2023-2024學年江蘇省南京六中學八年級物理第二學期期末經典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖，將裝滿水的“脈動”瓶子（瓶內無空氣），先正立放置在水平桌面上，再將其倒立放置。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1、p2，下列說法正確的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．p1>p2 D．無法判斷2．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力3．如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關系的圖象是（）A． B． C． D．4．關于汽車的慣性，下列說法正確的是（）A．汽車運動時有慣性，靜止時沒有慣性B．汽車行駛的速度越大，慣性越大C．汽車在急剎車時的慣性最大D．汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大5．如圖所示，四種現象中屬于利用大氣壓強的是（）A．活塞式抽水機把水從地下抽上來B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天6．杜甫有詩云“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，秋風“卷”走屋頂茅草的原因是流過屋頂外側的空氣A．流速大，壓強大 B．流速大，壓強小C．流速小，壓強小 D．流速小，壓強大7．關于慣性，以下說法正確的是（）A．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性B．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于受慣性力的作用D．高速公路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大8．質量為150g的物體可能是（）A．一個乒乓球 B．一支鉛筆 C．一個蘋果 D．一只鉛球9．下列有關的現象與對應的解釋合理的是A．兩個表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體說明分子間存在引力B．面包輕輕一捏體積變小說明分子間存在間隙C．柳絮飛揚說明分子在不停的做無規則運動D．“破鏡難圓”說明分子間有斥力10．在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，它的（）A．動能增加，重力勢能減少，機械能不變B．動能增加，重力勢能增加，機械能增加C．動能不變，重力勢能增加，機械能增加D．動能減少，重力勢能增加，機械能增加11．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強的大小關系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定12．揚州城區的高層建筑越來越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因為高處的物體具有較大的A．彈性勢能 B．重力勢能 C．體積 D．阻力二、填空題13．如圖所示是小陽在沈陽科技宮看到的靜電游戲“怒發沖冠”，這是因為人接觸靜電球時，人體是導體，電荷通過人體傳到頭發上，由于_____（選填“同種電荷相互排斥”/“異種電荷相互吸引”）而使頭發豎起來。14．物理知識在生活中有著廣泛的應用，電風扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中，通過_________方式帶上了電荷，而帶電體具有____________性質，所以出現上述現象；將一束鮮花插入花瓶，整個屋內都能聞到花香，這是因為分子_________________________；“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太______（選填“大”或“小”），作用力變得十分微弱。15．滾擺在最高點時不受力。（______）A．正確B．錯誤16．風沿著窗外的墻面吹過，窗簾會飄向_____(選填“窗內”或“窗外”)，這是因為空氣流速大的地方，壓強___________(選填“大”或“小”)。三、實驗題17．（8分）小雨同學想出了一個測量實心小木球密度的好辦法。她在實驗室用量筒進行了以下實驗，如圖所示：（水的密度ρ=1g/cm3）A．把適量的水倒進量筒中，如圖甲所示，記錄此時水的體積為V1=_____cm3。B．將小木球放入量筒中，如圖乙所示，記錄此時水的體積為V2；C．將小木球取出，將一石塊放入量筒中，如圖丙所示，記錄此時水的體積為V3；D．將石塊取出，用細線將小木球與石塊拴在一起放入水中，如圖丁所示，記錄此時水的體積為V4；（1）從圖乙實驗測量的數據，得出小木球排開水的體積V排=______cm3，得出受到的浮力F浮=_____N，進一步得出小木球的質量m木=_______g；（2）我們還可以得到小木球的體積V木=____cm3，并計算出它的密度ρ木=____g/cm3（3）在小雨同學的實驗中，由于反復取出物體，存在明顯實驗誤差，改進的方法是：_____。18．（8分）某同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：（1）圓柱體物塊所受的重力G=___________N；（2）圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=___________N；（3）分析（b）（c）兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_______________有關；（4）比較_____________兩圖可得出：當圓柱體浸沒在水中下沉時，所受浮力不變；（5）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據實驗數據繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=________N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____________有關；19．（8分）“探究杠桿平衡的條件”實驗如圖所示。把杠桿的中點支在鐵架臺上，調節_______使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是_______。將鉤碼分別掛在杠桿的兩側，可以通過改變_______，使杠桿在水平位置平衡。實驗中使用彈簧測力計，主要是為了探究動力和阻力的作用點在杠桿支點_______（“同側”或“異側”）時杠桿平衡的條件。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。（_________）21．（8分）如圖所示，一質量分布均勻的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力。（已知物體受到的重力大于物體對斜面的壓力）五、計算題22．（10分）1017年朱日和軍事演習中的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果．其中的某型號的兩棲步兵戰車如圖所示，戰車質量為11t，履帶著地總面積為4m1．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）該戰車的重力為多少？（1）該戰車在接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不計戰車上人的質量）（3）該戰車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次水上演習中，戰車排開水的體積為13m3，則戰車受到水的浮力為多大？（4）在這次水上演習中，戰車某處在受到水的壓強為1.5×104Pa，則該處的深度為多少？23．（12分）節能環保的電動汽車是以車載電源為動力，用電機驅動車輪行駛的汽車．如圖所示為一輛電動汽車，其質量為1600kg，每個輪胎與水平路面的接觸面積為2×10-3m2，電動機正常工作時的功率為2×104W．汽車在水平路面勻速直線行駛時，所受牽引力恒為2×103N．(g取10N/kg)求：（1）汽車對水平路面的壓力F；（2）汽車對水平路面的壓強p；（3）汽車在水平路面勻速直線行駛時的速度v．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

