有一段距離。
好的習慣,成就好的人生。有研究表明,三周以上的重復會形成習慣;三個月以上的重復會形成穩定的習慣。讓我們自覺養成良好的文明習慣,請每一個同學管住自己的口,不說粗話臟話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不破壞公物;管住我們的腳,不追跑哄鬧、不踐踏草坪。讓我們摒棄喧鬧,養成從容淡定、安靜有序的習慣;摒棄懶惰,養成鍛煉身體、勞動衛生的習慣;摒棄浪費,養成勤儉節約、文明就餐的習慣;摒棄自私,養成相互理解、合作包容的習慣。
當有一天我們的親朋好友問你在哪所學校讀書時,希望我們都能很有底氣地、充滿自豪地說:我是江南水都中學的學生。學校會為培養出高素質的你們而感到無比的驕傲!你們是學校永遠的主人!謝謝!
中學生演講稿篇6
親愛的同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!
當冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講述其中的道理;當我成績不好準備挨批時,父母成為我學習的動力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,父母之愛,深如大海。
兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時,我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關懷。正所謂,“百行孝為先”。
父母的愛,是我們黑暗中的.明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿父母對子女無限的愛,我們應該用這種愛回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關懷。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續。
中學生演講稿篇7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家晚上好!?我很高興能和大家共聚參加這次競選。
首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衛生部負責人之一我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的'愿望,建立一個更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標在接近一年的學生干部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;
其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;
還有,我會健全各種規章制度,規范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們勤奮學習,立志成材實事求是,銳意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!?
最后,請為我投上你最誠摯的一票!?謝謝!
中學生演講稿篇8
各位家長:
你們好。我是同學,我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,應該適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
一年多來,這個學校給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學習。雖然我沒有機會上重點中學學習,但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,現在社會需要的是動手能力強的技術型人才,而不是過去那種死記爛背的.書呆子。我們職業學校就是根據社會的需要開辦專業的。例如:根據國際旅游島建設開辦了酒店服務與管理班,根據家用電器和汽車下鄉開辦了農村電氣技術和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關懷。老師就象我們的第二生父母,在這里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關懷,學到了做人的道理,獲得了生存技術。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇,有這么多的關心和這么好的學習環境。我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后,根據成績的變化做適當的調整。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
中學生演講稿篇9
老師們,同學們:
大家好!
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經濟發展。倘若沒有紀律的約束,失去法律的控制,各項秩序就無從保證,人們生存發展的環境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業。社會如此,學校也是這樣。
有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但假設把鳥放入水之中,使魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但假設不遵守交通規則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說,世上沒有不受約束的'自由。
此外,紀律雖然限制自由,但同時又保護自由。當你走進教室,同學們在安靜地自習,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!這是由于同學們都遵守課堂規則,大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現實生活之中有不少同學不遵守《中學生守則》,違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網絡、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀校規所不允許,而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會,更嚴重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。
“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規則?!弊鳛樾聲r期的咱們,在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態度
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