期中學情評估一、選擇題(每小題3分，共30分)1．如圖所示，將吹足氣的氣球由靜止釋放，球內氣體向后噴出，氣球會向前運動，這是因為氣球受到()(第1題)A．手的推力 B．空氣的阻力C．重力 D．噴出氣體對氣球的作用力2．下列四幅圖中，通過增大壓力的方法增大摩擦力的是()3．一個正在運動的物體，若所受外力同時全部消失，則()A．物體立即停止運動 B．物體會慢慢停止運動C．物體做勻速直線運動 D．物體做加速運動4．小明媽媽用手機拍照。下列關于手機鏡頭成像的說法正確的是()A．手機攝像鏡頭相當于一個凹透鏡B．小明媽媽通過手機鏡頭成正立的虛像C．要拍面部特寫，可以把手機靠近面部一些D．手機鏡頭的成像規律與投影儀的成像規律相同5．透鏡在生活中應用廣泛，下列說法正確的是()A．顯微鏡的物鏡和目鏡都是凹透鏡B．遠處的物體透過開普勒式望遠鏡的物鏡成縮小的像，其口徑越大越好C．投影儀成的是正立、放大的實像D．用放大鏡看地圖時，不可能看到縮小的像6．如圖所示，在太空視角下，站在地球上的小明所受到的重力方向為()(第6題)A．①B．②C．③D．④7．火星探測器進入火星大氣層向火星北極地區降落，打開降落傘后，探測器豎直下落的速度在15s內從1450km/h降至400km/h，此過程中，降落傘和探測器受到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關系是()A．F1＞F2 B．F1＝F2C．F1＜F2 D．無法判斷8．全國各地體育賽事精彩紛呈，下列關于運動和力的說法正確的是()A．游泳比賽中，運動員劃水前進，說明運動需要用力維持B．足球比賽中，守門員將球撲出，說明力可以改變物體的運動狀態C．短跑比賽中，運動員跑過終點后不能立刻停止，說明運動員受到慣性D．籃球比賽中，球落地后能夠彈起，說明籃球具有塑性9．小明同學酷愛滑板運動，他在玩滑板的過程中，對幾個力學問題的思考，其中正確的是()A．滑板滑行的速度越快，慣性越大B．加速前進時，滑板受到的力不是平衡力C．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力D．滑板慢慢會停下來，說明物體的運動需要力來維持10．小明同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，將一焦距為10cm的薄凸透鏡、點燃的蠟燭、光屏固定在光具座上，如圖所示。此時燭焰在光屏上成了一個清晰的像，有關說法正確的是()(第10題)A．所成像的性質為倒立、縮小的實像B．用手擋住透鏡上半部分，所成的像將變小C．蠟燭燃燒逐漸變短，光屏上的像將向下移動D．若將凸透鏡緩慢向右移動所成的像將變大二、填空題(每空2分，共32分)11．用冰取火，似乎不可思議。但這絕非訛傳，據晉代張華的《博物志》記載，我國古代就把冰塊制成透鏡，利用透鏡對光的________作用將物體點燃，如圖所示。用這類透鏡制作的眼鏡片，可以用來矯正________眼。(第11題)12．如圖所示的是小明自制的“不倒的小丑”。輕輕撥動小丑的腳，它來回擺動，但不會掉下來。原因是小丑的重心在繩的________，當重心偏離平衡位置時，在________作用下使小丑回到平衡位置。(第12題)(第13題)13．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，此時光屏上成清晰的像，這個像是倒立、________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。若要使光屏上的像變大，應將蠟燭和光屏都向____(填“左”或“右”)移動。現保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，則在光屏上________(填“能”或“不能”)成清晰的像。14．汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了____________。某同學用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力________(填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的摩擦力。快速行駛的汽車剎車后，由于________，還會繼續前進一段距離。15．如圖，A、B是兩支完全相同的截面為圓形的鉛筆，將它們按如圖所示的方法放置在同一斜面上下滑時，A與斜面間的摩擦屬于________(填“滑動摩擦”或“滾動摩擦”，下同)，B與斜面間的摩擦屬于________，若它們與斜面間的摩擦力分別為fA、fB，則fA____(填“＞”“＜”或“＝”)fB。(第15題)16．