根據公式可知，同一瓶水，兩種放法對水平桌面的壓力相同，乙的受力面積小，所以壓強大。故選B。2、C【解析】

運用二力平衡的四個條件進行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區分開來。【詳解】A．課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確；D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。3、B【解析】

從物體B觸地開始到物體A剛好停止下來這段時間內，物體A對水平桌面的壓力沒有改變，物體A水平桌面的接觸面粗糙程度沒有變化，故在這段時間內，物體所受的摩擦力不變。故選B。4、D【解析】

汽車的慣性是由汽車的質量決定的，與汽車的速度無關，因此汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大，故選D．5、A【解析】

A．抽水機是利用水面上方的大氣壓將水壓上去，故A符合題意；B．氣球變癟，是由于受力的作用，使形狀發生了改變，故B不符合題意；C．由于左側的水壓大，使右側管中的水噴出，故C不符合題意；D．孔明燈是利用空氣浮力上升的，故D不符合題意。故選A。6、B【解析】

風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強小；屋內空氣流動速度小，壓強大，屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產生一個向上的壓力差，將茅草吸上去，故B正確，ACD錯誤。7、B【解析】

A．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害，不能減小慣性，慣性大小只與質量有關，質量不變，慣性不變，故A錯誤；B．慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質，百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性，故B正確；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯誤；D．物體的慣性只與物體的質量有關，與運動狀態、速度等因素無關，高速公路嚴禁超速，是因為速度越大動能越大，故D錯誤。故選B。8、C【解析】

一斤是500g，一兩就是50g，150g是3兩，可能是一個蘋果的質量。故選C。9、A【解析】

A．將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體而不被拉開，說明分子間存在很大的引力，故A正確；B．面包是多孔結構，輕輕一捏體積變小，說明物體結構松散，不能說明分子間存在間隙，故B錯誤；C．柳絮是物體，不是分子，柳絮飛揚是機械運動，不能說明分子在永不停息地做無規則運動，故C錯誤；D．破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數分子間的距離較大，分子間的引力無法發揮作用，此時分子間幾乎沒有相互作用力，故D錯誤。10、C【解析】

在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，速度不變，它的動能不變，高度增大所以重力勢能增加，機械能增加.11、B【解析】

水是流體，流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小，在相等的時間內通過粗管和細管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強．【詳解】在相等的時間內通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強小，故B正確．故選B.12、B【解析】