雨滴在空中下落時受到重力G和阻力f的作用，則雨滴下落過程中所受合力F合＝________(用上述字母表示)；若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來越快的過程中，G________(填“<”“＝”或“>”)f；當速度逐漸增大，使得f＝G，此后雨滴的運動狀態是______________________。三、作圖題(每題4分，共8分)17．如圖所示，點光源S發出兩束光線，SA平行于凹透鏡主光軸，SB射向平面鏡MN，請在圖中畫出SA經凹透鏡后的折射光線和SB經平面鏡后的反射光線。(第17題)(第18題)18．如圖所示，滑塊被固定在粗糙斜面底端的壓縮彈簧彈出。滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，請畫出滑塊的受力示意圖。四、實驗探究題(每題10分，共20分)19．在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小明利用如圖所示的裝置進行實驗，他先調整燭焰中心、透鏡中心及光屏中心位于同一高度上，然后將它們調節到圖示位置時，光屏上得到清晰的像。(第19題)(1)此時像的特點是________________(說明像的“倒正、大小和虛實”)。(2)若保持透鏡位置不動，把蠟燭移到零刻度處，則應向____(填“左”或“右”)移動光屏才能在光屏上再次得到清晰的像，且像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)人的眼睛是通過改變晶狀體的厚度來看清遠近不同物體的，現將圖中虛線圓圈部分當作是人的“眼睛”，當蠟燭遠離“眼睛”時，“眼睛”需調節凸透鏡的厚度使其________(填“變薄”或“變厚”)，改變其對光線的偏折能力，從而在光屏上成清晰的像。若該“眼睛”無法調節凸透鏡達到應有的厚度，則該“眼睛”為____________(填“近視眼”或“遠視眼”)，應該配戴正確的透鏡進行矯正。20．在學習了滑動摩擦力的知識后，小美想知道新買的運動鞋在橡膠墊上的滑動摩擦力大小，她準備了一張平整的橡膠墊、一個彈簧測力計、一根細線等。(第20題)(1)為了能準確測量滑動摩擦力的大小，根據____________知識可知，小美應該讓運動鞋沿水平方向做__________運動。(2)如圖甲所示，小美將運動鞋放在水平橡膠墊上，按正確的方法拉動，此時測出運動鞋受到的滑動摩擦力大小為________N。(3)若在實際拉動過程中運動鞋沒有做勻速直線運動，則運動鞋所受滑動摩擦力的大小________(填“改變”或“不變”)。(4)在老師的指導下，小美對甲圖實驗方案進行了改進，如圖乙所示，她固定彈簧測力計，拉動運動鞋下的橡膠墊進行實驗，這樣做的好處是____________________________________________________________________________________________________________________________________。五、綜合應用題(共10分)21．為了環保出行，節能減排，減輕擁堵壓力，現在城市里很多上班族選擇折疊電動車作為上下班的交通工具。如圖所示，某品牌折疊電動車的質量為18kg，出廠測試的時候，測試者在平直的路上勻速行駛120m用了20s，測試者的質量為62kg，此時電動車受到的阻力是測試者和電動車總重力的0.02(g取10N/kg)。求：(第21題)(1)這臺折疊電動車受到的重力；(2)這臺折疊電動車出廠測試時的速度；(3)這臺折疊電動車出廠測試時的牽引力。

答案一、1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.A8.B9.B10.A二、11.會聚；遠視12.下方；重力13.放大；右；能14.增大摩擦；等于；慣性15.滑動摩擦；滾動摩擦；＞16.G－f；>；勻速直線運動三、17.解：如圖所示。(第17題)18.解：如圖所示。(第18題)四、19.(1)倒立、縮小的實像(2)左；變小(3)變薄；近視眼20.(1)二力平衡；勻速直線(2)2.8(3)不變(4)不用勻速拉動橡膠墊，方便讀數點撥：(1)為了能準確地測量出滑動摩擦力的大小，應沿水平方向拉動運動鞋，使其做勻速直線運動。(2)彈簧測力計分度值為0.1N，示數(如圖甲所示)為2.8N，運動鞋沿水平方向做勻速直線運動，根據二力平衡知識可知，滑動摩擦力等于拉力，所以滑動摩擦力等于2.8N。(3)若實際拉動的過程中運動鞋沒有做勻速直線運動，壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，摩擦力大小與速度無關，故運動鞋受到的滑動摩擦力是不變的。(4)讓彈簧測力計和運動鞋保持靜止，拉動運動鞋下的橡膠墊進行測量，運動鞋受到的摩擦力與彈簧測力計對它的拉力是平衡力，這樣改進的好處是不用勻速拉動橡膠墊