本題考查了重力勢能，根據重力勢能的概念和影響因素，選擇即可。【詳解】由題意可知，高空拋物現象只所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質量越大、高度越高，重力勢能越大。因此高空拋物會造成很大的危害。二、填空題13、同種電荷相互排斥【解析】

圖中小女孩的頭發豎起來了，是因為人體是導體，電荷通過人體傳到頭發上，她的頭發帶了同種電荷，而同種電荷相互排斥。14、摩擦吸引輕小物體的在不停地做無規則運動大【解析】

[1][2]電風扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中，通過摩擦方式帶上了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以出現上述現象。[3]將一束鮮花插入花瓶，整個屋內都能聞到花香，這是因為分子在不停地做無規則運動。[4]“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大，作用力變得十分微弱。15、B【解析】

滾擺在最高點時受到重力的作用，故錯誤。16、窗外小【解析】

[1][2]風沿著外墻吹過時，窗簾外側空氣流速大，壓強小，內側空氣流速慢，壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內的壓強，把窗簾壓向窗戶外面。三、實驗題17、2044×10-24100.4取2【解析】

[1]由圖甲可知，量筒內水的體積V1=20ml=20cm3；[2]由甲乙兩圖可知，小木球放在量筒中，一部分在水中，所以小木球排開水的體積：V排=24cm3-20cm3=4cm3；[3]由于小木球漂浮在水面上，根據阿基米德原理，小木球所受的浮力等于木球排開水所受到的重力，即小木球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-6[4]由于小木球漂浮在水面上，所受浮力等于小球的自身重力。即F浮=G木球=4×10-2N.根據G=mg，即m木=G木球g[5]由丙丁圖可知，小木球的體積：V木=32cm3-22cm3=10cm3；[6]根據密度公式ρ=mVρ木=m木V木=[7]在實驗中，由于反復取出物體，物體上會沾有水，存在明顯實驗誤差，所以可以選2個完全相同的小木球進行實驗。18、65排開液體的體積c、d4液體的密度【解析】

第一空．由圖a知道，彈簧秤測量的是圓柱體的重力，即G=6N；第二空．根據圖a、c，由稱重法知道，圓柱體浸沒在水中后所受浮力是：

F浮=G-F=6N-1N=5N第三空．由b、c兩圖知道，液體的密度相同，排開液體的體積不同，測力計的示數不同，即所受浮力不同，由此可知，浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積有關；第四空．比較c、d兩圖知道，圓柱體完全浸沒，下沉過程中，測力計的示數不變，由此得出的結論是：物體浸沒在水中下沉時，所受浮力不隨深度改變；第五空．根據物體浸沒在水中下沉時，所受浮力不隨深度改變，由圖像知道，物體完全浸沒時測力計的示數為2N，則物體浸沒在這種液體中受到的浮力是：

F浮′=G-F′=6N-2N=4N；第六空．由實驗圖像知道，改變了液體密度后，浮力的大小與浸沒在水中受到的浮力不同，由此得出結論：浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關；19、平衡螺母便于直接讀出力臂的大小鉤碼個數或調節鉤碼在杠桿上的位置同側【解析】

[1]杠桿在使用之前，必須通過調節左右兩端的平衡螺母，使它在水平位置平衡；[2]水平位置平衡時，支點到力的作用點的距離正在杠桿上，便于直接從杠桿上讀出力臂的大小。[3]進行探究時，不能調節平衡螺母，只能通過增減鉤碼個數改變拉力大小，或者通過調節鉤碼在杠桿上的位置調節力臂大小，使杠桿重新平衡。[4]在實驗中通常用彈簧測力計來探究動力和阻力在杠桿支點同側情況下杠桿平衡的條件，此時兩個力的方向相反。四、作圖題20、【解析】

根據力與力臂垂直的關系作圖：反向延長動力F1的作用線，過支點做F1的作用線的垂線段即為動力臂L1；過力臂L2的右端，做垂直于力臂L2的阻力作用線F2，F2與杠